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我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日

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  正(zhèng)确(què)的是(shì)“命(mìng)运(yùn)多舛”,同“命途多舛”。

  命途(tú)多(duō)舛,汉语成(chéng)语,拼音是mìng tú duō chuǎn,意(yì)思是命运充满不顺(shùn)。

  指(zhǐ)一生坎坷,屡受挫折。

  出自唐(táng)·王勃《滕王阁饯(jiàn)别序》:“时运(yùn)不齐,命途多(duō)舛。

  ”近义词:时(shí)运不济(jì)。

  造(zào)句:1、他安息了。

  尽管命运多舛,他仍偷生。

  失(shī)去了他(tā)的天(tiān)使他就丧(sàng)生;

  事情(qíng)是自(zì)然而然(rán)地发生,就如同夜幕降(jiàng)临,白(bái)日西沉。

  2、然而,由于外(wài)患内(nèi)乱,兵连祸结(jié),法治命运多舛(chuǎn),几起几落,时续(xù)时断,我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日未能取得稳定(dìng)发(fā)展和长足进步(bù)。

  3、作为一种险恶的东西,小小的病(bìng)毒命运多舛,半(bàn)死不活,只有在(zài)灾难(nán)电影或者恐怖电(diàn)影里(lǐ)才能见到,乏人问(wèn)津。

  4、与命运多舛的萨博(bó)相比(bǐ)、被中国(guó)吉利顺利收购并迅(xùn)速转入上升发展通道的沃尔沃则是(shì)不幸中之(zhī)大幸。

  5、命薄缘悭,指命运多舛,命运(yùn)坏,蒹(jiān)葭,出自诗经,象(xiàng)征美(měi)好之物(wù)。

究竟(jìng)是“命运多桀”还是“命运多(duō)舛”?两个词是(shì)一个(gè)意思吗?哪个表达才算正确呢?

  这是(shì)对的:命运多舛    

  基本解(jiě)释:舛:违背。

  一生经历坎坷,遭遇不好。

  词(cí)语分开(kāi)解释:命运 : 1.天命大(dà)庆(qìng)亮运数(shù)。

   2.比喻发展变化的趋向。

      

  命(mìng)途多舛

  【解(jiě)释(shì)】舛:不顺,不幸。

  命运充满(mǎn)不顺(shùn)。

  指(zhǐ)一生坎坷,屡受挫折。

  【出(chū)处】唐·王勃《滕王阁饯别序(xù)》:“时运不齐,命途多舛(chuǎn)。

  ”

  桀   jié  

  •   凶(xiōng)暴:~骜(ào)不驯。

      ~黠。

  •   古同(tóng)“杰”,杰(jié)出的人(rén)。

  •   古同“揭”,举起。

  •   中国(guó)夏朝末代君主,相滚宽传是暴君:~纣。

      ~差握犬(quǎn)吠尧。

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