春天的声音排比(bǐ)句有什么作用(yòng)呢？春天的(de)声音排(pái)比句可以使春(chūn)天的声音更加形象、具体(tǐ)，更加强烈的表现出春天声音的美妙、春(chūn)天(tiān)的生机勃勃，表现出对春天的喜(xǐ)爱的。关于春天的(de)声音排(pái)比句(jù)有什(shén)么作用(yòng)呢以(yǐ)及春天的声音排比(bǐ)句有什么(me)作用呢，春天(tiān)听到了什么声音排比句，春天还是什(shén)么用排比句，春(chūn)天的气息的(de)排比句，用排(pái)比句来描写(xiě)春天的句子等问题，农商网将为你整理以下的生活(huó)知识：

春(chūn)天是几(jǐ)月到(dào)几月(yuè)

　　春施为什么读yi什么意思，施怎么读啊天是(shì)3月到5月的。

　　在北半(bàn)球(qiú)春天是3-5月(yuè)，中国农历的(de)1-3月为春(chūn)季(jì)，南半球的季节与北半球(qiú)相反，春天是9-11月。

　　季(jì)节一共有四季(jì)，分为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为(wèi)9-11月，冬季为12-次年(nián)2月。

春天的(de)声音排比句有什么作用呢

　　春天(tiān)的声音(yīn)排比句(jù)可以(yǐ)使春天(tiān)的声音更(gèng)加形象、具(jù)体(tǐ)，更加强烈的表(biǎo)现出春天声(shēng)音的美妙、春天的生机勃勃，表现出(chū)对春(chūn)天的(de)喜爱。

　　排比句，是修辞手法之一，指使用排比修辞(cí)方(fāng)法，把(bǎ)三(sān)个或以上意(yì)义相关或相近、结构相同或相似、语(yǔ)气相同(tóng)的词(cí)组或句子并(bìng)排在一起(qǐ)组成(chéng)的句子。

　　有(yǒu)时(shí)候两个句子或以上的并(bìng)列句(jù)子也可以(yǐ)称为排比句。

　　一般使用排比句来说理，可收到条理分(fēn)明(míng)的(de)效(xiào)果。

　　用排比来抒情，节(jié)奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强(qiáng)烈(liè)。

　　用排比来叙(xù)事写景，能使层次(cì)清楚(chǔ)、描写(xiě)细腻(nì)、形象生动之效。

“春(chūn)天(tiān)的声音”运用了哪些修辞手法？

　　施为什么读yi什么意思，施怎么读啊“春(chūn)天的声音”运用了拟人(rén)的(de)

　　修(xiū)辞手法

　　。

　　春天是一(yī)个季节(jié)，不(bù)会说话，而人才会有声音(yīn)，把春天拟(nǐ)作人才(cái)会发出(chū)声音。

　　这样写可以让春天的描写更加生动(dòng)、形象、具体，既能生动形象地写出春天(tiān)的特点(diǎn)，又(yòu)有了(le)拟(nǐ)人(rén)化(huà)之后春(chūn)天的活泼。

　　例如(rú)：

　　春天的声音(yīn)是春雨润(rùn)物的声音；是白(bái)云轻轻飘过(guò)声音；是春风拂(fú)柳的声音；是候(hòu)鸟回归的鸣叫声音(yīn)；是孩子在(zài)春天里(lǐ)嬉戏(xì)的声音……

　　这(zhè)句(jù)话除了运用(yòng)了拟(nǐ)人的修(xiū)辞手法，还用了排比的修辞手法。

　　可以使春(chūn)天的声音更加形象、具体(tǐ)，更加强烈的表现出春天声音的(de)美妙，春天的生机勃勃，表(biǎo)现出对春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修(xiū)辞手法(fǎ)是(shì)为(wèi)施为什么读yi什么意思，施怎么读啊提高(gāo)表达(dá)效(xiào)果，用于各种文章或应用文(wén)，在语言写作时

　　表达方(fāng)法

　　的集合。

　　修(xiū)辞手法(fǎ)一共(gòng)有(yǒu)63大(dà)类(lèi)，78小类。

　　通过修饰(shì)、调整语句，运用特(tè)定的表达形式以提高语言(yán)表(biǎo)达作用的方式(shì)。

　　常用的(de)修辞手(shǒu)法(fǎ)有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问(wèn)。

　　1、比喻(yù)：即表示(shì)两种不同程度的(de)事物，彼此之(zhī)间有相似点(diǎn)，使用一事物(wù)来(lái)比方另一事物的(de)

　　修(xiū)辞方法

　　。

　　2、拟人(rén):把物(wù)当作人来写(xiě)，赋予物以人的言行或思(sī)想感情，用描写(xiě)人的词来描写物(wù)。

　　3、夸(kuā)张：为(wèi)了(le)达到某种表(biǎo)达效果(guǒ)，对(duì)事(shì)物的形象(xiàng)、特征(zhēng)、作用(yòng)、程(chéng)度(dù)等方面着意扩(kuò)大(dà)或缩小的方法。

　　4、排比：把三个或以上(shàng)结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同(tóng)的句(jù)子排列起(qǐ)来。

　　5、对偶：字数(shù)相等，结构形式相(xiāng)同或基本相同，意义对(duì)称的一对短语或句子，表(biǎo)达两个相(xiāng)对或相近的(de)意(yì)思。

　　6、反复：为了突出某个意思，强(qiáng)调某(mǒu)种感情，有意重复某个词语或(huò)句子。

　　7、设问：为(wèi)了引起别人的(de)注意，故意先提出问题，然后自己回答。

　　强烈情(qíng)感。

　　8、反问：又称激问(wèn)、反(fǎn)诘、诘问。

　　用疑问(wèn)形(xíng)式表达确(què)定的意思，用肯(kěn)定形式反问表否(fǒu)定，用(yòng)否定形式反问表肯定，只问不(bù)答，答案暗含在

　　反(fǎn)问句

　　中。

　　参考资料

　　百(bǎi)度百科

　　-修辞手法

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