小学生用HB还是(shì)2B铅笔(bǐ)好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较(jiào)硬du或粗糙的物体，比(bǐ)如木(mù)工(gōng)划(huà)线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是(shì)"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说(shuō)明写出的字越黑越软，HB的(de)是意思"硬(yìng)"和"黑"各(gè)占一半，属中性(xìng)笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的(de)硬度来定的,从软到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳(tàn)的同素异形体之一石墨(mò)做笔芯的。

　　铅笔的(de)分类(lèi)正是按照(zhào)笔芯(xīn)中石墨的份量(liàng)来划分。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大(dà)类。

　　其中(zhōng)H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相(xiāng)对较高，适合用于界面相对(duì)较硬或粗糙的物(wù)体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适(shì)中，适合一(yī)般情(qíng)况(kuàng)下的书写(xi水娃是几娃？ 水娃是什么颜色ě)(写字(zì))；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)相(xiāng)对较软，适合绘(huì)画(尤其是素(sù)描)，其中(zhōng)2B铅(qiān)笔被用(yòng)于(yú)填涂(tú)一些机器可识别(bié)的卡(kǎ)片，如答题卡。

　　写(xiě)字与(yǔ)其他(tā)作业(yè)联(lián)系(xì)紧密

　　写一手好(hǎo)字，可让(ràng)人受益终生。

　　尤其对学生来说，学习写字实(shí)际(jì)也(yě)是一种(zhǒng)行为规(guī)范的养成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔(bǐ)头，在学习中(zhōng)，如(rú)果(guǒ)让孩子(zi)一(yī)边(biān)学习好功课，一(yī)边(biān)进(jìn)行抄写练习，可以互补互益。

　　久而久之(zhī)，自然形成了行为(wèi)规范(fàn)的养成过程。

　　比如，一(yī)边学习课文，一边进行生字、词语和段落抄写练习，既可(kě)以(yǐ)巩(gǒng)固知识，又提(tí)高(gāo)了写字水(shuǐ)平。

　　特别是抄(chāo)写唐诗宋词时，还可以陶冶孩子们的(de)心(xīn)灵情操(cāo)。

　　确实是一举多得。

　　写(xiě)字与个人的关系不可忽视

　　写字(zì)是(shì)每个人(rén)很重要、很基本的(de)一项技(jì)能(néng)，当然有很多(duō)人认为现在可以用打字机(jī)代(dài)替写字，写字教学不必再强调了，但日常(cháng)生活中更(gèng)多(duō)时候还是不能不靠手写的(de)。

　　人与(yǔ)人的(de)交(jiāo)流，缺少不了(le)写字，而写字对于培(péi)养一个人的(de)耐心、恒心有着很大(dà)的助(zhù)益。

　　《语文课(kè)程标准》亦指出：“识字写字(zì)是阅(yuè)读和写作的基础，是1—2年级的(de)教学重(zhòng)点。

　　”笔者在(zài)从教过程中，也发现学(xué)生(shēng)字写得好(hǎo)坏，与他的学(xué)习有很大的关联。

　　基本上来说，字写得工整(zhěng)、美观的学生，他在学习时也比较细心、认真，而字写得(dé)潦草的学生(shēng)，其学习也比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认(rèn)为“唯(wéi)读书与写字可以变化气质”，他对儿(ér)子的习字非常重视，在(zài)家书中对(duì)于习字方面有很多的论述。

　　曾有教(jiào)育前辈说过致(zhì)力抓好两件事，一(yī)件是扫地(dì)，一(yī)件就是写字。

　　确实(shí)，这(zhè)两件事(shì)都不(bù)算大(dà)事，但对于(yú)一个(gè)人一生的成长关系甚大。

小学生(shēng)用铅笔HB的好还(hái)是(shì)2B的好？

　　开(kāi)学后，我家(jiā)最小的(de)一个侄子(zi)就(jiù)要(yào)上小学了。

　　而(ér)用什么样的(de)铅笔，则是首(shǒu)先要考虑的问题。

　　今(jīn)天和各位朋友讨论(lùn)一下铅笔的问题。

　　我记得(dé)我上小(xiǎo)学的时候喜欢用HB，因为它耐(nài)摔，都(dōu)知(zhī)道小孩(hái)子的东西总(zǒng)是容易磕磕绊绊的(de)，HB不仅写字淡，而且摔了好几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长(zhǎng)大(dà)后(hòu)，我(wǒ)才明(míng)白(bái)真(zhēn)理。

　　大概讲一(yī)下铅(qiān)笔的H和B的含义，虽然大部分(fēn)人都知(zhī)道。

　　铅(qiān)笔的铅(qiān)芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首字母）的表示(shì)硬(yìng)质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示软(ruǎn)质铅(qiān)笔，而"HB"则(zé)表示软硬适中(zhōng)的铅笔(bǐ)。

　　另外要说的是，B数越大铅(qiān)笔就越黑越软，比(bǐ)如4B比(bǐ)2B要黑要软；H数越大就越硬(yìng)颜色(sè)越浅，4H比2H要(yào)硬(yìng)要浅。

　　所以，如果你问(wèn)有(yǒu)经验的老司机，初(chū)学写字的小(xiǎo)朋友用什么铅笔，大都会推荐(jiàn)HB，理由是硬度适中(zhōng)；加之(zhī)小孩子写字比较用力，用HB铅(qiān)笔则不(bù)易折断。

　　听起来是很(hěn)有(yǒu)道(dào)理的。

　　下面两图是HB铅笔(bǐ)效(xiào)果(guǒ)。

　　我建议，第(dì)一(yī)次拿笔的小朋(péng)友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之(zhī)前也和大家一散握宴(yàn)样，用专(zhuān)家(jiā)的口吻(wěn)给家长们推荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经过长时间(jiān)的教(jiào)学，才发现(xiàn)HB并不是(shì)最(zuì)好。

　　如果一(yī)个小朋友从来没有写过字，强烈建议不要用HB的(de)铅笔，而是(shì)用稍微软一点，黑一点(diǎn)的2B铅(qiān)笔。

　　我先问大(dà)家一个问(wèn)题，为(wèi)啥小孩子写字普(pǔ)遍比较(jiào)用力？

　　我(wǒ)的解释(shì)是(shì)，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多(duō)写字本的颜色本(běn)身又不(bù)是太白，为了让写出来的字(zì)水娃是几娃？ 水娃是什么颜色能够看清，小朋友会(huì)不自觉加大力量，力量大到(dào)第二页，甚至于第三页都留有很深的印(yìn)记(jì)，导致下一页不光(guāng)滑，影响写字效果(guǒ)。

　　同时，用力写字实在(zài)太容易让孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还(hái)有个(gè)更(gèng)严重(zhòng)的问(wèn)题，因为(wèi)孩子的骨骼发育不全，为了加大(dà)力量，只能用错误的执(zhí)笔姿势写字(zì)。

　　下面图片上这种姿(zī)势(shì)非(fēi)常典型的(de)。

　　这就是为什么一二年级(jí)小朋(péng)友(yǒu)执笔(bǐ)姿势错误率很高的原因（在(zài)我看来冲银，铅笔选择不当是(shì)执(zhí)笔姿势不对的(de)一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔，铅笔(bǐ)反倒(dào)容易(yì)断(duàn)。

　　理由也(yě)很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想写出来(lái)的(de)字能(néng)够看清楚(chǔ)就得把笔(bǐ)削尖。

　　笔太尖(jiān)，加上用力(lì)，很容易就(jiù)折断了。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦说了(le)一大堆(duī)HB的(de)问题(tí)，水娃是几娃？ 水娃是什么颜色其(qí)实答案已经一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的(de)小朋(péng)友，如果直接用2B铅笔(bǐ)，写字绝对不会像HB铅笔(bǐ)那(nà)么用力(lì)，而(ér)写(xiě)出来却更(gèng)加黑(hēi)白分明。

　　因为不需(xū)要特别用力(lì)写字，执笔姿势自然(rán)也就容易正确了(le)。

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