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耐克和aj哪个档次高，耐克和aj的区别鞋标音读训读的解释是什么，音读训读的解释

　　音读训读的解释是(shì)什么(me)，音读训(xùn)读的解释是问什么是音(yīn)读？什么是训读？答简单来说，每个(gè)汉字(zì)一般都会有两(liǎng)种读法(fǎ)，一种叫做“音读”（音読み／おんよみ），另(lìng)一(yī)种叫(jiào)做“训读(dú)”（訓読み／くんよみ）的。

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音读训读的解释是什么，音(yīn)读训(xùn)读的解释

　　问(wèn)什么是(shì)音读？什么是耐克和aj哪个档次高，耐克和aj的区别鞋标训(xùn)读？答简单来说(shuō)，每个汉字一般都会有两种读法，一种叫做(zuò)“音读(dú)”

　　（音読み／おんよみ），另一(yī)种叫(jiào)做“训(xùn)读”（訓読(dú)み／くんよみ）。

　　“音(yīn)读(dú耐克和aj哪个档次高，耐克和aj的区别鞋标)”模仿汉字的读音(yīn)，按照这个汉字从中国传入日本(běn)的时候的读(dú)音

　　来发音。

　　根据汉字传入的(de)时代和(hé)来源地的(de)不同，大致可(kě)以分为“唐音”。

　　“宋音(yīn)”和“吴(wú)音(yīn)”等几种。

　　但是，这些(xiē)汉字的发音(yīn)和现代汉(hàn)语中同一汉字

　　的发音已(yǐ)经有所不同了。

　　“音读”的词(cí)汇多是汉语的固有词(cí)汇。

　　“训读”是按(àn)照日本固有的语言

　　来读这个汉字时的(de)读(dú)法。

　　“训读”的词汇多是表(biǎo)达日本固有事物的固(gù)有词汇等。

　　有不少(shǎo)汉字具有两

　　种(zhǒng)以上的“音读”音和“训读”音。

　　例音读：青年(nián)（せいねん）、技術(shù)（ぎじゅつ）、恋愛（れんあい）。

　　読書（どくしょ）、幸福(fú)（こうふく)训(xùn)读(dú)：青(qīng)い（あおい）、恋（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人(rén)（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读和音(yīn)读是什(shén)么意思(sī)？

　　训读（日语：训読み/くんよみ），是日(rì)文所用(yòng)汉字的(de)一种发音方(fāng)式，是使用该等汉字之日本固有同义语汇的读音。

　　所以训读只借(jiè)用汉(hàn)字(zì)的形和(hé)义，不采(cǎi)用(yòng)汉语的音。

　　音读(dú)（音読み/おんよみ）即汉字在日语中(zhōng)按照日(rì)语对汉语(yǔ)的译(yì)音读出来，叫(jiào)音读(dú)同一个汉字在日语中(zhōng)可(kě)能有(yǒu)不止一种读(dú)法，是由于其在不(bù)同(tóng)时期（南北朝、隋唐、宋等）吸收了当时(shí)汉字的发音(yīn)。

　　每个汉字(zì)一(yī)般(bān)都会(huì)有两种读法，一种叫做“音友慎春读(dú)”（音読み/おんよみ），另一种叫做“训读”（训読み/くんよみ）。

　　有不(bù)少汉字具有两种以上的“音读”音和(hé)“训(xùn)读”音。

　　日语(yǔ)和韩(hán)语(yǔ)中的训读

　　1、日语

　　在日语里(lǐ)，训(xùn)读(dú)（训読）是(shì)以日语固有的发音来读出汉(hàn)字，与该汉字本身的好(hǎo)耐字音（吴音、汉音、唐音等(děng)）有很大的(de)不(bù)同。

　　例:“金”训读为“かね”（k耐克和aj哪个档次高，耐克和aj的区别鞋标ane），是(shì)和语固有之说法，与字音“きん”（kin）并无关联。

　　2、韩语(yǔ)

　　一般认为(wèi)现代(dài)“韩语不存在训读”。

　　但近代(dài)以前(qián)曾有乡札(zhá)、吏读、口诀等(děng)类似(shì)日本万(wàn)叶假名的标记法存在，充(chōng)分利用(yòng)这些汉(hàn)字的训读。

　　使用类似(shì)于(yú)和训(xùn)（日(rì)本(běn)的训读）的韩训。

　　对某些的汉字，这意味着相关“汉语传(chuán)入以前的朝鲜的孝(xiào)哪(nǎ)固有(yǒu)语”的韩训。

　　现如今除(chú)了(le)在(zài)语言学与语源论等进行讨论以(yǐ)外，日常言语已经不再使(shǐ)用。