子不学,非所宜什么意思，子不学,非所宜这句话是(shì)什么意思是(shì)小孩子不肯好好学习，是很(hěn)不(bù)应该的。

　　关于子不(bù)学,非所(suǒ)宜什么意思，子不学,非所(suǒ)宜这(zhè)句话是(shì)什么(me)意思以及子(zi)不学,非所(suǒ)宜什(shén)么(me)意思，子不学(xué)非(fēi)所(suǒ)宜出自(zì)哪里，子(zi)不学,非所宜这(zhè)句话是什么意思，子不学,非所宜(yí)后(hòu)面是(shì)什么，子不学非所宜的意(yì)思怎么解释等问题，小编将为你整理以下(xià)知识：

子不学,非所宜(yí)什(shén)么意思，子不学,非所宜(yí)这句话是什么意(yì)思

　　出自《三字经》，是中(zhōng)国(guó)的(de)传(chuán)统(tǒng)启蒙教材。

　　本文(wén)整(zhěng)理(lǐ)了节选内容及译文，欢迎大家阅(yuè)读。

　　【作者】王(wáng)应(yīng)麟

　　人之(zhī)初，性本(běn)善。

　　性相近，习相远。

　　苟不教，性乃迁。

　　教之(zhī)道(dào)，贵以专。

　　昔孟母，择邻处。

　　子不学(xué)，断机(jī)杼。

　　窦燕山，有义方。

　　教(jiào)五子(zi)，名俱扬。

　　养不教(jiào)，父(fù)之过。

　　教(jiào)不严(yán)，师(shī)之(zhī)惰(duò)。

　　子不学，非所宜(yí)。

　　幼不学，老何为(wèi)。

　　玉不琢，不成器。

　　人(rén)不(bù)学，不知义。

　　为(wèi)人子，方少时。

　　亲师友(yǒu)，习(xí)礼(lǐ)仪。

　　香九(jiǔ)龄，能温席。

　　孝(xiào)于亲(qīn)，所当执。

　　融四岁，能让梨。

　　弟(dì)于长，宜先知。

　　人出(chū)生之初，禀性本身都是善良的(de)。

　　天性也都(dōu)相差不多，只是后天所处的环境不同和所受教育不(bù)同(tóng)，彼(bǐ)此的(de)习性才形(xíng)成了巨大的差别。

　　如果从(cóng)小不(bù)好好教育，善(shàn)良的(de)本(běn)性(xìng)就(jiù)会变坏。

　　为了使人不变坏，最重要的(de)方(fāng)法(fǎ)就(jiù)是要专心一致地去教育孩子。

　　战国时(shí)，孟子的母亲，曾三次搬(bān)家，是为了使(shǐ)孟子(zi)有(yǒu)个好的(de)学(xué)习环境。

　　小孩子不肯好好学习(xí)，孟母就折断了织布的机(jī)杼来教育孟子。

　　五代时，燕山(shān)人窦禹钧教(jiào)育儿子很有方法，他教育的五个儿子(zi)都很有成就，同时(shí)科举成名。

　　仅仅是供养儿女吃穿，而不好好(hǎo)教(jiào)育，是(shì)父母(mǔ)的过(guò)错。

　　只是教育，但(dàn)不严格要(yào)求(qiú)就(jiù)是做老师的懒(lǎn)惰了。

　　小孩(hái)子(zi)不肯好(hǎo)好学习，是(shì)很(hěn)不应该(gāi)的。

　　一个人倘(tǎng)若(ruò)小时候不好好学习，到(dào)老的时候既不(bù)懂做人的(de)道理(lǐ)，又无(wú)知识，那么到老的时(shí)候都很难有(yǒu)所作(zuò)为的。

　　玉不打磨(mó)雕(diāo)刻，不会成为精美的器物(wù)；

　　而人要是不懂得(dé)学习(xí)，以(yǐ)自(zì)己(jǐ)的(de)知识、技(jì)能(néng)来实现自己(jǐ)的价值，就不懂得礼仪，不能成才。

　　做(zuò)儿女的(de)，从(cóng)小时候就要亲(qīn)近(jìn)老师和朋友，以(yǐ)便(biàn)从他们那(nà)里学习到许多为人处(chù)事的礼节和知识(shí)。

　　东(dōng)汉人黄香九岁时(shí)就知(zhī)道孝敬父亲(qīn)，替父亲暖被窝。

　　每个孝顺父母的(de)人都(dōu)应(yīng)该实行和效仿。

　　汉代人孔融(róng)四岁时(shí)，就知(zhī)道(dào)把大的梨让给哥(gē)哥吃，这种(zhǒng)尊(zūn)敬和友爱兄长(zhǎng)的道理，是每(měi)个人从小就应该知(zhī)道的。

子不学,非(fēi)所宜是什(shén)么意思?

　　1、“子不学,非所(suǒ)宜。

　　又不学,老何为。

　　玉不琢,不成器(qì),人(rén)不学(xué)不知义(yì)“的意思(sī)是：小孩(hái)子(zi)不肯好好学习，是很(hěn)不应该的。

　　一个人(rén)倘若(ruò)小时候不(bù)好好(hǎo)学习，到老的时候既(jì)不懂做(zuò)人(rén)运耐的道理，又(yòu)无(wú)知识(shí)，能有什(shén)么用呢(ne)？玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若是不学(xué)习(xí)，就(jiù)不懂得(dé)礼仪，不能成(chéng)才。

　　子不(bù)学,非(fēi)所宜什(shén)么意(yì)思，子不(bù)学(xué),非所宜(yí)这(zhè)句话是什么意思(sī)是小孩(hái)子不肯好好学习，是很不应该的(de)。

　　关于子不学,非所宜什么意思，子(zi)不学,非所宜这句话是什么意思以及子不学,非(fēi)所宜什(shén)么意思(sī)，子不学非所宜出(chū)自(zì)哪里(lǐ)，子(zi)不学,非(fēi)所宜这句话是什么意思，子不学,非所宜后(hòu)面是什么，子不学非所宜的意思怎么解释等(děng)问题，小编(biān)将(jiāng)为你整理以下知识：

子不学,非所宜什么意思，子不学(xué),非所宜这(zhè)句话是什么(me)意思

　　出自(zì)《三字(zì)经》，是中国的(de)传统启(qǐ)蒙教材。

　　本文整理了节选内容及(jí)译文，欢迎大家阅读(dú)。

　　【作者】王应麟

　　人(rén)之(zhī)过渡句是什么意思，过渡句是什么意思 举个例子初，性本善(shàn)。

　　性相(xiāng)近，习相远(yuǎn)。

　　苟不教(jiào)，性乃迁。

　　教之道，贵以(yǐ)专。

　　昔(xī)孟母，择邻处。

　　子不学，断机杼(zhù)。

　　窦燕山，有义方。

　　教五子，名俱(jù)扬(yáng)。

　　养不(bù)教，父之过。

　　教不严，师之(zhī)惰(duò)。

　　子不学(xué)，非(fēi)所宜。

　　幼不学(xué)，老何(hé)为。

　　玉不琢，不(bù)成器(qì)。

　　人不学，不知义。

　　为人(rén)子，方(fāng)少时。

　　亲师友，习礼仪。

　　香九龄，能温席。

　　孝(xiào)于亲，所当(dāng)执。

　　融四岁，能让梨。

　　弟(dì)于长，宜(yí)先知。

　　人(rén)出生(shēng)之初，禀性本(běn)身都是(shì)善良的。

　　天性也(yě)都相差(chà)不多(duō)，只是后天所处的环境不同(tóng)和所受教育不同，彼此的习性才(cái)形成(chéng)了巨大的差别。

　　如果从小不好好(hǎo)教育，善良的(de)本(běn)性就会变(biàn)坏(huài)。

　　为(wèi)了使人不(bù)变坏(huài)，最重要(yào)的方法就是要专心一致地去(qù)教(jiào)育孩子。

　　战国时，孟子(zi)的母(mǔ)亲，曾(céng)三次搬(bān)家，是为了使孟子有(yǒu)个(gè)好(hǎo)的学习环境。

　　小孩子不(bù)肯好好(hǎo)学习，孟(mèng)母就折断了(le)织布的机杼来教育(yù)孟子。

　　五代时，燕(yàn)山人窦禹钧教育儿子(zi)很有方法，他教育(yù)的(de)五个儿子都很有成就，同时科举成名。

　　仅仅是供养儿(ér)女吃穿，而(ér)不好(hǎo)好(hǎo)教育，是父母的过错。

　　只是教育，但不严(yán)格(gé)要求就是做(zuò)老师的懒惰了(le)。

　　小孩子(zi)不肯好好学(xué)习(xí)，是很不(bù)应该的。

　　一个人倘若小时候不好(hǎo)好(hǎo)学(xué)习(xí)，到老的时(shí)候既不(bù)懂做人的道(dào)理，又无(wú)知识，那么到老的时候(hòu)都很难有所作为的。

　　玉不打磨雕刻，不会(huì)成为精美(měi)的器物；

　　而人要(yào)是不懂(dǒng)得学(xué)习(xí)，以自(zì)己的(de)知识(shí)、技(jì)能来实现自(zì)己的价值，就不懂得礼仪，不能成才。

　　做(zuò)儿女(nǚ)的，从小(xiǎo)时候就要亲近老师(shī)和朋友，以便从他们那里学(xué)习到许多为人处事的礼节(jié)和(hé)知识。

　　东汉人(rén)黄香九岁时就知道过渡句是什么意思，过渡句是什么意思 举个例子孝(xiào)敬父(fù)亲，替父亲(qīn)暖被窝(wō)。

　　每个孝顺父(fù)母的(de)人(rén)都应该实行和效仿。

　　汉代人孔(kǒng)融四岁(suì)时，就知道把(bǎ)大的梨让给哥哥吃，这种尊(zūn)敬和友(yǒu)爱兄长的道理，是(shì)每个(gè)人从小就应该知道的。

子不(bù)学,非所宜(yí)是什么意思?

　　1、“子不学,非(fēi)所宜。

　　又不(bù)学,老何为。

　　玉不琢,不成(chéng)器,人(rén)不学不知(zhī)义“的意思是：小孩子不肯(kěn)好好学(xué)习，是很不应该(gāi)的(de)。

　　一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候(hòu)既(jì)不懂(dǒng)做人(rén)运耐的道理，又无知识，能有什么用呢？玉不打磨(mó)雕(diāo)刻，不会成(chéng)为精美的(de)器物；人若是不(bù)学习，就不懂得(dé)礼仪，不(bù)能(néng)成才。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 过渡句是什么意思，过渡句是什么意思 举个例子