小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔是(shì)小学生HB的(de)铅(qiān)笔好的。

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小(xiǎo)学(xué)生(shēng)用HB还是2B铅(qiān)笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合用于界(jiè)面相对较硬du或粗糙(cāo)的物体，比如木工划线，机械制(zhì)图(tú)等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意(yì)思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大(dà)，说明写出的字(zì)越黑越(yuè)软，HB的是(shì)意(yì)思"硬"和"黑"各占一半(bàn)，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定(dìng)的(de),从(cóng)软到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是(shì)用(yòng)碳(tàn)的同素异形(xíng)体(tǐ)之一石墨(mò)做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分类(lèi)正是按照笔芯中石墨的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较(jiào)高，适合用于(yú)界面相对较(jiào)硬或粗(cū)糙(cāo)的物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬(yìng)度适(shì)中，适(shì)合一般(bān)情况下的书写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相对(duì)较软，适合绘(huì)画(尤其是素描)，其中2B铅笔(bǐ)被用于填(tián)涂一些机器可识别的卡片，如(rú)答题卡。

　　写字(zì)与(yǔ)其他作(zuò)业联系(xì)紧密(mì)

　　写一手好字，可(kě)让人受益终生(shēng)。

　　尤其对学生来说，学习写字(zì)实际也是一种(zhǒng)行(xíng)为规范的(de)养(yǎng)成过程。

　　俗话说，好(hǎo)记性，不如(rú)烂笔头，在学习中(zhōng)，如果让孩子一边学习好(hǎo)功课，一边进(jìn)行(xíng)抄写练习，可以(yǐ)互补互益。

　　久而久(jiǔ)之，自然形成了(le)行(xíng)为规范的养(yǎng)成过程。

　　比如，一边学(xué)习课(kè)文(wén)，一(yī)边(biān)进行生字、词语和(hé)段落抄(chāo)写练(liàn)习(xí)，既可以巩固(gù)知识，又提高了写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还(hái)可以陶冶孩子(zi)们的(de)心灵情操。

　　确实(shí)是(shì)一举多得。

　　写(xiě)字与(yǔ)个人(rén)的关系不(bù)可忽(hū)视

　　写字是每个(gè)人(rén)很重(zhòng)要、很基本(běn)的(de)一项(xiàng)技能，当fe2o3是什么化学元素然有(yǒu)很多人认(rèn)为现在可以用(yòng)打字机(jī)代(dài)替写字，写字教(jiào)学不必再强(qiáng)调了，但日常(cháng)生(shēng)活(huó)中更多时候还是不能不(bù)靠手写(xiě)的(de)。

　　人(rén)与人的交流，缺少(shǎo)不了写字，而写(xiě)字(zì)对于培养一个人的耐心、恒(héng)心有着(zhe)很(hěn)大的助益。

　　《语文课(kè)程标准(zhǔn)》亦(yì)指出：“识字写字(zì)是(shì)阅读和写作的基础，是(shì)1—2年级(jí)的教学重点。

　　”笔(bǐ)者在从教过(guò)程(chéng)中，也发现学生字写得好坏(huài)，与他的学习(xí)有(yǒu)很大的(de)关联。

　　基本上来说，字写得工(gōng)整、美(měi)观的学生，他在(zài)学习时也比较(jiào)细(xì)心(xīn)、认真，而字写得潦草(cǎo)的(de)学生(shēng)，其学习也比较粗(cū)心、懒散，可(kě)谓“字(zì)如其人”。

　　所以，清代(dài)曾国藩先生认为“唯读书与(yǔ)写字可以变化气质”，他对儿子的习字(zì)非常重视(shì)，在(zài)家(jiā)书中对(duì)于习字方面有(yǒu)很(hěn)多的论述。

　　曾有教育前辈说过致力抓好两件事，一(yī)件是扫地，一(yī)件就是写(xiě)字。

　　确实(shí)，这(zhè)两件事都不算大事，但对于一个人一(yī)生的成长关系甚大。

小学(xué)生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后(hòu)，我(wǒ)家最小的一个侄子就要上小学了。

　　而(ér)用(yòng)什么样的铅笔，则(zé)是首先要考虑的问(wèn)题(tí)。

　　今天(tiān)和各位朋(péng)友讨论一下(xià)铅笔(bǐ)的问题。

　　我记得(dé)我上小学的时候喜欢用HB，因为(wèi)它耐摔(shuāi)，都知道(dào)小孩子(zi)的东(dōng)西总是容易磕(kē)磕绊绊(bàn)的，HB不仅(jǐn)写(xiě)字淡，而且摔了好(hǎo)几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到(dào)长大(dà)后(hòu)，我(wǒ)才明白真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含(hán)义，虽然大部分人都(dōu)知(zhī)道。

　　铅笔的(de)铅芯，标(biāo)注(zhù)为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表示(shì)硬(yìng)质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的(de)首字(zì)母）表示软质铅笔(bǐ)，而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另外要说的是(shì)，B数(shù)越大(dà)铅(qiān)笔就越黑(hēi)越软(ruǎn)，比如4B比(bǐ)2B要黑要软(ruǎn)；H数越大(dà)就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如(rú)果你(nǐ)问有经验的老司机，初学(xué)写字的小朋友用什(shén)么(me)铅笔，大都(dōu)会推(tuī)荐HB，理由是硬度适(shì)中；加之小(xiǎo)孩子(zi)写字比(bǐ)较用力，用HB铅(qiān)笔则不易(yì)折断(duàn)。

　　听(tīng)起来是很(hěn)有(yǒu)道理的。

　　下面两图是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建议，第一次(cì)拿(ná)笔的小(xiǎo)朋友，用2B铅(qiān)笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前也(yě)和大家一散握宴样，用专家的口(kǒu)吻给(gěi)家(jiā)长们推荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但(dàn)是，经(jīng)过长时间的(de)教学，才发(fā)现HB并不是最好。

　　如果一个小朋友从来没(méi)有写过(guò)字，强(qiáng)烈建议不要用HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先问(wèn)大家(jiā)一个问题，为啥小孩子写字普遍(biàn)比较用(yòng)力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜色太浅(qiǎn)，而皮圆很多写字本的颜色(sè)本身又不是太白，为了让写出来(lái)的字能够看清，小(xiǎo)朋(péng)友会不自觉加大(dà)力量，力(lì)量大(dà)到第二页，甚(shèn)至于第三页都(dōu)留(liú)有很深的印记，导(dǎo)致下一页不光(guāng)滑(huá)，影响写字(zì)效果(guǒ)。

　　同时，用力写字实在(zài)太(tài)容易(yì)让孩(hái)子疲劳。

　　下面图片上这种姿势非(fēi)常典型(xíng)的。

　　这就是(shì)为什(shén)么一(yī)二年(nián)级小朋友执笔(bǐ)姿势(shì)错误率很(hěn)高的原因（在我看来冲银，铅笔选择不当是执(zhí)笔姿势(shì)不对的(de)一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔(bǐ)反倒容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅(qiān)笔的颜色浅，要想写出(chū)来的字能(néng)够看清楚就得把笔(bǐ)削尖(jiān)。

　　笔(bǐ)太尖，加上用(yòng)力，很容易就折断了。

　　上面啰(luō)啰嗦嗦说了(le)一大堆HB的(de)问题，其实答(dá)案已经一目了然。

　　在我(wǒ)看来，没有拿过笔的小朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝对不会(huì)像HB铅笔那么用力，而写出来却更加黑白分明。

　　因为不需要特别用力写字，执笔姿(zī)势自然(rán)也(yě)就容易正确(què)了。

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