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三大改造的内容和意义,简述三大改造的内容

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  12月4~6号,继续(xù)教育学院院长叶勇(yǒng)一行赴成(chéng)都多所高校(xiào)调研学习。

  调研组检查了四川交通职业技术学院(yuàn)、四川(chuān)交通运输学校2个函授教学点的面授(shòu)工作,并调研学习了函授(shòu)点(diǎn)所(suǒ)在学校和成(chéng)都(dōu)中医药大(dà)学(xué)继续(xù)教育工(gōng)作的成功经验。

  四川交通(tōng)职业技术学院是(shì)全国高职院校前50强、四川(chuān)省前三(sān)强,具有极强(qiáng)的(de)行业特色与办学实力(lì),也是我校最早一批校(xiào)外成人教育函授(shòu)站。

  四川省交通运输(shū)职业(yè)学校是我校在四(sì)川设立的两个函授站之(zhī)一,10多年来,一(yī)直与我校合作(zuò)开展成(chéng)人学历教育专科(kē)层次(cì)的人才培养(yǎng)。

  在两(liǎng)所合作院校,大家就学历继续教育的教学模(mó)式、教学管理改革进(jìn)行了深入(rù)探讨,共同分析了当前学历和非学历继续(xù)教(jiào)育所面临的问题,讨论了继续教育未来的(de)发展(zhǎn)方向,并就如何拓展非学历培(péi)训(xùn)的(de)市场、提高培训质量(liàng)、资源(yuán)共(gòng)享等(děng)方面达成了合作意向。

  在成都中医药大学,调研组一(yī)行了解了该校如何(hé)发挥全国(guó)双一流学校(xiào)学科专业优势(shì),通过(guò)设(shè)置(zhì)中(zhōng)医学(xué)、护理(lǐ)学、营养食(shí)品与(yǔ)健康等专(zhuān)业性(xìng)极强的(de)专(zhuān)业,通过(guò)在全省各地市(shì)州全覆盖设立(lì)函授(shòu)点,通过先进的教学管理(lǐ)模式、教学质量三大改造的内容和意义,简述三大改造的内容保障措施,拓展学历继续教(jiào)育市场,确保近三年录取(qǔ)规模近万人的(de)有效做法。

  交流(liú)中,双方还共同(tóng)分析了学历和非学历(lì)继(jì)续教育面临(lín)的(de)生源下降、培训市(shì)场竞争日趋激烈等新(xīn)的发展形势,讨(tǎo)论(lùn)了继续教育如何(hé)支持高(gāo)校“双一流”建设(shè)、“新工科”“新(xīn)医科”建设,如何准确定位(wèi)和未来(lái)发(fā)展思路等(děng)问题。

重庆交(jiāo)通大学(xué)继(jì)续教育(yù)学院的(de)介绍

  继续(xù)教育学院是重(zhòng)庆交通大学负责学历教(jiào)育与非学历教育管(guǎn)理的二级教学机(jī)构(gòu)。

  学院有在岗教(jiào)职兆唤工59人,有(yǒu)中级(jí)以上专业技术职务人员38人,其中副高级以昌(chāng)如上职称12人,具(jù)有较强(qiáng)的师资力(lì)量。

  学院已(yǐ)拥有函授(shòu)、自考、成人脱产和岗位培训(xùn)等多(duō)种办学(xué)形式。

  其中,继续教育中(zhōng)的学历教育(yù)分布15个省、市(shì);各类各族(zú)迅凯层(céng)次专业方(fāng)向50多个;岗位(wèi)培训(xùn)拥有全(quán)国20多个(gè)省、市的办学网(wǎng)点。

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