怎样给青春期(qī)女孩心理(lǐ)疏导的话，怎样对青春(chūn)期女孩进行心理教(jiào)育(yù)是青春的(de)女(nǚ)孩子心理格(gé)外敏感，该怎么给她们进行(xíng)心理(lǐ)疏(shū)导(dǎo)呢？青春期女孩怎么(me)进(jìn)行心理疏导(dǎo)表彰鼓舞(wǔ)法(fǎ)每个人都巴(bā)望(wàng)得到他人的(de)必(bì)定的。

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怎样给(gěi)青春期(qī)女孩心理疏导的话，怎样(yàng)对青春期女(nǚ)孩(hái)进行心(xīn)理教育

　　表彰鼓(gǔ)舞法

　　每个人都巴望得到他人的必定。

　　家长要多用(yòng)表彰、鼓舞、必(bì)定、赞赏等(děng)鼓励方法教(jiào)学孩子，学会赏识孩(hái)子，学会(huì)换(huàn)个视点看孩子;当然(rán)表彰孩子时要(yào)适(shì)时、适度，要真(zhēn)挚，不要夸张(zhāng)，不要过(guò)滥。

　　否则，就会(huì)走向(xiàng)反面。

　　充实学生的业余生活

　　教师可以通过发挥特长、培(péi)养兴趣爱好来丰富学(xué)生的课余生活(huó)，从(cóng)而转(zhuǎn)移注(zhù)意(yì)力，使学生把(bǎ)精力用到其他(tā)方(fāng)面去。

　　如(rú)参加体育运动，打(dǎ)羽(yǔ)毛球、踢毽子、打篮球、跳绳(shéng)等(děng)，参加学校(xiào)各类兴趣小组，合唱队、舞蹈(dǎo)队、美术小组等，尽可(kě)能多地和同性朋友一起聊天、游玩。

　　环境(jìng)熏(xūn)陶法(fǎ)

　　人是环(huán)境(jìng)的产品 。

　　家庭的人(rén)文(wén)环境和自然环境对孩子起着耳濡(rú)目染的熏陶作用。

　　家(jiā)长在(zài)处理人与人(rén)之间的关系上，应表(biǎo)现出(chū)仁(rén)慈、大度、公正(zhèng)、进步、文明、达(dá)观、吃苦(kǔ)耐(nài)劳等(děng)思维(wéi)质量(liàng)和人(rén)格魅力，形成杰出(chū)的(de)家(jiā)庭空气(qì)。

　　1)青春期是一个反抗时期(qī) ,要合理的控制(zhì)好自(zì)己的心情，不要(yào)对孩子乱(luàn)发(fā)脾气，有(yǒu)事说(shuō)事。

　　不可以骂，打。

　　2)青春期是一个性冲动时期，主(zhǔ)动(dòng)学(xué)习一些(xiē)关于性方(fāng)面的知识，正确明白认清正视这个问题。

　　然后去引(yǐn)导青春(chūn)期孩子们的心理问(wèn)题。

　　3）青春期(qī)是一个发育重要(yào)时期，各种生理，心理(lǐ)都在发生改(gǎi)变，注意(yì)身体，勤洗(xǐ)澡换衣，防止滋生(shēng)细菌。

　　多锻炼(liàn)身(shēn)体。

　　告诉孩子们(men)怎(zěn)样才能更(gèng)好的度(dù)过青春(chūn)期。

青(qīng)春期(qī)女(nǚ)孩怎么进行心理疏导(dǎo)

　　 青春(chūn)期(qī)女孩怎(zěn)么进(jìn)行心理疏(shū)导

　　 　　青春期女孩怎么进行心理疏导。

　　我(wǒ)们每(měi)个有都有(yǒu)青(qīng)春期，在(zài)青春期的时候我们会想很多东西，女孩更是如(rú)此，家长一定要做(zuò)好孩子的心理疏导，把孩(hái)子引向正途。

　　那么接下(xià)来我带大家一起详(xiáng)细了解下(xià)青春期(qī)女孩怎么进行(xíng)心理疏导。

　　青(qīng)春期女孩怎么进行心理(lǐ)疏导(dǎo)1

　　 　　 1、表彰(zhāng)鼓舞法

　　 　　每个(gè)人都(dōu)巴望得到他(tā)人的必定。

　　家(jiā)长要多用表彰、鼓(gǔ)舞(wǔ)、必定、赞(zàn)赏等鼓励方法(fǎ)教学孩(hái)子(zi)，学(xué)会赏识孩(hái)子，学(xué)会(huì)换(huàn)个视点看孩子(zi);当然表彰孩(hái)子(zi)时要适时(shí)、适度，要真(zhēn)挚，不要夸张，不要过滥(làn)。

北京银行营业时间，北京银行营业时间周六周日　　否则，就(jiù)会走(zǒu)向反面。

　　 　　 2、充(chōng)实学生的业(yè)余生活

　　 　　教师可以(yǐ)通过(guò)发挥特长、培养(yǎng)兴(xīng)趣爱好来(lái)丰富学生(shēng)的(de)课余生活(huó)，从而转移(yí)注意力，使学生把精力用(yòng)到其他方面去。

　　如参加(jiā)体育运动，打(dǎ)羽毛球、踢(tī)毽子、打篮球(qiú)、跳(tiào)绳等(děng)，参加学(xué)校各类兴趣小组，合唱队、舞蹈队、美术小(xiǎo)组等，尽可能多地(dì)和(hé)同性(xìng)朋友一起聊天、游玩。

　　 　　 3、环境熏陶法

　　 　　人是环境的产(chǎn)品 。

　　家庭的人文环境和(hé)自然(rán)环境对孩子起(qǐ)着耳(ěr)濡目染(rǎn)的熏陶作用。

　　家长(zhǎng)在处理人与人之间的关系上，应(yīng)表现出仁(rén)慈、大度、公正、进步、文明、达观、吃苦耐劳等(děng)思维(wéi)质(zhì)量和人(rén)格魅力，形(xíng)成杰出(chū)的(de)家庭空气。

　　 　　 女孩子青春期(qī)如何教(jiào)育引(yǐn)导?

　　 　　1、青春期(qī)是一(yī)个(gè)反抗时期 ,要(yào)合理的控制好自己的心(xīn)情，不要对孩(hái)子乱发(fā)脾气，有事说(shuō)事。

　　不可以骂，打(dǎ)。

　　 　　2、青春期是(shì)一个性(xìng)冲动(dòng)时期，主动学习(xí)一些关于性方(fāng)面的知识(shí)，正确明白认清正视这(zhè)个问题(tí)。

　　 　　然后去引(yǐn)导青春期(qī)孩子(zi)们(men)的心理问题。

　　 　　3、青春(chūn)期是一(yī)个发育重要时期，各(gè)种生理，心理都在发生改变(biàn)，注意身(shēn)体，勤洗(xǐ)澡换衣，防止滋生(shēng)细菌。

　　多(duō)锻炼身体。

　　告诉孩(hái)子(zi)们怎样才能更好(hǎo)的度(dù)过青春期。

　　青春期女孩怎(zěn)么进行(xíng)心理疏导(dǎo)2

　　 　　 青春期女(nǚ)孩该如何教育

　　 　　1、教育德为先。

　　当(dāng)今社会，精彩(cǎi)纷呈。

　　是一个多元化的(de)社会(huì)。

　　人们的思想品质参差(chà)不齐，特别是一(yī)小(xiǎo)部分(fēn)人为追逐名利(lì)，不择手(shǒu)段，对(duì)思(sī)想处于转形时期(qī)的`孩(hái)子产(chǎn)生(shēng)不(bù)小的影响(xiǎng)。

　　作为父母，道德要从自己做起，自觉抵(dǐ)制一些不良思想的侵袭，作孩子的榜样。

　　当发(fā)现孩(hái)子的言行与法律及社会道德(dé)相(xiāng)偏离(lí)时，应苦口婆心的(de)指出其后果及危害性(xìng)，将(jiāng)孩(hái)子引到正确的轨道上来，同时(shí)激励孩子树立正确的世界观。

　　 　　2、每(měi)个家长都望(wàng)子成龙，盼女(nǚ)成(chéng)凤(fèng)。

　　教(jiào)育孩子(zi)家长要一身(shēn)作(zuò)则(zé)。

　　家长首(shǒu)先要为孩子酿(niàng)造一个良好的学习氛围(wéi)。

　　行(xíng)教胜(shèng)于言教，家长是孩子的第(dì)一个老师，学习型的家长一(yī)定能(néng)进行教(jiào)育(yù)出一个爱学习的(de)孩子(zi)。

　　如果家长自己都不能(néng)管(guǎn)住自(zì)己，整天沉(chén)溺于上网、打(dǎ)牌(pái)等，要想处于多动期的(de)孩子静下(xià)来(lái)看书做作业(yè)，恐(kǒng)怕是(shì)不现实的。

　　 　　3、走进孩(hái)子的(de)世(shì)界，做孩(hái)子的知心朋(péng)友。

　　首先要了解孩(hái)子的生理变化。

　　帮助孩子正确认识和接纳自己的生理变化，珍惜自己(jǐ)扒(bā)型的性特征(zhēng)。

　　另(lìng)外，孩子的(de)脑和神经逐渐(jiàn)发育(yù)，情绪易波动，感情十分脆弱，此(cǐ)时需要家(jiā)长和(hé)老(lǎo)师配合，适时引导帮(bāng)助(zhù)。

　　了解孩子的(de)心理变(biàn)化，也尤其重要，青春期的女孩，开始有(yǒu)了成(chéng)人感(gǎn)，思维(wéi)的独立性和批判性(xìng)显著发展起来，但能(néng)力不强，仍带有片面性和表面性。

　　开(kāi)始(shǐ)意识(shí)到(dào)两性关雹此谨(jǐn)系，萌(méng)发着(zhe)性爱和恋(liàn)爱的需求；人际(jì)关系逐渐频繁，渴望(wàng)找到与自己(jǐ)思(sī)想、感情、兴趣爱好相一致(zhì)的朋友(yǒu)，但不(bù)善于把(bǎ)感情与理智结合起来(lái)。

　　这就(jiù)需要家长(zhǎng)指导帮(bāng)助(zhù)，家长要(yào)经常与孩子沟通思想，了解了孩(hái)子所思、所好(hǎo)、所行(xíng)，才能走入孩子的世界(jiè)。

　　 　　4、不要对(duì)青春期的(de)孩子(zi)抱有成见。

　　总认为这个(gè)阶段的孩(hái)子(zi)会产生逆反心理。

　　父母(mǔ)不要源基一(yī)看到孩(hái)子们有独(dú)立意识的(de)迹象便(biàn)极(jí)力压制，担(dān)心(xīn)稍(shāo)有让步，就会导致孩子步入歧途。

　　父母反(fǎn)应越激烈，孩子们就(jiù)越会坚持己见；父母若强行压(yā)制(zhì)，不但没有成效，还会适得其(qí)反。

　　 　　5、要让孩(hái)子(zi)有(yǒu)一个健康的(de)体魄。

　　现在不少(shǎo)家长(zhǎng)只注重孩(hái)子(zi)文化(huà)知(zhī)识的学习(xí)，对(duì)孩子的身体(tǐ)锻炼关注甚少。

　　要(yào)知道，没有强健的体魄，没有健康的心态。

　　再(zài)大的理想(xiǎng)与抱负也因心有余(yú)而力不足而(ér)难以达到。

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