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高考小说标题的作用的答(dá)题模式(shì)，小(xiǎo)说标题的(de)作用的答(dá)题模式(shì)和例(lì)题(tí)

　　小说标题的作用：情(qíng)节上(shàng)，点明中心事件或关键(jiàn)人、物，成为全文的线(xiàn)索；

　　人(rén)物(wù)上，突出人(rén)物形象或品质；

　　主题(tí)上，揭(jiē)示(暗示)主(zhǔ)旨；

　　表(biǎo)达上，比(bǐ)喻象(xiàng)征的运用(yòng)，形象(xiàng)而(ér)又有生动(dòng)，吸引读(dú)者(zhě)的阅读兴(xīng)趣。

　　文章情(qíng)节即围(wéi)绕(rào)这一(yī)线索展开(kāi)，使文(wén)章结构(gòu)完(wán)整严谨(jǐn)。

　　文章的(de)写作线索大致可分为(wèi)六大类：人(rén)、事、物、时、空、情(qíng)。

　　和(hé)题目相关的(de)主要(yào)有两类：物、情(qíng)。

　　奠定感情基调、寄(jì)托作者情感。

　　物：以(yǐ)某物(wù)为线索。

　　情(qíng)：以谁对谁的什(shén)么之情为(wèi)线索。

　　判定(dìng)标(biāo)准：标(biāo)题中出现(xiàn)具体(tǐ)事物、或(huò)具体情感(gǎn)，就答这一点(diǎn)。

　　1、点明了(le)本文的(de)写(xiě)作(zuò)线索。

　　2、指出线索是什么：以什么为线索。

　　3、指出线索带来的结构作(zuò)用(yòng)：贯(guàn)穿(chuān)全文，使文章结(jié)构完整。

小说(shuō)标题的作用的答题(tí)模式是什么?

　　小(xiǎo)说标(biāo)题作用答题(tí鸢尾花怎么读拼音，鸢怎么读)格(gé)式：

　　（1）先看标题的表层义：（词语的含义，概括(kuò)内容，点(diǎn)明对象）。

　　（2）再思考深层含义(yì)：（引申义、比喻义、象(xiàng)征义(yì)）；人(rén)物(wù)与人物的关系（表明(míng)人物性格、表明作者的(de)情感与态度）；主旨(zhǐ)与主(zhǔ)旨的关系(xì)（点明(míng)、揭示）。

　　标(biāo)题的作用(yòng)的(de)答题格式：

　　1、分析禅卜(bo)旁(páng)标题字词。

　　就是从理(lǐ)解(jiě)文章标题关键词(cí)的(de)本义，字面义入(rù)手，联系文章内(nèi)容(róng)，得出标题的深层(céng)含义或作(zuò)用。

　　2、分析标题修(xiū)辞。

　　也就是从理解文章标题的修(xiū)辞手(shǒu)法入(rù)手，联系文章(zhāng)的人(rén)物形象及隐(yǐn)含的情感(gǎn)来(lái)理解标(biāo)题的含义或(huò)作(zuò)用。

　　3、看内(nèi)容主旨。

　　从文章的写作内容(róng)，作者感情，主题思想入(rù)手，分析标题揭示的思想内容。

　　标(biāo)题的常见作用：

　　1、概括文章的主要内(nèi)容。

　　2、作为文章(zhāng)线索(suǒ)（文(wén)章情节围(wéi)绕(rào)这一线索展开）。

　　3、作者感情的(de)出发点。

　　4、具(jù)有象(xiàng)征意义。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全(quán)文(wén)的“文眼(yǎn)”（提示文(wén)章(zhāng)中心）。

　　7、吸引(yǐn)读者(zhě)兴(xīng)趣。

　　表明写作对象；关联主要情(qíng)节；贯穿全文线索；透露情感主旨。

　　此外(wài)还有作用(yòng)：寓(yù)意(yì)含蓄，引人深思(鸢尾花怎么读拼音，鸢怎么读sī)；制(zhì)贺橡造悬念，激发读(dú)者的阅读兴趣。

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