音乐教育类包括哪些(xiē)专业类别(bié)，音乐教育类包(bāo)括哪些专业是音乐(lè)教育类一般(bān)特指音乐教育专业的。

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音(yīn)乐(lè)教育类包括哪些专业(yè)类别(bié)，音(yīn)乐(lè)教育类包括哪些专(zhuān)业

　　该专业主要培养和造就适应社会主义(yì)市场经(jīng)济建设和教育改(gǎi)革发展需要的具有较(jiào)好音乐素养和(hé)教学能(néng)力的专门人才。

　　开设此专业的院校有(yǒu)中央(yāng)音乐学(xué)院(yuàn)、上海(hǎi)音(yīn)乐(lè)学院、天津音乐学院、重庆师范大学、西华师范(fàn)大(dà)学、河北(běi)师范(fàn)大学等(děng)。

音(yīn)乐专业有哪些

　　音乐专业主(zhǔ)要(yào)包括声乐、器乐、指挥(huī)、录音、作曲、音乐(lè)教育等六(liù)个专业(yè)，其(qí)中音(yīn)乐(lè)艺考主(zhǔ)要分(fēn)为两(liǎng)个方向，一个是音乐教(jiào)育(yù)类(lèi)，另一个就是(shì)音乐表演类。

　　1音乐作曲作(zuò)曲(qū)的英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织(zhī)”就(jiù)是对素材(cái)进行整(zhěng)合(hé)、组装、创(chuàng)造(zào)性地(dì)安(ān)排与使用。

　　早(zǎo)期的音乐中，作品必须能够(gòu)顺利进行演奏(zòu)才算完成(chéng)全部的作(zuò)曲工作。

　　并且(qiě)，创作能够(gòu)演(yǎn)奏出(chū)来(lái)的音乐才能算(suàn)是(shì)作曲(qū)。

　　随着音(yīn)乐制作(zuò)（Music production）技(jì)术的发(fā)展，某些声部(bù)最尽管的关联词后面是什么，尽管的关联词表示什么关系(zuì)后即(jí)便没有实现演奏，或者(zhě)说(shuō)部分音响并不适合真(zhēn)实演奏或无法演(yǎn)奏，也可通过电子(zi)设备获得想要的音乐效果。

　　所(suǒ)以当今看(kàn)来(lái)，创作某些(xiē)即便没有最后(hòu)的演奏步骤的音乐也(yě)属于作曲。

　　作曲是在完成音(yīn)乐内容的(de)创作。

　　音乐中(zhōng)所有(yǒu)元素都服务于音乐内容，每个(gè)声(shēng)部都是(shì)平等的。

　　任(rèn)何音乐形式（包括单声部音乐与(yǔ)纯(chún)打(dǎ)击乐音乐）至少会(huì)包(bāo)含织(zhī)体、曲式、编配、速(sù)度、节拍。

　　改变这些的其中(zhōng)一个因(yīn)素就有可(kě)能改变一首音乐的内容，明确这些才(cái)能称为作曲。

　　和声(shēng)、复调、曲式分(fēn)析与管弦乐法，俗称为作曲“四大(dà)件(jiàn)”。

　　2、音(yīn)乐教育如果(guǒ)你想主修(xiū)音乐，并(bìng)且想在毕(bì)业后(hòu)找(zhǎo)到一份稳定的工作，那么音乐(lè)教育是一(yī)个不错的(de)选择。

　　事实上(shàng)这也(yě)是大(dà)多(duō)数音乐(lè)专(zhuān)业(yè)毕业生的选择。

　　如果你(nǐ)想成为(wèi)一(yī)名私人(rén)乐器教师或K-12音乐教师(shī)，大多数学(xué)校都会要求你有一个学士学位，而大学教师(shī)就需(xū)要硕士或博士学位。

　　就拿美国举(jǔ)例来说，学生的音(yīn)乐(lè)教(jiào)育(yù)学位课程(chéng)可以为自(zì)己在大学所在州的认(rèn)证做(zuò)准备(bèi)，所以如果(guǒ)学生毕(bì)业于肯塔基州的音乐(lè)教(jiào)育学(xué)士课程(chéng)，不一定有资格在伊利诺(nuò)斯(sī)州(zhōu)任教。

　　而中国的情况(kuàng)就各有不同(tóng)，每(měi)个(gè)地区每(měi)个(gè)学校(xiào)的要求都不尽相(xiāng)同。

　　3、音乐表(biǎo)演(yǎn)在本科和研究生阶段，音乐表演(yǎn)课程给(gěi)学生时(shí)间和资源来专注(zhù)于(yú)演奏音(yīn)乐和(hé)磨(mó)练他们(men)在(zài)一种主要乐(lè)器上的技(jì)能(néng)。

　　这(zhè)些课程要求学生(shēng)在入学前(qián)参加试镜(jìng)，培训学生成为表演家(jiā)、音乐(lè)治疗(liáo)师、私人乐器教师、歌(gē)剧演唱家、指挥家、教(jiào)堂管风琴手和音乐家。

尽管的关联词后面是什么，尽管的关联词表示什么关系"ikqb_image_caption">

　　4、音乐(lè)制作/录音(yīn)艺术(shù)电子音乐制作，电子音乐(lè)制(zhì)作又名MIDI制作，是九十年代随着电脑的产生(shēng)兴起(qǐ)而兴(xīng)起的(de)一种在电脑上完成制作的(de)音乐(lè)，专业(yè)名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当代音(yīn)乐类最实用、最热门的专(zhuān)业无(wú)疑非电(diàn)子音乐制作莫属。

　　音乐技术/录音艺术(shù)的学生(shēng)将(jiāng)学习(xí)音(yīn)乐技(jì)术硕士学位所需的录音、音(yīn)乐(lè)制作、现(xiàn)场声音、电子音(yīn)乐、信号处(chù)理(lǐ)、沉浸式音(yīn)频、AR/VR技术(shù)、音乐(lè)认知、音乐信(xìn)息(xī)学等领域的(de)高级(jí)技能。

　　需要(yào)学生在音乐技术的所有领域都拥有坚(jiān)实的基(jī)础，通(tōng)过与音乐(lè)表演(yǎn)和作(zuò)曲专业(yè)的学生合(hé)作，尝试在(zài)实验(yàn)性(xìng)音(yīn)乐与传统(tǒng)音乐之间建立(lì)联(lián)系。

　　5、编曲唱作务敏锐度，以进入(rù)竞争激烈(liè)的(de)词曲创作领域。

　　学生将参加作曲(qū)相关(guān)的一对一课程，发展特定的技能和(hé)自(zì)己(jǐ)的风格，并获得在不断发展的音乐(lè)产业中(zhōng)工作(zuò)所需(xū)要的一系(xì)列工具和技术。

　　偏向于流行(xíng)音乐方面(miàn)的作曲编曲，招收的(de)很(hěn)多(duō)都是在(zài)唱歌方面有不错基(jī)础(chǔ)的学(xué)生，在软(ruǎn)件的学习(xí)上(shàng)不(bù)会太过强(qiáng)求(qiú)，更偏向于(yú)音乐的创造性(xìng)。

　　研究的很多(duō)方面(miàn)也是(shì)现(xiàn)代流行音(yīn)乐方面(miàn)的(de)风格、创(chuàng)作方式等。

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