又(yòu)一起悲剧(jù)发生，这一(yī)次悲剧，是连(lián)环悲剧，是(shì)上次悲剧后再次发生的悲剧(jù)。

除悲痛外，还(há反映问题还是反应问题，反应问题和反映问题有什么区别和联系i)能怎样？

如(rú)何避免类似的二次悲剧发(fā)生(shēng)，是(shì)时候深入思考了！

想必大家都(dōu)知道(dào)了，前些(xiē)天(tiān)，一个(gè)小孩(hái)子，在(zài)学校里，被(bèi)一(yī)个老师所碾(niǎn)压，最(zuì)终失(shī)去(qù)生(shēng)命。一个活蹦(bèng)乱跳的孩(hái)子疏忽间淹没在了尘世(shì)之(zhī)中，父(fù)母必然接(jiē)受(shòu)不了(le)这种事实。

孩子的妈(mā)妈(mā)情绪几乎崩溃(kuì)，只有去学校要说法。

拉(lā)过横幅，大声哭过，严(yán)厉呵斥过(guò)肇(zhào)事者。

一(yī)个正常的母亲，早上出(chū)门还健(jiàn)康活泼的孩子，学校内意(yì)外身(shēn)亡，换做是谁，都受不(bù)了。

在这位妈妈做着几乎所有(yǒu)母(mǔ)亲都会做的事时，“网络圣人”出现了。

他们批评(píng)这位(wèi)母亲的做法极端，主观认(rèn)定“闹(nào)下去(qù)”的目的就一个，为了(le)更多的赔偿(cháng)。

苍天大地，这种圣(shèng)人怎么在网上(shàng)这(zhè)么多(duō)，他们(men)不食人间烟火吗？

在孩子(zi)去世后，这些“网络圣人”可以在家正常睡觉、吃(chī)饭吗(ma)？

在学校发生了事故(gù)，为(wèi)什么不能去要个(gè)说法？

这些(xiē)人，事不关己，纵情批判，轮(lún)到(dào)自(zì)己(jǐ)时，比谁哭得都厉害。

这还不(bù)是这位年轻母亲遭受的仅(jǐn)有的网络语言(yán)暴(bào)力，她(tā)的穿着打扮也被“网络圣人”不停地谴责(zé)和调侃。

有(yǒu)人称，这是孩子妈妈吗？怎(zěn)么说话这么冷静(jìng)？

有人(rén)称，妈妈的穿(chuān)着打扮是用了心的，化(huà)妆了。

还有人看到这位妈妈，由于长得(dé)漂亮年轻(qīng)，称她可能是做不正当行业(yè)，孩子长大后也不(bù)是好人(rén)。

还有(yǒu)人(rén)称(chēng)，这样拉横幅去(qù)学校要说(shuō)法，不就是(shì)嫌赔偿少，想多要点(diǎn)钱吗？

以上这些人，没有言词可以形(xíng)容他们(men)的(de)阴(yīn)险恶毒。

在一定程度上(shàng)，他们比肇事(shì)者还要残忍(rěn)，并且他(tā)们毫(háo)无良知。

长得漂亮(liàng)，化妆，说话冷(lěng)静，都成罪过(guò)了？

哭天喊地(dì)时说的人家(jiā)闹事，冷静说话时，说这不像去世孩子妈(mā)妈(mā)的(de)表现。

还(hái)能怎么做(zuò)，怎么做在(zài)网络(luò)喷子(zi)和网(wǎng)络圣人的眼里都是(shì)错(cuò)。

如今，这位93年如此(cǐ)年轻的妈(mā)妈(mā)已经(jīng)跳楼(lóu)身(shēn)亡(wáng)了，正中(zhōng)他(tā)们的下怀。

孩子刚走几天，母亲也撒手人寰(huán)，陪孩子去了(le)。

毫无疑(yí)问，这些网络暴力令原本心碎的母亲伤透(tòu)了心。

她寻求(qiú)心灵的寄托，渴(kě)望得到宽(kuān)慰，期望反映问题还是反应问题，反应问题和反映问题有什么区别和联系(wàng)孩子的死(sǐ)得到公正的反(fǎn)馈(kuì)。但“网络圣人”对这(zhè)些(xiē)人之常情(qíng)的需求(qiú)冷漠处之，并且(qiě)火上(shàng)浇油，雪上加霜。

这种网络暴力所造(zào)成的二(èr)次(cì)伤害，已经(jīng)不是第一次了。

刘(liú)学州事件才发生多久啊。

当时刘学州事件在网(wǎng)络上引起了轩然大波，他一(yī)心寻找自己的亲生父母，但由(yóu)于(yú)种(zhǒng)种原(yuán)因，最后却(què)和亲生父母(mǔ)反(fǎn)目成仇。

最终，一个未成年人(rén)在网络上经受着腥风血雨，被那些网络(luò)道德圣人肆意诋毁谩骂。

她们(men)用恶毒的内心去(qù)揣(chuāi)摩一(yī)个(gè)未成年人，把(bǎ)各(gè)种恶毒的想法强加在一个未成年人身上。

果然，他(tā)们(men)得逞了(le)，刘学州在美(měi)丽的海边自杀了(le)。

等到刘学(xué)州自杀后，网络上又铺天盖(gài)地的充斥着(zhe)一(yī)种(zhǒng)论调。

“为什(shén)么(me)要网暴刘学州(zhōu)？他是多么好的孩子啊，品学(xué)兼优，他多么懂事啊！”

这时候在网络上再也找(zhǎo)不(bù)到网络喷子的身影(yǐng)。反映问题还是反应问题，反应问题和反映问题有什么区别和联系

这次，这位跳楼妈(mā)妈得到的还是这样的“待遇”。

没出事前(qián)，网络喷子极尽(jǐn)阴险之(zhī)意攻击他，等到(dào)这(zhè)位妈妈已经(jīng)失去生命时，这些网(wǎng)络喷子又集体消失(shī)的无影无(wú)踪了。

难(nán)道他们(men)说(shuō)过如(rú)此(cǐ)恶毒，甚至于要(yào)人性命(mìng)的(de)歹毒的话后，就(jiù)能这(zhè)样安然(rán)无恙了？

其实(shí)，网络(luò)暴力只是造(zào)成他(tā)们想不开的(de)其中一个原因(yīn)。

网络暴力(lì)在一定程度上是(shì)催生该妈妈纵身(shēn)一跃的一根稻草。

在我看来，真正最(zuì)终使(shǐ)该妈妈走入极端的(de)不仅是(shì)网暴(bào)。

当人遇到(dào)一件(jiàn)或多件认为不合理(lǐ)的事情(qíng)时，如何能有(yǒu)相对完善的(de)途径，解(jiě)决(jué)其所遇到(dào)的问(wèn)题，这才是(shì)重中(zhōng)之重。

人(rén)非(fēi)圣贤(xián)，要将其行为(wèi)桎梏在途(tú)径的轨迹内(nèi)。

网络是把双(shuāng)刃剑，想(xiǎng)通过它(tā)解决问(wèn)题，必须能(néng)经(jīng)受随时而来的暴风(fēng)雨。

等(děng)诉诸网络时，人(rén)已经被(bèi)推到了悬崖边缘，心灵处于(yú)极(jí)度疲倦和茫然(rán)之中。除非内(nèi)心足够(gòu)强大，不然(rán)任何的风吹草动都可能(néng)令人跌入深渊。

那么，当人(rén)将遭遇公布在网络(luò)时，如(rú)何形成保护机(jī)制，避免(miǎn)人受到无谓的网络暴力，也至关重要。

我(wǒ)们需要提(tí)高同理心和法律素养。没(méi)有同理心的人(rén)，任(rèn)何人(rén)做任何(hé)事，他们都有批(pī)判的角度和方式。然而当(dāng)他们遇到事时，他们跳(tiào)的比谁都高(gāo)，乱的比谁(shuí)都响。

幼小的孩子去了，年轻的妈(mā)妈(mā)也跟着去了(le)，人世间，还(hái)有什(shén)么比这更(gèng)令(lìng)人心伤(shāng)？呜呼哀(āi)哉！

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