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  《藤野先生》回忆了(le)在日本东北(běi)大学的留学生活,表达了深切的怀念(niàn)之情。

  接下来(lái)分享朝花夕拾藤(téng)野先生好词好句摘(zhāi)抄和赏析。

朝花夕拾藤野先生(shēng)好词(cí)摘抄

  牙牙学语、狼狈而逃、抱头(tóu)鼠窜、穷追猛打、无(wú)拘(jū)无束

  忍俊(jùn)不(bù)禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山(shān)万岭、呆头呆(dāi)脑

  千姿百态、山石壮胆、山净水(shuǐ)秀、山(shān)高树(shù)茂、巍然矗立(lì)

  舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、千(qiān)山一碧、不(bù)动声色

  奇山秀水、清(qīng)逸(yì)奇丽、寸草(cǎo)不(bù)生、装疯卖(mài)傻、矫揉造(zào)作(zuò)

朝花夕(xī)拾藤野先生好(hǎo)句摘抄赏析

  1.大(dà)概是物以希为贵罢。

  赏析(xī):与(yǔ)句末语气的罢合用,以诙谐的口气(qì)猜测在仙台受优待的原因,带有(yǒu)弱国国民的辛酸。

  2.东京也无非是这(zhè)样。

  赏析:表达了作者对(duì)清(qīng)国留学(xué)生在东京造成恶浊气(qì)氛的强烈厌恶(è)。

  3.他(tā)的(de)对于我的热(rè)心的希望,不倦的教诲,小而言之,是(shì)为中国,就是希望中国(guó)有新的医学;大而言之,是(shì)为学术,就是希望新的医学传到中国去。

  他的性格,在我的眼(yǎn)里和(hé)心里(lǐ)是伟(wěi)大(dà)的。

  赏析:深(shēn)切(qiè)地表(biǎo)达了对藤野先生的怀念和感激。

  4.似(shì)乎(hū)正(zhèng)要说(shuō)出抑(yì)扬顿挫的话来。

  赏析:表(biǎo)明事(shì)实并未出现,不过是作(zuò)者想象中(zhōng)的情(qíng)景,而(ér)鼓舞的(de)力量是(shì)巨大的。

  这就强(qiáng)烈的表现了作者(zhě)对藤野先生的怀念。

  5.因为状况也(yě)无聊,说起来也无非使他失望(wàng),便连(lián)信(xìn)也怕敢写了。

  赏析:这里透露了(le)作者(zhě)对辛亥(hài)革命后中国依然是半殖(zhí)民(mín)地半封(fēng)建社会的现状的失望和不满,从而也(yě)觉得无法报答藤野先生对自己对中(zhōng)国人民的关心和(hé)期望(wàng),含蓄的笔调更(gèng)加强了文章思想的深度。

朝花夕拾藤(téng)野先(xiān)生好词好句摘抄(chāo)

  朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄,内容旦(dàn)银猛如(rú)下:

  好(hǎo)词(cí):

  1、物以希为贵:事(shì)物因稀(xī)少而觉得珍贵。

  同“物(wù)以稀为贵”。

  2、无非:不外,没别的。

  3、何(hé)尝:用在肯(kěn)定(dìng)形式前表示(shì)否定,有未(wèi)尝、哪里、并(bìng)不是(shì)的意思。

  4、诘责:诘(jí)问谴责(zé)。

  5、托辞:借口。

  6、寒颤额(é):冷得颤抖的样子。

  7、脱漏:漏掉,遗漏。

  8、抑扬顿(dùn)挫(cuò):抑:降低;扬:升高;顿:停顿(dùn);挫:转折。

  指声音的(de)高低起(qǐ)伏和停顿(dùn)转折(zhé)。

  9、小而言之:从(cóng)小(xiǎo)处来说,从细(xì)节来看。

  10、叮(dīng)嘱:叮咛(níng),再三(sān)嘱咐。

  好句:

  1、我先是住在监狱旁边(biān)一个客店里的,初冬(dōng)搏伏已经颇冷(lěng),蚊(wén)子却还多(duō),后(hòu)来(lái)用被(bèi)盖了全身,用衣服(fú)包了头(tóu)脸(liǎn),只留两个鼻(bí)孔(kǒng)出气。

  在这呼吸不息的地(dì)方,蚊子竟无从插嘴,居然睡(shuì)安稳了。

  2、仙台是一个市镇,并不(bù)大,天冷得利害,还没有中国的学生。

  3、有一天,本级的学生会干事到我寓(yù)里来了,要借我的讲义看。

  我(wǒ)检出来交给他们,却只翻检了一通(tōng),并没有带走。

  但他们一走,邮差就(jiù)送到一封很厚的信,拆开看时,第(dì)一句是:“ 你改悔罢!”

  4、这种欢呼,是每看一(yī)片都有的,但在我,这(zhè)一声却特别听(tīng)得刺耳。

  此后回到中国来,我看(kàn)见那些闲看枪毙犯人的人们,他(tā)们也(yě)何尝不酒醉似的喝彩,一呜呼,无(wú)法可(kě)想!但在那时那地,我的意见却变(biàn)化了。

  5、我虽(suī)然觉(jué)得客店(diàn)兼办囚(qiú)人的(de)饭食(shí)和我不相(xiāng)干,然而(ér)好意难(nán)却,也(yě)只得(dé)把酒言欢下一句是什么意思,把酒言欢下一句是什么问君能有几多愁别寻相宜的住处了。

  《藤野先(xiān)生》创作背景:

  1902年4月,鲁迅22岁,他(tā)怀着寻求(qiú)救国救民真理的理想,去日本留学,在东京的弘(hóng)文学院补(bǔ)习(xí)日(rì)文。

  1904年9月,转赴仙台,进仙台医学(xué)专门学(xué)校学医(yī)。

  毕(bì)业于(yú)爱知(zhī)县立医学校(现名(míng)古屋(wū)大学)的藤野先生,在鲁迅入(rù)学(xué)的两个月前,升格为仙台医学专门学(xué)校的解剖学(xué)教(jiào)授。

  鲁迅在此认识(shí)了这位日本学者,并(bìng)模桥且同他建(jiàn)立了深厚的师(shī)生(shēng)友(yǒu)谊。

  在日本军国主义(yì)影响下,当时的日本人(rén)对(duì)中(zhōng)国(guó)人民抱有狭隘的民族偏见。

  但藤(téng)野先生并(bìng)不如此,他对来(lái)自弱国的鲁(lǔ)迅毫(háo)不歧视,倍加爱护,并(bìng)以自己的(de)高尚品质给鲁迅(xùn)以极大的影响(xiǎng)。

  这(zhè)篇(piān)散文写(xiě)于1926年10月12日,当时作者鲁(lǔ)迅(xùn)正遭受北洋(yáng)军阀把酒言欢下一句是什么意思,把酒言欢下一句是什么问君能有几多愁及其御用文人的迫害(hài),从(cóng)北京南下,来到厦(shà)门大(dà)学任教,作者作此(cǐ)文予以怀念藤野先生,此文(wén)最(zuì)初(chū)发表于同年十二月出版的《莽原》半月刊第23期,后收入散文集(jí)《朝花夕拾》。

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