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一共发生过几次世界大战,一共发生了多少次世界大战

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  垂听与聆(líng)听,倾(qīng)听的区别:一、侧重(zhòng)点(diǎn)不同:1、“聆(líng)听”侧重于“聆”,即“听(tīng)”的意(yì)思(sī),强调的是(shì)用(yòng)心思考仔细(xì)地细(xì)听。

  如聆听先生的教诲(huì)。

  2、“倾(qīng)听”侧重于(yú)“倾”,即(jí)“身(shēn)子向前用尽(jǐn)(力量(liàng))细心地听取”,含有尊重(zhòng)的意思,如倾听民意。

  二、使用对象(xiàng)不同:1、“聆听”一般多(duō)用(yòng)于教诲、报告(gào)、演(yǎn)讲、讲学、朗诵(sòng)、故事(shì)等有关人的活(huó)动,也可(kě)用(yòng)于(yú)具(jù)体(tǐ)的(de)事物,如风(fēng)声、雨声、歌(gē)声(shēng)等。

  2、“倾听(tīng)”一般多用于上(shàng)对下(xià)的“听”,如“民(mín)情”、“意(yì)见”、“心声”、“呼声”等。

  三、情感色(sè)彩不同:1、“倾(qīng一共发生过几次世界大战,一共发生了多少次世界大战)听”表(biǎo)示(shì)中(zhōng)性(xìng)的感情色彩(cǎi),就是(shì)凭借听觉器官(guān)接受言语信(xìn)息,进而通过思维活(huó)动达到认知、理解的全过(guò)程。

  一般指上级对下(xià)级,如(rú)“民情”、“意见”、“心(xīn)声”、“呼声”等,因此一般表(biǎo)示(一共发生过几次世界大战,一共发生了多少次世界大战shì)上级听取下级的意见、报告等。

  2、“聆听”带有尊敬的色彩(cǎi),一(yī)般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵(sòng)、故(gù)事(shì)等有关人的活动,也可用于(yú)具体的事物(wù),如风声、雨声、歌(gē)声等(děng)。

聆听和(hé)倾听(tīng)有什(shén)么(me)区别?

  区别如下:

  1、聆听:

  汉扬(yáng)雄《法言.五百》:"聆(líng)听前世,清视在下,鉴莫近(jìn)于斯(sī)矣。

  "

  后(hòu)多用于(yú)书面语,常指(zhǐ)仔(zǎi)细注意地听。

  2、倾听(tīng):

  转(zhuǎn)过耳朵恭(gōng)恭敬敬(jìng)听别(bié)人讲话。

  或者是认真听猛渗别人的(de)话。

  聆听更(gèng)像是上级(jí)对(duì)下级的训话,而倾听是一种与人的尊重。

扩展资(zī)料

  一,倾听要点:

  克服自我禅(chán)岩中心:不要总是谈论自己

  克服(fú)自以(yǐ)为(wèi)是:不要总想占主导地(dì)位

  尊重(zhòng)对方:不要(yào)打(dǎ)断对(duì)话,要让对方把话(huà)说完(wán)。

  不能去深究(jiū)那些不重要或不相(xiāng)一共发生过几次世界大战,一共发生了多少次世界大战关的细节而(ér)打断(duàn)话。

  不要(yào)激动:不要匆忙下结(jié)论,不要(yào)急于(yú)评价对方(fāng)的观(guān)点,不要(yào)急切地(dì)表达建议,不要因(yīn)为与对方不同的见解而(ér)产生激枝袭脊烈的(de)争执(zhí)。

  要(yào)仔细地听(tīng)对(duì)方说些什么,不要(yào)把精力放在思考怎样反驳对(duì)方?

参(cān)考资料(liào)百度百科-倾听

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