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娜能组成什么词，娜字能组什么词语青海省2020年高考状元理科文科各是多少分，2021年青海省高考状元多少分

　　青海(hǎi)省2020年高考状元理科文(wén)科(kē)各是多少(shǎo)分，2021年(nián)青海省高考状元多少分是2019年青海高考状元名单(dān)公布,青海文理科(kē)状(zhuàng)元是谁(shuí)多(duō)少分高考不是唯一的出路，但(dàn)对于大(dà)多数普通(tōng)家庭来说是最好的出路的。

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青(qīng)海省2020年高(gāo)考状(zhuàng)娜能组成什么词，娜字能组什么词语元(yuán)理科文科各是多少分，2021年青海省高考状元多少分(fēn)

　　2019年青海高考状元名单公布,青海文理科状元是谁多(duō)少分

　　高考不是(shì)唯(wéi)一(yī)的出路(lù)，但对于大(dà)多数普(pǔ)通家庭(tíng)来说是最好的(de)出路。

　　很多普通职工家庭辛辛苦苦(kǔ)将孩子养大供其读书，就是为了有朝一日能金榜题(tí)名。

　　当然也有的小(xiǎo)康富(fù)裕之家，可(kě)能高考(kǎo)只是一个(gè)“试练(liàn)场”，他(tā)们(men)没有(yǒu)考上好的(de)大学(xué)，依然有所(suǒ)家业(yè)继承。

　　但是，不管怎么说高考终究是当下教(jiào)育必经(jīng)之路。

　　本文小编将(jiāng)带你(nǐ)一起来了解关于青海高考状元的(de)相关知识，说到高考状元(yuán)，大(dà)家都会为他竖着大拇指，天之骄子往后的(de)前途不可(kě)限量，不管(guǎn)怎么样(yàng)小(xiǎo)编(biān)在此恭喜他们摘(zhāi)得高考状元的桂冠！截(jié)至本文发稿时(shí)2019年(nián)青海(hǎi)高考(kǎo)文理科状(zhuàng)元名单暂无(wú)公布(bù)，所以小编暂先整理了(le)2018年(nián)青海高考状元信息，2019年青(qīng)海高考状元名单(dān)稍(shāo)后我(wǒ)们及时公布。

一、2018年青海高考状元相关信息

　　文科状元：黄天琪，青海师范(fàn)大学附属中学，总分638分(fēn)。

　　理科(kē)状元：武(wǔ)家(jiā)和，青海湟川中学，裸(luǒ)分(fēn)699分，加20分后总分(fēn)719分。

二(èr)、最(zuì)新青海高中(zhōng)人气(qì)排名

名次	中学名称	全(quán)国排名	所在城市	城市排(pái)名	状元人数
1	湟(huáng)川中学	12	西(xī)宁(níng)	1	8
2	青海湟川中学第一分校	78	西宁(níng)	2	2
3	大通六中	152	西宁(níng)	3	1
3	青海师范大学附属中学	152	西宁	3	1

三(sān)、高考状元高(gāo)中学习方法和(hé)心得(dé)/高中学习(xí)方(fāng)法(fǎ)/

　　学习习(xí)惯。

　　一个(gè)好的学习习惯可(kě)以帮(bāng)助我(wǒ)们达到(dào)事半功(gōng)倍的效果，也会让学习(xí)变得有条不紊，不杂(zá)不乱。

　　首先(xiān)，上课要认真听讲。

　　上课的(de)时间(jiān)是要充分利用(yòng)的，因为那是同(tóng)学们注意(yì)力(lì)能够高度集中的时候。

　　所有的知(zhī)识需要当(dāng)堂理解，并且紧跟(gēn)老师的思路(lù)，避免开小(xiǎo)差(chà)。

　　有一个小(xiǎo)方(fāng)法，就是上课时目光(guāng)跟(gēn)着老师移(yí)动(dòng)，可以(yǐ)尽量避免(miǎn)走神，也(yě)便于老师监督。

　　特(tè)别要提(tí)一下，有些老师讲课有时会出(chū)现(xiàn)“离(lí)题”的状况，同(tóng)学们一是可以(yǐ)提醒老师，二还可以(yǐ)将刚才老师讲(jiǎng)的东西巩固一遍，充(chōng)分(fēn)利(lì)用课堂时间。

　　其次，要养成预(yù)习和复习(xí)的(de)习惯。

　　如果在(zài)上课前(qián)已预习(xí)，甚至只(zhǐ)是(shì)浏览(lǎn)过课本内容(róng)，上课时思路(lù)就(jiù)会(huì)更(gèng)活跃(yuè)，也有(yǒu)助于理(lǐ)解课堂内容(róng)，加深(shēn)记忆。

　　还(hái)可以记(jì)下不懂的地方，上课时着(zhe)重注意。

　　所谓“温(wēn)故而知(zhī)新”，复(fù)习自(zì)然(rán)也是(shì)必不可少。

　　在高一、高二时，同(tóng)学们(men)往往只在考(kǎo)试来(lái)临的几(jǐ)天里抓紧复习功课。

　　但如果每天将学到的内(nèi)容巩固一遍，效果也是十分显著的，通(tōng)常只需要大(dà)致将重点知识记(jì)一遍即可。

　　再者，要与(yǔ)老师交流，勤学好问(wèn)。

　　记(jì)得刚上(shàng)高中时，看到有同学下课了拿着书去问老师难(nán)题，还觉得好生奇怪。

　　然而到高(gāo)年级以后(hòu)，自(zì)己也成(chéng)天“缠”住老师(shī)不放，并由(yóu)此(cǐ)受益匪浅。

　　尽管遇到难(nán)题(tí)可以问同学，但(dàn)向老(lǎo)师提问时，老师(shī)会将一些类似的知识串联(lián)起来，提(tí)高学生的跨越理(lǐ)解(jiě)能力(lì)。

　　因此，请大胆(dǎn)地(dì)向老师提问吧！我们的(de)口号(hào)是：“不让难题过夜！”

　　最后，重视(shì)笔记。

　　许多科目(mù)都需要记笔记，而笔记的(de)记法也(yě)不尽相同(tóng)。

　　例如我(wǒ)们的(de)历(lì)史书上空隙很多，就(jiù)不用专(zhuān)门的笔记本，而是(shì)直接写在书上；

　　英语要记(jì)的新单词较多，所以要准备特殊的笔记本。

　　而记笔记也是一门学(xué)问(wèn)，看到清晰有(yǒu)条理的笔记，心情(qíng)也会好很多(duō)，也可(kě)以提高学习效率，例如记(jì)英语单词student：student n. (C.) 学生 is a student.通(tōng)常记(jì)笔记可用红蓝黑(hēi)三色笔记，既缓解眼(yǎn)部疲劳，又(yòu)有醒目清楚的效果。