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少先队的队旗是什么,少先队的队旗是什么组成的

少先队的队旗是什么,少先队的队旗是什么组成的 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

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春(chūn)天是几月到几月

  春天(tiān)是3月到5月的。

  在北半球春天是3-5月,中国农历的(de)1-3少先队的队旗是什么,少先队的队旗是什么组成的月(yuè)为春(chūn)季,南(nán)半球的(de)季节与北半球相(xiāng)反,春天是(shì)9-11月。

  季节(jié)一共有(yǒu)四季,分为:春、夏、秋、冬,夏季为6-8月,秋(qiū)季为9-11月(yuè),冬(dōng)季为12-次年(nián)2月。

春天(tiān)的(de)声音排比(bǐ)句有什么作(zuò)用呢

  春天的声(shēng)音排比句可(kě)以使(shǐ)春天的声(shēng)音更加形象、具体,更加强烈的表现出春天声音的美(měi)妙(miào)、春天的生机勃勃,表现出对春(chūn)天的喜爱(ài)。

  排比句(jù),是修辞(cí)手(shǒu)法之一,指使用排比修辞(cí)方法,把三个或以上意义相关(guān)或相(xiāng)近、结构相(xiāng)同(tóng)或相(xiāng)似、语气相同(tóng)的词组或(huò)句子并(bìng)排在一起组成的句子。

  有时候(hòu)两(liǎng)个句子或(huò)以上的并列句子也可以(yǐ)称(chēng)为(wèi)排比句(jù)。

  一(yī)般使(shǐ)用排比句来说理,可收(shōu)到(dào)条理(lǐ)分明(míng)的效果。

  用(yòng)排比来抒情,节奏(zòu)和谐,显(xiǎn)得感情洋(yáng)溢、气(qì)势更为强烈(liè)。

  用排比(bǐ)来叙(xù)事(shì)写(xiě)景(jǐng),能使(shǐ)层次清楚(chǔ)、描写细腻(nì)、形象(xiàng)生(shēng)动之效。

“春天的声(shēng)音”运用了哪(nǎ)些(xiē)修辞(cí)手法?

  “春天的声音”运用了拟人的

  修辞手法(fǎ)

  。

  春(chūn)天是一个季节,不会说话,而人才会有(yǒu)声音,把春天拟作(zuò)人才会发出声音。

  这样写可(kě)以(yǐ)让春天(tiān)的描写更加生动、形象、具体,既能(néng)生动形象地写出春天(tiān)的特点,又有了(le)拟人化(huà)之后春天的活(huó)泼。

  例(lì)如(rú):

  春天的(de)声音是春雨润物的声音;是白云轻轻(qīng)飘过声音;是春风(fēng)拂(fú)柳的声音(yīn);是候鸟回归的鸣(míng)叫声(shēng)音;是(shì)孩子在春天里嬉戏的声音……

  这句话除了运用了拟人的修(xiū)辞(cí)手(shǒu)法,还用(yòng)了排比的修辞手法(fǎ)。

  可以使春天的声音更(gèng)加形(xíng)象、具体,更加(jiā)强(qiáng)烈的表(biǎo)现出(chū)春(chūn)天声音的美(měi)妙(miào),春天的生机勃勃,表现出对春天(tiān)的喜爱。

  扩展资料

  修辞手法是为(wèi)提高表达效果(guǒ),用于各种文(wén)章或应用文,在(zài)语言(yán)写(xiě)作(zuò)时

  表达(dá)方法

  的(de)集合。

  修(xiū)辞(cí)手法(fǎ)一共有63大类,78小类。

  通过修饰、调整语(yǔ)句,运用特定的表达形式以提高语言表达作(zuò)用的方式。

  常用的修辞手法有:比喻、拟人(rén)、夸(kuā)张、排比(bǐ)、对(duì)偶、反复、设问、反问(wèn)。

  1、比喻:即表(biǎo)示两种不同程度的(de)事物,彼此之间有相(xiāng)似点,使用一(yī)事物来比方(fāng)另一事物的

  修(xiū)辞方法

  。

  2、拟人:把物当作(zuò)人来写,赋予物以人的言行或思(sī)想(xiǎng)感情,用(yòng)描写人的(de)词来描写物。

  3、夸张(zhāng):为了(le)达(dá)到某种表达效果,对事物的形象、特征、作用、程度等方面着(zhe)意扩大或缩小的方法。

  4、排(pái)比:把三(sān)个或以上(少先队的队旗是什么,少先队的队旗是什么组成的shàng)结构和长(zhǎng)度均类似、语气(qì)一致、意义(yì)相关(guān)或相同的(de)句子排列起来。

  5、对偶(ǒu):字数相等(děng),结构形式相同或基本相(xiāng)同,意义对(duì)称的一对短语或(huò)句子(zi),表达两个相对或相近的意思(sī)。

  6、反复:为(wèi)了突出某个意思,强调某(mǒu)种感(gǎn)情,有意重复(fù)某个词语(yǔ)或句子。

  7、设问:为了引起别(bié)人的注意,故意(yì)先(xiān)提出问题,然后自己回答。

  强烈情感。

  8、反问(wèn):又称激问、反诘、诘(jí)问(wèn)。

  用(yòng)疑问形式(shì)表达确定的意思,用(yòng)肯(kěn)定形式反问表否定,用否定(dìng)形式反问表肯(kěn)定,只问不答,答案暗含(hán)在(zài)

  反问句

  中(zhōng)。

  参(cān)考资料

  百(bǎi)度百(bǎi)科(kē)

  -修(xiū)辞手法

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