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夜游鸟可以吃吗,夜游鸟吃了有什么好处

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  朝花夕(xī)拾藤野先生好词好(hǎo)段,朝花(huā)夕拾藤野先生好词好句好段摘(zhāi)抄大全是《藤野先生》回忆了在日本(běn)东北大(dà)学(xué)的留(liú)学生活,表(biǎo)达了深切的怀(huái)念之情的(de)。

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  《藤野先生》回忆(yì)了(le)在日本东北大(dà)学的(de)留学生活,表达(dá)了深切的怀念之(zhī)情。

  接下来(lái)分享朝(cháo)花夕拾藤(téng)野先生(shēng)好词好句(jù)摘抄和赏析(xī)。

朝花夕拾藤野先生好词摘抄

  牙牙学语、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛(měng)打、无拘(jū)无束(shù)

  忍俊不禁、愣头(tóu)愣脑、游玩嬉戏、千(qiān)山万岭、呆头呆脑(nǎo)

  千(qiān)姿百态、山石壮(zhuàng)胆、山净水秀、山高树茂、巍(wēi)然矗立

  舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成(chéng)竹(zhú)、千山一碧(bì)、不(bù)动声(shēng)色

  奇山秀(xiù)水、清逸奇丽、寸草不生、装(zhuāng)疯(fēng)卖(mài)傻、矫(jiǎo)揉造作

朝花夕拾藤野(yě)先生好句(jù)摘(zhāi)抄赏(shǎng)析(xī)

  1.大(dà)概是物(wù)以希为(wèi)贵(guì)罢。

  赏(shǎng)析:与句末(mò)语气的罢合用,以诙(huī)谐的(de)口气猜测(cè)在仙(xiān)台受优待的原因,带有(yǒu)弱国国民的辛(xīn)酸。

  2.东京也无(wú)非是这(zhè)样(yàng)。

  赏析:表(biǎo)达(dá)了(le)作者对(duì)清国(guó)留学生在(zài)东(dōng)京造(zào)成恶浊气氛(fēn)的强烈(liè)厌恶。

  3.他的对于我(wǒ)的热心的希望(wàng),不倦(juàn)的(de)教诲,小而言之,是为(wèi)中国(guó),就(jiù)是希(xī)望中国有新(xīn)的医学(xué);大(dà)而言之,是为学(xué)术,就是希(xī)望新的医学传到中国去。

  他的性(xìng)格(gé),在我(wǒ)的眼里和心里是伟大的。

  赏析:深切(qiè)地表达了对藤野先生的怀念和(hé)感激(jī)。

  4.似乎(hū)正要说出抑扬顿挫的话来。

  赏(shǎng)析:表明事实(shí)并未出(chū)现,不过是作者(zhě)想象中的情景,而鼓舞的力量是(shì)巨(jù)大(dà)的。

  这就强烈(liè)的表现(xiàn)了(le)作者对(duì)藤野先生(shēng)的(de)怀念。

夜游鸟可以吃吗,夜游鸟吃了有什么好处  5.因(yīn)为(wèi)状况也无聊(liáo),说(shuō)起来(lái)也无非使他失望(wàng),便连信也怕敢写了。

  赏析(xī):这里透露了作者对(duì)辛亥革命后中国依然是半殖(zhí)民地(dì)半封(fēng)建社会的现(xiàn)状的(de)失望和不满,从而也(yě)觉得无法报答藤野先生对自(zì)己对中国(guó)人民(mín)的关心(xīn)和期(qī)望,含蓄的笔调更加(jiā)强了文章思想(xiǎng)的(de)深度。

朝花(huā)夕拾藤野先生好词好句摘抄(chāo)

  朝花夕拾藤(téng)野先生好词(cí)好句摘抄,内(nèi)容旦银猛如下:

 夜游鸟可以吃吗,夜游鸟吃了有什么好处 好词:

  1、物以希为贵:事物因(yīn)稀少而觉得(dé)珍贵。

  同“物以(yǐ)稀为贵”。

  2、无非:不外,没别的。

  3、何尝:用在肯(kěn)定形式(shì)前表(biǎo)示(shì)否定,有未尝、哪(nǎ)里、并不(bù)是的意思。

  4、诘责:诘问谴责(zé)。

  5、托辞:借口。

  6、寒颤额:冷得(dé)颤抖的(de)样子。

  7、脱漏:漏掉,遗(yí)漏。

  8、抑扬顿(dùn)挫:抑(yì):降低;扬:升高;顿:停(tíng)顿(dùn);挫:转折(zhé)。

  指声(shēng)音的高低起伏和停顿转折。

  9、小(xiǎo)而言(yán)之:从小处来说,从(cóng)细节来看。

  10、叮嘱:叮(dīng)咛,再(zài)三嘱咐。

  好句:

  1、我先是住(zhù)在监狱(yù)旁(páng)边一个(gè)客(kè)店里的,初(chū)冬搏伏已(yǐ)经颇冷,蚊(wén)子却还多,后来(lái)用被盖了(le)全(quán)身,用衣(yī)服包(bāo)了头(tóu)脸,只留两个鼻孔出气。

  在这(zhè)呼(hū)吸不息的地方(fāng),蚊子竟无从插(chā)嘴,居然睡安稳了。

  2、仙台是一个(gè)市镇,并(bìng)不(bù)大,天冷得(dé)利害,还没有中国(guó)的学生。

  3、有一天(tiān),本级的学生(shēng)会干(gàn)事到我寓里(lǐ)来了,要借(jiè)我的讲(jiǎng)义看。

  我检出来交给(gěi)他们,却(què)只(zhǐ)翻检了一通,并没(méi)有(yǒu)带走。

  但他们一走(zǒu),邮差(chà)就送(sòng)到一(yī)封很(hěn)厚的信,拆(chāi)开看时,第一句是:“ 你(nǐ)改悔罢!”

  4、这种欢(huān)呼,是(shì)每看一片都有的(de),但(dàn)在我,这一(yī)声却特别听得刺耳。

  此后(hòu)回到中国来,我看见那(nà)些闲看枪毙(bì)犯人的人们,他们也何尝(cháng)不酒醉似(shì)的喝彩,一呜呼,无法可想!但在那时(shí)那地,我的意见却变化了。

  5、我虽然觉得客店兼办(bàn)囚人的饭食(shí)和我不相干,然而好意(yì)难却,也只得别寻相(xiāng)宜(yí)的(de)住处了。

  《藤(téng)野先生》创(chuàng)作背(bèi)景:

  1902年(nián)4月,鲁迅(xùn)22岁,他怀着寻求救(jiù)国(guó)救民真理的理想,去日本留学,在东(dōng)京的弘文学院补习日文。

  1904年9月(yuè),转赴(fù)仙台,进仙台医学专门学校学医。

  毕业于爱知(zhī)县(xiàn)立医学校(现名古屋大学(xué))的藤野(yě)先(xiān)生,在(zài)鲁(lǔ)迅入(rù)学的两个月(yuè)前(qián),升格为仙台医学专门(mén)学校的解剖学(xué)教(jiào)授。

  鲁(lǔ)迅(xùn)在此(cǐ)认识(shí)了(le)这(zhè)位日本学者,并模桥且同他建立了深厚的师(shī)生友(yǒu)谊(yì)。

  在日本军国主义(yì)影(yǐng)响下,当时的日本人对中(zhōng)国人民(mín)抱有(yǒu)狭隘的民族(zú)偏见(jiàn)。

  但藤野先生并(bìng)不如此,他对来自弱国的鲁迅毫不(bù)歧(qí)视,倍加(jiā)爱(ài)护,并(bìng)以自己(jǐ)的高尚品质给鲁迅(xùn)以极(jí)大的影响。

  这(zhè)篇散文(wén)写于1926年10月12日,当时作者鲁迅正遭(zāo)受北(běi)洋军阀及其御用文人(rén)的迫害(hài),从北京南下,来到厦(shà)门大学任教,作(zuò)者(zhě)作此(cǐ)文予(yǔ)以怀(huái)念藤(téng)野先生,此文(wén)最初(chū)发表于同年(nián)十(shí)二月(yuè)出版的《莽(mǎng)原》半月刊第23期,后(hòu)收(shōu)入(rù)散文集《朝花(huā)夕拾》。

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