工科(kē)与(yǔ)理科是什么意思，工科、理(lǐ)科是理科(kē)和工科的(de)区别总的来(lái)说，理学研究的(de)是科学，工学研究的是技术；理学(xué)注重理论研(yán)究，工学注重实际应用；理学培养的目(mù)标是科学(xué)家，工学的培养目标是工程师的。

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工科与理科是什么意思，工while的前后时态口诀，while的前后时态要一致吗科、理科

　　总的来(lái)说，理学研究的(de)是科学，工学研究的是技(jì)术；

　　理学注(zhù)重理(lǐ)论(lùn)研究(jiū)，工学注重实(shí)际应用；

　　理学培养的目标(biāo)是科学家，工学的培养目标是工(gōng)程师。

　　典(diǎn)型的(de)理学(xué)专业(yè)如(rú)数学、物理学、声学、化学等；

　　典(diǎn)型的工科专业(yè)如环(huán)境科学与工程、电(diàn)子(zi)信(xìn)息工程、化(huà)学工程、土木(mù)工程、轻化工程等。

　　工(gōng)科（工程学）是(shì)指(zhǐ)如材料(liào)科(kē)学、计算机、信息、电(diàn)子、机(jī)械(xiè)、电气、建筑(zhù)、水(shuǐ)利(lì)、汽车、仪器等研究(jiū)应用技术和工艺(yì)的学问(wèn)。

　　工程学或工学即“应用科学和技(jì)术的原理，来解决问题”。

　　工程师通(tōng)过想(xiǎng)象，判断和推理，将科学、技(jì)术、数学和实(shí)践经验应用到设计、制造、对象或程序的操作(zuò)中。

　　在学校(xiào)中(zhōng)，将自然科(kwhile的前后时态口诀，while的前后时态要一致吗ē)学(xué)原理应(yīng)用(yòng)至(zhì)工业、农业各个生产部门所形(xíng)成(chéng)的(de)诸多工程学(xué)科也称为工科或工学。

　　工科是(shì)应用数学(xué)、物理学、化学等基础科学(xué)的原理，结合生产实践所积(jī)累的技术经验而(ér)发(fā)展起(qǐ)来的学(xué)科。

　　代表(biǎo)性的(de)学(xué)科有土建类、水利类、材料类、电工类(lèi)、电子信息类、热能核能类、仪器仪表(biǎo)类、化工制药类等等。

　　工科的培养(yǎng)目标是在相应的工程(chéng)领域从事规划、勘探、设计、施工、原(yuán)材料(liào)的选择研(yán)究(jiū)和管理等方面工作的高级工程技术人才。

　　主要是要培养实际应用能力的工作人员。

　　以上所述主要指传统(tǒng)工科(kē)，此外还(hái)有(yǒu)新型(xíng)工科。

　　新(xīn)型(xíng)工(gōng)科是指为适应高技(jì)术发展的需要(yào)而在有(yǒu)关理科基础上发展起(qǐ)来的学(xué)科。

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