张雪峰是(shì)著名的(de)考(kǎo)研(yán)导师(shī)，从网络(luò)走红(hóng)后，他(tā)开始将自己(jǐ)的业务范围进一步扩大，进军高考志(zhì)愿的(de)填报领域。

张雪峰从北(běi)京迁到了苏州，成立了专门的公司，公(gōng)司目标是(shì)为(wèi)广大(dà)考生指(zhǐ)明(míng)未来方向。

在互联网(wǎng)的浪潮下，张雪(xuě)峰(fēng)有先(xiān)发优势，毕竟他在(zài)各(gè)大(dà)互联网平台风起云涌之前，已(yǐ)经(jīng)在(zài)网(wǎng)络(luò)成(chéng)名。

张雪峰借用已经成名的优势以及出众的口才，迅速(sù)在各大平台积(jī)累了上(shàng)千万粉丝。

他时(shí)常在(zài)网络上评论高等院校，发表大学专业的报考建议，多(duō)次引起(qǐ)争议(yì)。这次，他真的闯祸了，所说的言论被“群殴”。

张雪峰(fēng)在视频当中直截(jié)了当的称，如果我是(shì)孩子的家长，孩子非要(yào)报考新闻(wén)学，我一定把(bǎ)他打晕。

张(zhāng)雪(xuě)峰进一步(bù)表示，闭(bì)着眼睛报(bào)一(yī)个(gè)专业都比新(xīn)闻好。

张(zhāng)雪峰(fēng)为何得此(cǐ)结论呢？他(tā)也并非(fēi)是一(yī)时兴(xīng)起，胡言乱语。

张(zhāng)雪峰(fēng)称，现在人人(rén)是自媒(méi)体，学新闻(wén)传(chuán)播(bō)的人中，八成没(méi)有从事(shì)本专业。

张学峰此番言论后(hòu)，引起传媒(méi)大学教授的炮轰。

重庆大(dà)学(xué)的一位传播学的(de)教授发文批评张雪峰的言(yán)论(lùn)，认(rèn)为张(zhāng)雪峰是在忽(hū)悠孩子报志愿。他称张雪峰本人就是在享(xiǎng)受着传(chuán)播的红(hóng)利(lì)，吃着传播的(de)饭，砸着传播的(de)锅。

在张雪峰言论引发(fā)网络讨论后，权威部门教育(yù)部(bù)重磅发声(shēng)，教(jiào)育部表示，严肃查处(chù)收取(qǔ)志(zhì)愿填报高(gāo)价(jià)咨询费问题(tí)。

张雪峰涉及高考志(zhì)愿(yuàn)填报(bào)领域(yù)。他(tā)的咨询填报(bào)费用有的上(shàng)万(wàn)元，有的高达(dá)几万元。教育部的发声(shēng)，无疑让张雪峰的业务雪(xuě)上(shàng)加霜(shuāng)。

查询(xún)张雪峰(fēng)老师的高(gāo)考志(zhì)愿填报的专栏内容，目(mù)前已经下(xià)架(jià)。

中国教育报对张雪峰(fēng)几乎是(shì)点名批评。中国教育报(bào)在(zài)2023年6月22日出版的评论文章，炮轰张雪(xuě)峰的网红言(yán)论(lùn)。批评(píng)张(zhāng)雪峰只顾就(jiù)业(yè)，而忽(hū)视了学生的个人(rén)兴趣，具有(yǒu)误导(dǎo)性。

各方对张雪峰此起彼伏的批评(píng)后，他(tā)也害怕了。张雪峰发文表(biǎo)示，突然有种感(gǎn)觉(jué)，我离被人(rén)搞不远了。

张雪峰老师是聪明(míng)人，在(zài)风口浪尖之下，他明显收敛(liǎn)了个人高调的姿(zī)态。有些话他只有以“我有(yǒu)一个朋友”的口(kǒu)吻向大家传递，不(bù)再敢直接“口出狂言”。

社会正在教给(gěi)张雪(xuě)峰更多(duō)的(de)知识和(hé)内容。

未来，张雪峰老师会不会面临业务匮乏问题，公司(sī)经营能(néng)不能持续，都(dōu)将是未知(zhī)数。

从理论层面上(shàng)看，张雪峰老师的言论(lùn)确实存在一定(dìng)的偏见。从教育上看，我们要从学生的兴趣出发，引(yǐn)导学生追(zhuī)求心中(zhōng)理想，实现个人抱负。

现实是残酷的。学生在(zài)大(dà)学学完专业知识后，面临的最主(zhǔ)要的问(wèn)题还是生存问题。张雪峰老(lǎo)师只是从生存角度给学生更(gèng)多的(de)参考和意见(jiàn)，他的言(yán)论(lùn)可(kě)能存(cún)在争议，但确实给更多(duō)的(de)家长和学生打开了思路，这不就是我们所倡导的(de)百家争(zhēng)鸣、百花齐放吗(ma)？

很(hěn)多人站(zhàn)在一定高度上会说，要让学(xué)生按照(zhào)自我的(de)兴趣发展未来(lái)。如果一(yī)个老师仅仅以这样一句(jù)话去告诉学生，而不(bù)结合学生的自身实际情况(kuàng)出发，那这种言论(lùn)毫不负责。

作为一个学生，他(tā)的认(rèn)知很大程度上停留在书本知识，他的思想层级和社(shè)会实际情况存在脱节(jié)现象。

学生所(suǒ)认为的兴(xīng)趣(qù)，并(bìng)不(bù)一定是(shì)他真正的兴趣。

作为老师，应该帮学生发掘(jué)所追(zhuī)求的真正兴趣，或(huò)者是对他未来真正(zhèng)有(yǒu)益(yì)的事情(qíng)，以防(fáng)他后悔。

什么叫兴趣？真正的(de)兴(xīng)趣(qù)是你(nǐ)做了(le)这件(jiàn)事，发现了这件事存(cún)在(zài)困难，但你内心仍然要去完成(chéng)，要去做，这才是(shì)真(zhēn)正的兴(xīng)趣。而不(bù)是从来没有干(gàn)过一五斤等于多少克，五斤等于多少克千克件事，但就是喜欢(huān)，内心想做，但当真正做这件事(shì)的时候发现，不适合(hé)，不想(xiǎng)做。

这(zhè)不是兴(xīng)趣，是在臆想(xiǎng)。

高考志愿(yuàn)的(de)填报(bào)指导(dǎo)，真(zhēn)正对学生有意义(yì)的是：让学(xué)生区分自己(jǐ)所喜欢的东西是来源于臆(yì)想，还是真实的兴趣(qù)。

我想，这也是张雪峰老师(shī)能(néng)够(gòu)有一(yī)定(dìng)支持度的(de)原因吧，他在帮更多(duō)的(de)学(xué)生区分(fēn)梦境与现实。

梦是要做的，但现实绝对(duì)不(bù)可(kě)忽略，否则可能连觉都(dōu)睡不(bù)安稳。

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