保(bǎo)持愚笨,保持(chí)饥饿的(de)意思，营销饥饿的意思是“饥饿”的意思是(shì)肚(dù)子很空(kōng)，想(xiǎng)吃东(dōng)西；歉收；也指饥饿的人(rén)的。

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保持愚(yú)笨,保持饥饿的意思(sī)，营销(xiāo)饥饿(è)的意思

　　“饥饿”的(de)意(yì)思是肚子很空，想吃东西；

　　歉收；

　　也指饥(jī)饿的人。

　　出(chū)自《管子·重令(lìng)》：“菽粟不足，末生不禁(jìn)，民必有饥(jī)饿之色。

　　”《汉(hàn)书(shū)·高帝纪》：“民以饥饿自卖为(wèi)人(rén)奴婢者，皆(jiē)免为(wèi)庶人。

　　”饥饿造句：1、大雪封山(shān)了，猴子在饥饿中挣扎着。

　　2、大(dà)多数雄蜘蛛(zhū)在(zài)交配后会被饥饿的雌蜘蛛吃掉(diào)。

　　3、因(yīn)为疾病和(hé)饥饿(è)，他已经瘦骨(gǔ)嶙峋(xún)了。

　　4、现在，世界(jiè)上(shàng)还有不少人没有摆脱(tuō)饥饿(è)。

　　5、赶了(le)半天的路(lù)，微微(wēi)感到有些(xiē)饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持(chí)饥 饿。

　　保持愚(yú) 蠢(chǔn)。

　　也可以引(yǐn)申为其他(tā)薯告的意思：

　　我笨我知抚州市是哪个省的 抚州市是几线城市道，我穷我(wǒ)努(nǔ)力。

　　求知若饥，虚心若(ruò)愚。

　　英(yīng)语学(xué)习的(de)方法。

　　　　1 学(xué)习英语的首要唯(wéi)销理念(niàn)：要努(nǔ)力去了解“是什么(me)”，而尽量(liàng)少去(qù)了(le)解“为什么(me)”。

　　　　因为英语是(shì)语言，很多(duō)语汇和(hé)句(jù)型的用法(fǎ)没有道理可讲，没有“为什么”可言，人们就是这样用(yòng)的，就是这样说的，记住就好。

　　当然了，仔细(xì)分(fēn)析起来或许可以找到语法上的(de)解释。

　　婴儿时期，我(wǒ)们(men)学说话的时候，从(cóng)来没有问(wèn)过“为(wèi)什么会这么(me)说” 吧，但是为什么(me)后来会说(shuō)的这么好?因为我们听的多，说的多，自然就记(jì)在脑子里(lǐ)了(le)。

　　　　2 学习英语(yǔ)的最(zuì)好方法(fǎ)：背诵课(kè)文(wén)。

　　　　因为英语(yǔ)是我们(men)的后天语(yǔ)言，所以必须将(jiāng)人家现成的东西反(fǎn)复在(zài)脑海(hǎi)里形成(chéng)神经反射，不(bù)用关心抚州市是哪个省的 抚州市是几线城市为(wèi)什么这(zhè)样说(同第一(yī)点)。

　　　　推荐《新概念英语(yǔ)3，4册》。

　　可以说(shuō)，几乎没有任何一(yī)种(zhǒng)教材的经典程度超过《新概念英(yīng)语》。

　　它的语法(fǎ)是最规范的(de)，结构(gòu)是最严谨的，流(liú)传了好几代人，依然(rán)保持最为持(chí)久(jiǔ)的生命力。

　　　　3 学习英语需要多种形式的神经刺激。

　　　　真(zhēn)正学(xué)好英语(yǔ)，不(bù)经历背诵大量文章，写大量东西，听(tīng)大量文章，是(shì)根本不(bù)可能达到目的的，比如(rú)一个(gè)新单词，我们在书上看到，默写，背诵，还不能(néng)说真正认识了。

　　在听力中听到了这(zhè)个(gè)单词(cí)，能反(fǎn)应过(guò)来是它吗?在(zài)想表达这种(zhǒng)意思的时候，能反应过来(lái)应该用它吗?……我们(men)当初指手游(yóu)学(xué)说话的时候，都是(shì)无形中(zhōng)进行了(le)听，说，读，写等不(bù)经意的(de)“练(liàn)习(xí)”才全面掌握了这门(mén)语言(yán)。

　　　　4 学(xué)习英(yīng)语要善于(yú)利用零碎时间。

　　　　英(yīng)语学习不(bù)是(shì)靠突击可以学好的，一(yī)下(xià)子花上好几个小(xiǎo)时拼命学英语，是(shì)无济于事的(de)。

　　它的特点(diǎn)在于“细水常流”。

　　每(měi)天花(huā)上(shàng)十几(jǐ)分钟的(de)零(líng)碎时间(jiān)听，背一段课文(wén)，记(jì)几(jǐ)个单词，长期(qī)坚持，逐渐会得(dé)到(dào)提(tí)高的。

　　　　5 要着意“卖(mài)弄”。

　　　　新学会的词汇(huì)和用法(fǎ)，应该在可能(néng)的场合多(duō)多练习(xí)使用。

　　不要(yào)老是用自己喜欢或者熟(shú)悉的单词或者(zhě)句(jù)型(xíng)，这样的(de)话(huà)，新学的(de)东西永远得(dé)不(bù)到强(qiáng)化，慢(màn)慢(màn)的又(yòu)会(huì)变的陌生，人将会(huì)永远停留原有的水平。

　　不(bù)断地将(jiāng)新(xīn)东西变为旧东西，又不断接触新东西，再将其变为旧东(dōng)西，如此往(wǎng)复，才(cái)能不断提高。

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