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  转述(shù)句是什么(me)意(yì)思举(jǔ)个例子说明视频,直述句改为(wèi)转述句50道及(jí)答案是(shì)转述句的意(yì)思是:将直接叙述改(gǎi)为间接叙述的表达(dá)句式(shì),引述是直接引用别人的话,而转述则是转(zhuǎn)达(dá)别人(rén)说(shuō)的话的。

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转(zhuǎn)述句是什(shén)么意思(sī)举个例子说明视(shì)频,直述(shù)句(jù)改为转述句(jù)50道及答(dá)案(àn)

  转述2022年中本贯通上海有哪些学校,中本贯通上海有哪些学校分数句的(de)意(yì)思是:将(jiāng)直接叙述改为间接叙(xù)述的表达句式,引述是直接引用别人的话,而(ér)转述则是转达别人说(shuō)的话。

  例子:老班(bān)长说,他没有完(wán)成任务,没(méi)把我们照(zhào)顾好。

  转(zhuǎn)述的读(dú)音是zhuǎn shù,是指(zhǐ)把别人说的话说给另外(wài)的人,出自巴金《家》:“琴(qín)转述的梅的话(huà)又涌上了他(tā)的心头。

  ”例句:你这话诚然有理,但待我(wǒ)回去向他们转(zhuǎn)述(shù),可得对牛弹琴了。

什(shén)么是转述句,举个例子

  转述句是改芦指(zhǐ)将直接叙述改为间接叙述(shù),冒号要改为逗(dòu)号(hào),双引号(hào)要(yào)去掉,再加上句(jù)号历老,并改成(chéng)第三人(rén)称(chēng)的(de)说法(fǎ);转述句改直述(shù)句,要加上冒号(hào)和引号,再加上句号,就是(shì)从(cóng)第三人(rén)称(chēng)转(zhuǎn)化为第(dì)一人称(chēng)。

  1、赵王告诉蔺相(xiāng)如(rú)带着(zhe)宝玉到秦国(guó)。

  (赵王(wáng)告诉蔺相如(rú)说(shuō):“你要(yào)带(dài)着宝玉到(dào)秦(qín)国。

  ”)

  2、刘萍告诉老(lǎo)师(shī),这次的中队会由她来主持。

  (刘萍告诉老师(shī):“这次(cì)的(de)中队会由我来主持。

  ”)

 2022年中本贯通上海有哪些学校,中本贯通上海有哪些学校分数 3、蔺相如(rú)说,秦王(wáng)他都(dōu)不(bù)怕,会(huì)怕(pà)廉将军吗?(蔺相如说:“秦(qín)王(wáng)我都不怕,会怕(pà)廉将(jiāng)军吗(ma)?”)

  4、小红军(jūn)对陈赓说,他还(hái)要等他的同伴。

  (肢歼(jiān)升小红军(jūn)对陈赓说:“我还(hái)要等我的同伴呢。

  ”)

  扩展资(zī)料

  将(jiāng)间接叙述转(zhuǎn)换为直接(jiē)叙述(shù):

  1、改标点

  改逗号为冒号,添(tiān)加(jiā)引号。

  2、改(gǎi)人称

  如果转述内(nèi)容(róng)中是第(dì)三人称“他(她)”或“他(她)们(men)”,应改为“我(wǒ)(们)”;如果(guǒ)在转换时遇到一个句子中有(yǒu)两个第一人称“我”时,应改后面的一个“我”为第二人称“你”。

  比如:姐姐说,她明(míng)天送(sòng)给(gěi)我(wǒ)一件生日礼物。

  这个(gè)句子(zi)如果改成“我明天送(sòng)给我(wǒ)一(yī)件(jiàn)生日礼物(wù)”显然就不对,应改为(wèi):姐姐说:“我明天送(sòng)给你一(yī)件生日礼物。

  ”

  3、检(jiǎn)查句子表述(shù)是否合理

  比如:父亲坚决(jué)地(dì)对(duì)母亲说,他不是常对她(tā)说吗?他是不能轻易离开(kāi)北京的。

  母亲要(yào)知道那时是什么(me)时候,那(nà)里的工作多么重要(yào)。

  他哪能离开呢?

  改换后(hòu)的句子为:父亲坚决地对2022年中本贯通上海有哪些学校,中本贯通上海有哪些学校分数(duì)母亲说:“我不(bù)是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。

  你(nǐ)要知道现在是什么时候,这里(lǐ)的工作多么重(zhòng)要。

  我(wǒ)哪能离开呢?”

  参考(kǎo)资料来源:百度百(bǎi)科-转(zhuǎn)述(shù)句

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