高考小说标题(tí)的作用的(de)答题(tí)模式，小说标(biāo)题的作用的(de)答(dá)题模式和例(lì)题是小说标题的作(zuò)用：情节(jié)上，点明中(zhōng)心(xīn)事件(jiàn)或关键人、物，成为全文的线索；人物上，突出人物(wù)形(xíng)象或品质；主题上，揭示(暗(àn)示(shì))主旨；表达上(shàng)，比喻象征的运用，形象而又有生动，吸引读者的阅读兴(xīng)趣的。

　　关于高考(kǎo)小说标题(tí)的(de)作(zuò)用的答(dá)题模式，小说标(biāo)题的作用的答题模(mó)式和例题以及高考小(xiǎo)说标题(tí)的作(zuò)用的答题模式，小(xiǎo)说标题的作用的(de)答(dá)题模(mó)式PPT，小说标(biāo)题的作用(yòng)的答题模式和例题，小(xiǎo)说标题的作用的答题模式(shì)举些(xiē)例子，小(xiǎo)说标(biāo)题的作用的答题模式课件等问题，小编将为你整(zhěng)理以(yǐ)下知识：

高考小说标题的作(zuò)用的答(dá)题模式，小说标题的作用的答题(tí)模式和(hé)例题(tí)

　　小说标题的作用：情节上，点明(míng)中心(xīn)事(shì)件或关键人、物，成为全文(wén)的线索；

　　人物上(shàng)，突出人物形象(xiàng)或品质(zhì)；

　　现实中有和自己儿子的吗，有多少给过自己的儿子主(zhǔ)题上，揭示(暗示)主旨(zhǐ)；

　　表达上，比(bǐ)喻(yù)象征的(de)运用，形象而又有(yǒu)生动，吸引(yǐn)读者的阅读兴(xīng)趣。

　　文(wén)章情节即围绕这(zhè)一线索展开，使文章(zhāng)结(jié)构完整严谨。

　　文章的写作线(xiàn)索大致可分为六(liù)大类(lèi)：人、事、物、时(shí)、空、情(qíng)。

　　和题目(mù)相关的(de)主(zhǔ)要(yào)有两类(lèi)：物(wù)、情(qíng)。

　　奠定感情基调、寄托作者情感。

　　物：以某物为线索。

　　情：以谁对(duì)谁(shuí)的什么之(zhī)情为线索。

　　判定标准：标题中(zhōng)出现具体事物、或(huò)具体情感，就答这一(yī)点。

　　1、点明了本文的写(xiě)作(zuò)线索。

　　2、指(现实中有和自己儿子的吗，有多少给过自己的儿子zhǐ)出线索是什么：以什(shén)么(me)为线索。

　　3、指(zhǐ)出(chū)线索带来的结构(gòu)作用：贯穿全文，使文章结构完整。

小说标题(tí)的作用的答题(tí)模式是(shì)什么(me)?

　　小说标题(tí)作用答题格(gé)式：

　　（1）先看标(biāo)题的表层(céng)义：（词语的(de)含义，概括内容，点明对象(xiàng)）。

　　（2）再(zài)思考(kǎo)深层含义：（引申义(yì)、比(bǐ)喻义、象征义）；人物与(yǔ)人物的关系（表(biǎo)明人物性格、表明作者的(de)情感与态度）；主(zhǔ)旨与主旨(zhǐ)的关系（点明、揭示）。

　　标题现实中有和自己儿子的吗，有多少给过自己的儿子的(de)作用的答题格式：

　　1、分析禅卜(bo)旁标(biāo)题字词。

　　就(jiù)是从(cóng)理解文章标题关键词的(de)本义，字面义(yì)入手(shǒu)，联系(xì)文章内容，得出标(biāo)题的深(shēn)层含义或(huò)作用。

　　2、分析(xī)标题(tí)修辞(cí)。

　　也(yě)就是从(cóng)理解文章标题的修辞手法入(rù)手，联系文章的人(rén)物(wù)形象(xiàng)及(jí)隐含的情感(gǎn)来理解标题的含义(yì)或作用。

　　3、看内(nèi)容主旨(zhǐ)。

　　从(cóng)文章(zhāng)的写作内容(róng)，作(zuò)者感(gǎn)情，主(zhǔ)题思想入(rù)手，分析标题(tí)揭示的思(sī)想内容。

　　标题的(de)常见(jiàn)作用：

　　1、概括文章的主要内容。

　　2、作为文章(zhāng)线(xiàn)索（文章情节(jié)围(wéi)绕这(zhè)一(yī)线索展开）。

　　3、作者感情的(de)出发点。

　　4、具有象征意(yì)义(yì)。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全文的“文眼”（提示(shì)文(wén)章中心）。

　　7、吸(xī)引读者兴(xīng)趣。

　　表(biǎo)明写作对象；关联主要情节；贯穿全文线索(suǒ)；透(tòu)露情感(gǎn)主旨(zhǐ)。

　　此外(wài)还有作用：寓意含蓄，引人深思；制(zhì)贺橡造悬念，激发(fā)读者(zhě)的(de)阅读兴趣。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 现实中有和自己儿子的吗，有多少给过自己的儿子