朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好段(duàn)，朝(cháo)花(huā)夕拾藤野先生好词(cí)好句好段摘抄大全是《藤野先生》回忆(yì)了(le)在日(rì)本东北(běi)大学的(de)留学生(shēng)活，表达了深切的怀念(niàn)之(zhī)情的。

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　　接下来分享朝花夕拾藤野先(xiān)生好(hǎo)词好句摘抄(chāo)和(hé)赏析(xī)。

　　牙牙学语、狼(láng)狈而(ér)逃、抱头(tóu)鼠窜、穷追猛打、无拘无(wú)束

　　忍(rěn)俊不禁、愣(lèng)头愣(lèng)脑、游玩嬉戏(xì)、千山万岭、呆头呆脑

　　千姿百(bǎi)态、山石壮胆(dǎn)、山净水秀、山高树茂(mào)、巍(wēi)然矗立

　　舞刀弄棍、瓮(wèng)中捉鳖、胸(xiōng)有成竹、千山一(yī)碧、不动(dòng)声(shēng)色(sè)

　　奇(qí)山秀(xiù)水(shuǐ)、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫揉造作

　　1.大(dà)概是(shì)物以希为(wèi)贵(guì)罢(bà)。

　　赏析(xī)：与句末语气的罢合用，以诙谐的口气猜测(cè)在(zài)仙(xiān)台(tái)受优(yōu)待(dài)的原因，带(dài)有(yǒu)弱国国民的辛酸。

　　2.东京也无非是这(zhè)样。

　　赏析：表达了(le)作者(zhě)对清国留学生在东京造(zào)成恶浊气氛的(de)强烈厌(yàn)恶。

　　3.他的对(duì)于我(wǒ)的热(rè)心(xīn)的希望，不(bù)倦的教诲(huì)，小(xiǎo)而言之(zhī)，是(shì)为中(zhōng)国，就是(shì)希望中(zhōng)国(guó)有新的医(yī)学;大而言之，是(shì)为学术，就(jiù)是希(我们人类属于什么动物，人类属于什么动物门xī)望新的(de)医(yī)学传(chuán)到中国去(qù)。

　　他(tā)的性格，在我的眼里(lǐ)和心里是伟大的(de)。

　　赏析：深切地(dì)表达了对藤野先(xiān)生(shēng)的怀(huái)念和感激。

　　4.似乎正要说出抑扬顿挫的话(huà)来。

　　赏析：表明(míng)事实(shí)并未出现，不过是作(zuò)者想象中的(de)情(qíng)景，而(ér)鼓舞的力量是巨大的。

　　这就强烈的表现了作者对(duì)藤(téng)野先生的怀念(niàn)。

　　5.因为状况也无聊，说起来(lái)也无非使他失望，便连信也怕(pà)敢写(xiě)了。

　　赏析：这里透露(lù)了作者对辛亥革命后中国依(yī)然是半殖民(mín)地(dì)半封建社会的现(xiàn)状(zhuàng)的失望(wàng)和不满(mǎn)，从而也觉得无法报答藤野先生(shēng)对自己对中(zhōng)国人民(mín)的关(guān)心和期(qī)望，含(hán)蓄的笔调更(gèng)加强了文章思想的(de)深度。

朝花夕拾藤(téng)野先生好词好(hǎo)句摘抄(chāo)

　　朝(cháo)花(huā)夕拾藤野先生好词好句摘抄(chāo)，内(nèi)容旦银猛如(rú)下：

　　好词：

　　1、物以希(xī)为贵：事(shì)物因稀(xī)少(shǎo)而觉(jué)得(dé)珍贵。

　　同(tóng)“物以(我们人类属于什么动物，人类属于什么动物门yǐ)稀为贵”。

　　2、无非：不外，没别(bié)的(de)。

　　3、何尝：用在肯定形式前表示否定，有(yǒu)未尝、哪里(lǐ)、并不是的意思。

　　4、诘责：诘(jí)问谴责。

　　5、托(tuō)辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的样(yàng)子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑(yì)：降(jiàng)低；扬：升高；顿：停(tíng)顿；挫：转折(zhé)。

　　指声音的高低(dī)起(qǐ)伏和停顿转折。

　　9、小而言之：从小(xiǎo)处来说，从细节来看。

　　10、叮嘱(zhǔ)：叮咛，再(zài)三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住(zhù)在监狱旁边(biān)一个(gè)客店(diàn)里的，初冬搏伏已(yǐ)经颇冷，蚊子却还多，后来(lái)用(yòng)被盖了(le)全身，用衣服(fú)包了头脸(liǎn)，只留两个鼻孔(kǒng)出气。

　　在(zài)这呼(hū)吸不息的(de)地(dì)方，蚊子竟无从(cóng)插嘴，居然(rán)睡安(ān)稳了。

　　2、仙台是一个(gè)市镇，并不(bù)大，天冷(lěng)得利害(hài)，还没有中国的(de)学生(shēng)。

　　3、有(yǒu)一天(tiān)，本级的(de)学(xué)生会干事到我寓里来了(le)，要借我的讲义看。

　　我检(jiǎn)出来交给他们，却只翻检了一(yī)通，并没有带走。

　　但他们一走，邮(yóu)差就送(sòng)到一封(fēng)很厚的信，拆开看(kàn)时，第一句是(shì):“ 你(nǐ)改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每看(kàn)一片(piàn)都有的，但在我，这一声却(què)特别听得刺(cì)耳。

　　此后(hòu)回到中国来，我看见那些闲看枪毙(bì)犯人的人们(men)，他们(men)也何尝不(bù)酒醉似的喝彩，一呜(wū)呼，无法(fǎ)可想(xiǎng)！但在那时那地，我的意见却变化了。

　　5、我虽(suī)然觉(jué)得客店兼办(bàn)囚人(rén)的饭食和我不相干，然而好意难却，也只得别(bié)寻相宜的住处了。

　　《藤(téng)野先生》创作背景：

　　1902年(nián)4月，鲁迅(xùn)22岁(suì)，他怀着寻求救国救民真理的(de)理想(xiǎng)，去日本(běn)留学，在东京的弘文学院补(bǔ)习日文。

　　1904年(nián)9月(yuè)，转赴仙台(tái)，进仙台医学专门学校(xiào)学医。

　　毕业于(yú)爱知(zhī)县立医学校（现名古屋大学(xué)）的藤野(yě)先生(shēng)，在鲁迅入学(xué)的两(liǎng)个月(yuè)前，升格为仙台医学专(zhuān)门学(xué)校的解(jiě)剖学(xué)教授。

　　鲁迅(xùn)在此(cǐ)认(rèn)识(shí)了(le)这位日(rì)本学者，并模桥且同他建立了深厚的师生友谊。

　　在日本(běn)军国主义影响下，当时(shí)的日(rì)本(běn)人对中国人(rén)民抱有狭(xiá)隘的民(mín)族(zú)偏见。

　　但藤野(yě)先(xiān)生并不如此，他对来自弱国的鲁迅毫(háo)不歧视，倍加爱(ài)护，并(bìng)以自己的高尚品(pǐn)质(zhì)给鲁迅以极大的影(yǐng)响。

　　这(zhè)篇散文写于1926年10月12日，当时(shí)作(zuò)者(zhě)鲁(lǔ)迅正(zhèng)遭受北洋军(jūn)阀(fá)及其御用(yòng)文(wén)人(rén)的迫害，从北京南下，来(lái)到厦门大学任(rèn)教，作(zuò)者作(zuò)此文予以怀(huái)念藤(téng)野先生，此(cǐ)文最初发表于同年十二月出版的《莽原(yuán)》半月刊第23期，后收入散文(wén)集(jí)《朝花夕(xī)拾》。

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