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垂听与(yǔ)聆听,倾听的(de)区别是什(shén)么意思，垂听与聆听,倾听(tīng)的(de)区(qū)别是什么

　　垂听(tīng)与聆听(tīng)，倾听(tīng)的(de)区别：一、侧重点不同：1、“聆听”侧重(zhòng)于“聆”，即(jí)“听(tīng)”的(de)意(yì)思(sī)，强调(diào)的是用心思考仔(zǎi)细地细听。

　　如聆听先生的教诲(huì)。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即“身子向前用(yòng)尽（力量）细心地听取”，含有(yǒu)尊重的意思，如倾听民(mín)意。

　　二、使用对象不同：1、“聆听(tīng)”一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动(dòng)，也可用于(yú)具体(tǐ)的事物，如(rú)风(fēng)声、雨声、歌(gē)声等。

　　2、“倾听”一(yī)般(bān)多用于上对下的“听(tīng)”，如“民(mín)情”、“意见”、“心(xīn)声(shēng)”、“呼声”等。

　　三、情感色彩不同：1、“倾听”表示中性的感情色彩，就是凭借听觉器官接受言(yán)语信息，进(jìn)而通过思维活动达到认(rèn)知、理解的(de)全过程。

　　一般指上级对下中国有多少个在职少将，中国现有多少在职上将级，如“民情”、“意见”、“心(xīn)声”、“呼声”等，因此一般表示上级听取(qǔ)下(xià)级的(de)意见(jiàn)、报(bào)告(gào)等。

　　2、“聆(líng)听”带有尊(zūn)敬的(de)色(sè)彩，一般(bān)多(duō)用于教诲、报告(gào)、演讲(jiǎng)、讲学、朗(lǎng)诵、故事等有关(guān)人的(de)活动，也可用于具体的事(shì)物，如风声、雨声、歌声等。

聆听(tīng)和倾听有什么(me)区(qū)别？

　　区(qū)别如下(xià)：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言．五(wǔ)百》:"聆听前世，清视在下(xià)，鉴莫近于斯(sī)矣(yǐ)。

　　"

　　后多用于书面语，常指仔细注意地听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵(duǒ)恭恭敬敬听别人讲话。

　　或者是认真(zhēn)听猛渗别人的(de)话。

　　聆听更像(xiàng)是上级(jí)对下(xià)级的训话，而倾听是(shì)一种与人的尊重。

扩展(zhǎn)资(zī)料

　　一，倾听要点(diǎn)：

　　克(kè)服(fú)自(zì)我(wǒ)禅岩中心：不要总是谈论自己(jǐ)

　　克服自以为是：不要总想占主导地(dì)位

　　尊(zūn)重对(duì)方：不要打断对(duì)话，要让对方(fāng)把(bǎ)话说完。

　　不能去(qù)深究(jiū)那(nà)些(xiē)不重要或(huò)不相(xiāng)关的细(xì)节而打断(duàn)话。

　　不要激动：不要匆忙下结论，不要急于评(píng)价对(duì)方的观点，不要(yào)急切地表达建议，不要因为与对(duì)方不(bù)同的见解(jiě)而产生(shēng)激枝袭脊(jí)烈的争执(zhí)。

　　要仔(zǎi)细地听(tīng)对方说(shuō)些什么，不要把(bǎ)精力放在思考怎样(yàng)反驳对方？

参考资料百度百科-倾(qīng)听(tīng)

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