写作手法比(bǐ)喻和比(bǐ)拟怎(zěn)么区分的，比(bǐ)喻写作手法(fǎ)的(de)作用(yòng)是比喻就是将(jiāng)彼物比此(cǐ)物，二者具有(yǒu)相似(shì)性的。

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写作手法比喻(yù)和比拟怎么区分的，比(bǐ)喻写作手(shǒu)法的作(zuò)用

　　比(bǐ)喻就是将彼物(wù)比(bǐ)此物(wù)，二者(zhě)具(jù)有相似性。

　　拟人就是把事(shì)物人(rén)格(gé)化(huà)，将本来不具备(bèi)人(rén)动作(zuò)和感情的事物变成和人(rén)一样具有(yǒu)动作和感情(qíng)的样(yàng)子。

二者区别

　　1.本体的表现形式不同(tóng)。

　　比喻的本体(tǐ)可出现可不出(chū)现(xiàn)，比(bǐ)拟(nǐ)的本(běn)体必须出现。

　　2.喻体(tǐ)是具体的事物(wù)，可以(yǐ)确认。

　　拟体不(bù)是具体事物，不能确认。

　　3.修辞目的不(bù)同。

　　比喻的(de)目的偏重(zhòng)于帮助读者(zhě)认(rèn)识(shí)或(huò)明(míng)白某种(zhǒng)事物。

　　比拟的目的侧(cè)重(zhòng)于抒(shū)发某种情(qíng)感(gǎn)，使读者受到感染(rǎn)，进(jìn)而产生某种(zhǒng)感情(qíng)。

比喻与(yǔ)拟人(rén)例(lì)子

　　比(bǐ)喻

　　就是(shì)将彼物(wù)比此(cǐ)物，二(èr)者具有相似性。

　　例如：天上(shàng)的(de)白云像(xiàng)棉花。

　　很显然，这(zhè)个例子是比喻句，因为(wèi)这个句(jù)子(zi)有本体“白云”、喻体“棉花”和比喻词(cí)“像(xiàng)”。

　　通过例子，可以知道判断一个句子是不是比(bǐ)喻(yù)句，不是出(chū)现“好像(xiàng)”“好(hǎo)似”“仿佛”“像”等词语就是比(bǐ)喻句了，而(ér)是要有本(běn)体、喻体(tǐ)。

　　拟(nǐ)人

　　就是把事物人(rén)格化，将本来不具(jù)备人动(dòng)作和(hé)感(gǎn)情的(de)事物变成和人一样(yàng)具有动作和感(gǎn)情(qíng)的样子(zi)。

　　拟人就是把物当人写，赋予物(wù)以人的动作行为或思想(xiǎng)情感(gǎn)。

　　如：小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

　　这个句(jù)子就是(shì)采(cǎi)用(yòng)拟人的修辞手法，一个“钻”更加形(xíng)象生动地展现了小草旺(wàng)盛的生(shēng)命(mìng)力。

常见写(xiě)作(zuò)手法

　　夸(kuā)张(zhāng)、对比、比喻、拟(nǐ)人、悬念、照应、联(lián)想(xiǎng)、想(xiǎng)象、抑(yì)扬结(jié)合、点面结(jié)合、动静结合(hé)、叙议结合、情景(jǐng)交融、衬(chèn)托(tuō)对比、伏笔照(zhào)应、托(tuō)物言(yán)志(zhì)、白描细描、铺垫悬念、正(zhèng)面侧面(miàn)比喻象征(zhēng)、借古讽今、卒章(zhāng)显志、承上启下、开门(mén)见山、烘托(tuō)、渲染、动静相衬、虚(xū)实(shí)相生、实写与虚写、托(tuō)物寓意、咏物抒(shū)情等。

作文中(zhōng)常见的比喻和比拟修辞手法的区别

　　　　导语：比喻和比拟，都是加强语言(yán)形象性的修辞手(shǒu)段，但它们是两种不同的修辞方式。

　　下面是(shì)我(wǒ)整理(lǐ)的作(zuò)文中常见的比(bǐ)喻和比拟修辞手法的区(qū)别的相关内容，欢迎阅读。

　　 　　比拟是物的人化或人(rén)的物化(huà)或把甲物(wù)拟作乙(yǐ)物，具有思想的跳跃(yuè)性，能使(shǐ)读者展开(kāi)想象的翅膀，捕捉它的意境，体味(wèi)它的深(shēn)意。

　　 　　比拟分(fēn)为拟人(rén)和拟物。俯首甘为孺子牛的含义是什么意思，俯首甘为孺子牛的上句是什么>

　　 　　比拟离(lí)不(bù)开(kāi)联想和想象。

　　 　　比拟(nǐ)是根据本体事物和拟作事物之间的可拟性，借(jiè)助联(lián)想和(hé)想象而形(xíng)成的辞格(gé)，因此联想是(shì)通向比拟(nǐ)的桥梁(liáng)，想(xiǎng)象是比拟的翅(chì)膀。

　　 　　比拟具(jù)有很强的感(gǎn)情色(sè)彩，是作(zuò)者用自己(jǐ)自然流露的(de)强烈感(gǎn)情去感染读者的一种辞格。

　　 　　比拟句：就(jiù)是借助(zhù)丰富灶凯的想像，把物当成人来(lái)写(xiě)，或把(bǎ)人当成物来写，或把甲物当成(chéng)乙物(wù)来写。

　　 　　比喻：比喻 就是打比方，是用本(běn)质不同而(ér)又(yòu)有相似点的事物描绘(huì)事物或说(shuō)明道理的辞格。

　　 　　拟(nǐ)人(rén)：把事(shì)物人(rén)格化(huà)，把本来不具备人的一些动作(zuò)和感情(qíng)的事物变(biàn)成和人一(yī)样的。

　　 　　拟人就包括在比拟(nǐ)之(zhī)中。

　　 　　比喻与(yǔ)比拟的(de)性质不(bù)同、作用不(bù)同.比(bǐ)喻是用(yòng)与本体事物有相(xiāng)似点的另一事物作比也就(jiù)是打比方；一定(dìng)得有(yǒu)相似点，通过相(xiāng)衡辩袜似点使(shǐ)本体(tǐ)同喻体联系起来，唤(huàn)起人(rén)们的联想，使人(rén)更(gèng)具体地(dì)惑知事物。

　　比拟即(jí)模拟,它是用乙事物具(jù)有的特性(包括称渭、动作(zuò)、行(xíng)为等)写(xiě)甲事物，或(huò)者(zhě)说(shuō)是(shì)把乙事(shì)物(wù)的特性(xìng)强加于甲事物。

　　乙事物(wù)般(bān)是(shì)有生命力(lì)的(de),能(néng)活动,有感情的；它比甲事物具体(tǐ)实在，于是(shì)本来较(jiào)抽象、不太实在的(de)事物变得具(jù)体实在了，当然就增(zēng)添了语言(yán)的生(shēng)动性。

　　 　　总结(jié)：由咐(fù)激(jī)此可见，比喻强调的是甲(jiǎ)乙两(liǎng)物的相(xiāng)似性，而比拟却(què)是利用(yòng)它们之间(jiān)的不同特性，使两体(tǐ)融为一体(tǐ)，这(z俯首甘为孺子牛的含义是什么意思，俯首甘为孺子牛的上句是什么hè)是(shì)区别比(bǐ)喻和比拟(nǐ)最重(zhòng)要的标志。

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