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两斤大概有多重参照物,2斤有多重?

两斤大概有多重参照物,2斤有多重? 登高而招,臂非加长也,而见者远道理,登高而招,臂非加长也,而见者远,顺风而呼

  登高而招,臂非加长也(yě),而见者远道(dào)理,登高而招,臂非加长也,而(ér)见(jiàn)者远,顺(shùn)风而呼是出(chū)自:《劝学》先秦·荀子(zi)意(yì)思(sī):登(dēng)到高处(chù)招手(shǒu),手臂并(bìng)没有加(jiā)长,可是远处(chù)的人(rén)却能(néng)看见的。

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登高而(ér)招,臂(bì)非加(jiā)长也,而见者远道(dào)理,登高而招,臂非加长也,而见者远,顺风而呼

  出自:《劝(quàn)学》先秦(qín)·荀子

  意思:登到高处招(zhāo)手,手臂并没有(yǒu)加长(zhǎng),可是(shì)远处(chù)的(de)人却(què)能看(kàn)见(jiàn)。

  节选:吾(wú)尝终日而思(sī)矣,不(bù)如(rú)须(xū)臾(yú)之所学也;

  吾尝跂(qí)而望(wàng)矣(yǐ),不如登高之(zhī)博见也。

  登高而招,臂非加长也(yě),而见者远;

  顺风而呼,声非加疾也,而闻(wén)者彰(zhāng)。

  假舆马者,非利足也,而致(zhì)千里;

  假舟楫者,非能水也,而绝江河。

  君(jūn)子生非异也,善假于物也。

  翻译:我曾经一(yī)天(tiān)到晚地冥(míng)思(sī)苦想,(却)比不上片刻(kè)学到的知识(收获大(dà));

  我(wǒ)曾经踮起(qǐ)脚向远处望,(却)不(bù)如登到高处见得(dé)广。

  登(dēng)到(dào)高处(chù)招手,手(shǒu)臂(bì)并没有加(jiā)长,可是(shì)远处的(de)人(rén)却能看(kàn)见;

  顺着风喊,声音并(bìng)没有加大,可是听的(de)人却(què)能听得很(hěn)清楚。

  借助车(chē)马的人,并不是脚走得快,却可以达到千里之外,借助舟船(chuán)的人(rén),并不(bù)善于游(yóu)泳,却可以横渡长江黄(huáng)河两斤大概有多重参照物,2斤有多重?

  君子的(de)资质(zhì)秉性跟一般(bān)人没什么(me)不同,(只(zhǐ)是君子)善于借助(zhù)外物罢了(le)。

扩展资料

  背(bèi)景(jǐng):战国时期儒家的重要代(dài)表人物是孟(mèng)子和荀子。

  孟(mèng)子宣扬“劳心者治人,劳力者治于人”为统治两斤大概有多重参照物,2斤有多重?阶级辩护的(de)思想,而(ér)荀子却认为:人(rén)力(lì)能征服自然(rán),应该利用自然为人(rén)类服务(wù)。

  他的门人韩(hán)非(fēi)、李斯成为战(zhàn)国末期的(de)法家重要(yào)代表人物(wù)。

  赏析:本文围绕(rào)“学不(bù)可以(yǐ)已”这个中心论点,从学习的意义(yì)、作(zuò)用(yòng)、态(tài)度等方(fāng)面,有条理、有层次地加以阐述。

  大量运(yùn)用比喻(yù)来说明道理,是这篇文章的特色。

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