然则(zé)全国(guó)之(zhī)事的(de)然(rán)则是(shì)什么意(yì)思，然(rán)则全国之事的然(rán)则翻译是“然则全国之(zhī)事”的“然则”是连词，意思是“已然这样，那(nà)么…”或(huò)“尽管如(rú)此，那么(me)…”的。

　　关于(yú)然则全国之事的(de)然则是(shì)什么意思，然则全(quán)国之(zhī)事的然则翻译以及然则全国之事的然则是什么意(yì)思？，然则(zé)全国(guó)之(zhī)事的然则是(shì)什么(me)意思(sī)解(jiě)说，然则全国之(zhī)事的然则翻译，然(rán)则(zé)全国之事下(xià)一句是什么，然则全国事的然的(de)意思(sī)等问题(tí)，小编(biān)将为你收拾以(yǐ)下常识(shí)：

然则全(quán)国(guó)之事的然则是什么意思，然(rán)则(zé)全国(guó)之事的(de)然则翻译

　　“然(rán)则全(quán)国之事”的“然则(zé)”是连词，意思是“已然这样，那么…”或(huò)“尽管如此(cǐ)，那么…”。

　　整(zhěng)句意思是已(yǐ)然这(zhè)样，那么(me)全国的事。

　　出自纪晓岚《河中石兽》。

　　原文节(jié)选(xuǎn)：一老河兵闻之(zhī)，又笑(xiào)曰(yuē)：“凡河中失石(shí)，当求之(zhī)于上流。

　　盖石性坚(jiān)重，沙(shā)性松浮(fú)，水不能(néng)冲(chōng)石，其反激之力(lì)，必于石(shí)下迎水(shuǐ)处啮(niè)沙(shā)为坎穴，渐激渐深，至(zhì)石之半，石必倒掷(两个土上下结构念什么加偏旁，两个土上下结构念什么语音zhì)坎穴中。

　　如是再啮(niè)，石(shí)又再转。

　　转转不已，遂反溯流逆上矣。

　　求(qiú)之下贱，固(gù)颠；

　　求(qiú)之地中，不更颠乎？”如其言(yán)，果得于数里(lǐ)外。

　　然则(zé)全国之事，但知其一，不(bù)知其(qí)二者多矣(yǐ)，可据理臆(yì)断欤？全文层次明晰，其行文结构首要环绕石兽的搜索作业打(dǎ)开，在戏剧性的情节中发掘出日子中的道理(lǐ)。

　　庙(miào)里的和(hé)尚和普通人相(xiāng)同，由于(yú)对外界(jiè)事物的知道有限，依照(zhào)惯(guàn)例思想划着几只小舟，顺着河流去寻觅石(shí)兽，当然是找不到(dào)；

　　可(kě)是学(xué)者(zhě)依照自己从(cóng)书本上学(xué)来(lái)的常(cháng)识进行(xíng)推理也不正确，他(tā)的一套(tào)理论或(huò)许能让(ràng)世人(rén)暂时(shí)服气，可是现实仍是现(xiàn)实(shí)，依照(zhào)学者的理论和办法向(xiàng)地下发掘，必定也(yě)是找不(bù)到石兽的。

　　老河兵由于终(zhōng)年与河流(liú)打(dǎ)交道，对(duì)河流的(de)水、石、泥沙等习性有更详尽(jǐn)的了解，因(yīn)而能得出正确的定论：石头逆流而(ér)上了。

　　依照老(lǎo)河兵(bīng)的(de)办法在(zài)上(shàng)游寻觅，公然(rán)找到了石(shí)兽。

“然则全(quán)国之事(shì)中的然则”是什么意思(sī)？

　　然则是(shì)连词，,意思是“已然(rán)这(zhè)样，那么…”。

　　出自：《河中(zhōng)石兽》是清代文(wén)学家纪昀创造的(de)一篇白(bái)话小(xiǎo)说(shuō)。

　　原文(wén)节选：求之下贱(jiàn)，固颠(diān)；求之地中，不(bù)更颠乎？”如其言，果得(dé)于数里外。

　　然则全(quán)国之岩(yán)山事，但知其一，不知其(qí)二者(zhě)多(duō)矣，可(kě)据理臆断欤(yú)？

　　译(yì)文：到(dào)河的下流(liú)寻觅石兽(shòu)，当(dāng)然张狂；在石(shí)兽淹没的当地寻(xún)觅它们，不是(shì)更张狂(kuáng)吗?”依照(zhào)他的话(huà)（去寻觅），公然(rán)在(上(shàng)游)几里外寻到(dào)了石兽。

　　已然这样那么全国的事，只知道(dào)表面现象，不知道底子道理的(de)状况有许多，莫非(fēi)能够(gòu)依据某(mǒu)个道理就片面判(pàn)别吗?

　　文学(xué)赏析

　　这篇文两个土上下结构念什么加偏旁，两个土上下结构念什么语音章用(yòng)简(jiǎn)练的言语叙(xù)述了(le)一则(zé)十分有(yǒu)教育(yù)含(hán)义(yì)的寓言故事，讴歌了(le)赋(fù)有实践经验的(de)老河兵，嘲笑了讲(jiǎng)学(xué)粗散中家的(de)愚笨，挖苦了儒道学的自以为(wèi)高超。

　　关于人们的思想和(hé)知道(dào)具(jù)有较大(dà)的(de)启示和(hé)指(zhǐ)导含义。

　　全文层(céng)次明晰，其行(xíng)文(wén)结(j两个土上下结构念什么加偏旁，两个土上下结构念什么语音ié)构首(shǒu)要环绕石兽的(de)搜索作业打开，在戏(xì)剧性的情节中发掘出日子中的道理。

　　庙里的讲学(xué)家(jiā)和(hé)普通人相(xiāng)同，由于对(duì)外界事(shì)物的知道有限(xiàn)，依照(zhào)惯例思想划着(zhe)几只(zhǐ)小舟，顺着河流去寻觅石兽，当然是(shì)找不到。

　　可是(shì)学者依照(zhào)自己从书本上(shàng)学来的(de)常(cháng)识进行推(tuī)理也不正确，他的一套理论或许能让世人暂时(shí)服气，可(kě)是现(xiàn)实仍是现实，依照学(xué)者(zhě)的(de)理论和办法向地(dì)掘胡下(xià)发掘，必定也是找(zhǎo)不到石兽的(de)。

　　老河兵由于终年(nián)与河(hé)流打(dǎ)交道(dào)，对河流的水(shuǐ)、石、泥(ní)沙等习性有(yǒu)更详(xiáng)尽(jǐn)的了解，因(yīn)而(ér)能得出正确的定(dìng)论：石(shí)头(tóu)逆流而上了。

　　依照老(lǎo)河(hé)兵的办法在上(shàng)游(yóu)寻觅(mì)，公然找到了(le)石兽。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 两个土上下结构念什么加偏旁，两个土上下结构念什么语音