认(rèn)真地还(hái)是认真的写作业(yè),认真的与认真地是认(rèn)真的和认真地(dì)的区别(bié)在于用法不同,认真“的”后面接名词的(de)。
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认真地还是(shì)认真的(de)写作业,认(rèn)真的与(yǔ)认(rèn)真地
认(rèn)真(zhēn)的和认(rèn)真地的(de)区别在于(yú)用法不同(tóng),认(rèn)真“的”后面接(jiē)名词。
例如:认真的学(xué)习;
认真“地”后(hòu)面接动词,例如:认真(zhēn)地(dì)跑步。
意思是信(xìn)以(yǐ)为(wèi)真;
当真;
严肃对待(dài),不(bù)马虎(hǔ)当断不断必受其乱是什么意思,当断不断 必受其乱下一句。
示例:1、我们(men)学习要踏实认真(zhēn),不要好高骛(wù)远。
2、妈(mā)妈做(zuò)会计工作(zuò)非常(cháng)认真,生怕出现什么当断不断必受其乱是什么意思,当断不断 必受其乱下一句差错。
3、上课(kè)要(yào)认真听讲,不要三心二(èr)意。
4、代表们认真讨论并且一致通过了(le)决议(yì)。
认真地还是认真的写作业(yè),哪个(gè)是正确的用法?
“认(rèn)真地(dì)做作(zuò)业”用(yòng)地是:地;
“地”的结(jié)构蔽蔽告特点(diǎn)也必须和它前(qián)面的词和(hé)词组构成一种当断不断必受其乱是什么意思,当断不断 必受其乱下一句特有形式来为(wèi)它后(hòu)面的动词服宏明务,构成“状动关系”。
如:他认认(rèn)真真地写。
此处的(de)“地”便为状语的标(biāo)志,应读de。
她(tā)愉快地(dì)接(jiē)受了这件礼物。
其他“de”字(zì)的用(yòng)法
1、“的”的(de)结构特点是(shì)必须(xū)和它前面的词构成一种固有(yǒu)的(de)“的(de)字结构”形式(shì)来修饰、限制和说明后(hòu)面的名词或并首代词,使(shǐ)前后构(gòu)成一种“定名关(guān)系(xì)”。
“的”即为定(dìng)语的标(biāo)志,应(yīng)读de。
如:刚刚(gāng)建成的这所学校(xiào)就是(shì)残(cán)疾人培(péi)训学校。
3、“得”为结构助(zhù)词时,必须(xū)用在动词或形容词之(zhī)后,带(dài)着它后面的词(cí)语为其前的动词或形(xíng)容词服务,即作动形谓语(yǔ)的补语。
如:看得清清楚楚(chǔ);白得刺眼。
此处的“得”便为补语的标志(zhì),应读de。
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最新评论
非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了