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富士康在河南有多少员工 富士康是上市公司吗

富士康在河南有多少员工 富士康是上市公司吗 张雪峰“闯祸”了,权威部门发声,教育报点名批评,他也害怕了

张(zhāng)雪峰是著名的考研导师,从网络(luò)走红后,他开始将自己的(de)业(yè)务范围进一步扩大,进军(jūn)高考志愿(yuàn)的填报领域。

张雪峰从北京迁到了苏州,成立(lì)了专门的公司,公司目标是为广大(dà)考生指(zhǐ)明未来方向。

在互联网(wǎng)的浪潮下(xià),张(zhāng)雪(xuě)峰有先发(fā)优(yōu)势(shì),毕竟他在(zài)各大互联(lián)网平台风起云涌之前,已经在网络成名。

张雪峰借用已经成(chéng)名的优势以及(jí)出众的口才,迅速在(zài)各大平(píng)台积累了上千万粉丝(sī)。

他时常在网络上评论(lùn)高等院校,发表大学专(zhuān)业的报考建议(yì),多次(cì)引起争议。这次,他真(zhēn)的闯(chuǎng)祸了,所说的言论被(bèi)“群殴(ōu)”。

张(zhāng)雪峰在视频(pín)当(dāng)中直截了当的(de)称,如果(guǒ)我是孩子(zi)的家长,孩(hái)子非要(yào)报考新闻(wén)学,我一(yī)定把他(tā)打晕。

张雪峰进(jìn)一步表示,闭着眼睛(jīng)报一个专(zhuān)业都比新(xīn)闻好。

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张雪峰为何得(dé)此结论呢?他也(yě)并非是一时兴起,胡言乱语。

张雪峰(fēng)称,现在人(rén)人(rén)是自媒(méi)体,学新闻传(chuán)播(bō)的人(rén)中,八成没有从事本专业。

张学峰此番言论后,引(yǐn)起传媒大学教授(shòu)的(de)炮轰(hōng)。

重庆大学的一位传播学的(de)教授(shòu)发文批评张雪峰的言论,认为张(zhāng)雪峰是在(zài)忽悠孩子(zi)报志愿。他称张雪峰本人就(jiù)是在享受着传播的红利(lì),吃着(zhe)传播(bō)的饭,砸(zá)着传播的锅。

张雪峰“闯祸”了,权(quán)威部门发声,教育报点(diǎn)名批(pī)评(píng),他也害怕了_黑料正能量

在张雪峰言论引发网络讨论后,权威部门(mén)教育部重(zhòng)磅发声,教育部表示(shì),严(yán)肃(sù)查(chá)处收取志(zhì)愿填报(bào)高价咨询费问题。

张雪峰“闯祸”了(le),权(quán)威部(bù)门发声,教(jiào)育报(bào)点名(míng)批(pī)评,他也(yě)害怕(pà)了_黑料(liào)正能(néng)量

张雪(xuě)峰涉(shè)及高考(kǎo)志愿(yuàn)填报领域(yù)。他的咨询填报费用有的上(shàng)万元,有的高达(dá)几万元。教(jiào)育部(bù)的发声,无(wú)疑让张雪(xuě)峰的业务雪上(shàng)加霜。

查(chá)询张雪峰老师的高考志(zhì)愿填报的专栏内容,目前已经下架。

张雪峰“闯祸(huò)”了,权威部门发声,教育报点名批评,他(tā)也害怕了_黑料正(zhèng)能(néng)量

中(zhōng)国教育报对张雪(xuě)峰(fēng)几乎是(shì)点名(míng)批评。中国教育(yù)报在(zài)2023年6月(yuè)22日出版的评(píng)论文章,炮轰张(zhāng)雪峰(fēng)的网红言论。批评张雪峰(fēng)只顾(gù)就业,而忽视了学生(shēng)的(de)个人兴趣,具有(yǒu)误导性。

张雪峰“闯祸”了,权威(wēi)部门发声,教育报点名(míng)批评,他(tā)也害怕了_黑料正能量(liàng)

各方对张(zhāng)雪峰(fēng)此(cǐ)起彼伏的批评后,他也害怕(pà)了。张雪(xuě)峰发文表示,突然有种感觉,我离被人搞(gǎo)不远了。

张雪峰“闯祸”了,权威部门发(fā)声,教育报点(diǎn)名批(pī)评,他(tā)也(yě)害怕(pà)了_黑(hēi)料正能量

张雪(xuě)峰老师是聪明人,在风口浪尖之下,他(tā)明显收敛(liǎn)了个人高调的姿态。有些话他只有以“我有(yǒu)一个朋友”的口吻向大家传递,不再敢(gǎn)直接“口出狂(kuáng)言”。

社会(huì)正(zhèng)在教给张(zhāng)雪峰更(gèng)多的知识和内容。

未来,张雪峰老师会不(bù)会面临业务匮乏问题,公司经营(yíng)能(néng)不能持续,都将(jiāng)是未知数。

从理论层面上看,张(zhāng)雪峰老(lǎo)师的言论(lùn)富士康在河南有多少员工 富士康是上市公司吗确实存在一定的偏见(jiàn)。从(cóng)教育(yù)上(shàng)看,我们要从学生的(de)兴(xīng)趣出(chū)发,引导学生追求心(xīn)中(zhōng)理想,实现个人抱(bào)负。

现实(shí)是(shì)残酷的。学(xué)生(shēng)在大学学完专业知识后,面(miàn)临的最(zuì)主要的问题还是(shì)生存问题。张(zhāng)雪峰(fēng)老师只是从(cóng)生存角度给学生更(gèng)多(duō)的参考和(hé)意(yì)见,他的言论可能存在争议,但确(què)实给更多的家长和学(xué)生打开了思(sī)路,这(zhè)不就(jiù)是我们所倡导的百家争鸣、百花齐(qí)放吗?

很多人站在一(yī)定高(gāo)度上会说,要让学生按照(zhào)自我的(de)兴趣发展未来。如果一个(gè)老师仅仅以(yǐ)这样(yàng)一句话去告诉学生,而不结合学生的自身实(shí)际情况出发,那这种言论毫不负责。

作(zuò)为(wèi)一个学(xué)生,他的认知很大程度上停留在书本知识(shí),他的思想层级和社会(富士康在河南有多少员工 富士康是上市公司吗huì)实际情况(kuàng)存(cún)在脱节现象。

学生所认(rèn)为的兴(xīng)趣,并(bìng)不一(yī)定是(shì)他真正的兴趣。

作为(wèi)老(lǎo)师,应该帮(bāng)学(xué)生发掘所追求(qiú)的真正兴(xīng)趣,或者是对他未来真正有益的(de)事情,以防他(tā)后(hòu)悔。

什么叫(jiào)兴趣?真(zhēn)正的(de)兴趣(qù)是你做了这件事,发现了这件事存在困难,但你内(nèi)心仍然(rán)要去完成(chéng),要(yào)去做,这才是真正的兴趣。而不是从来(lái)没有干过一件事(shì),但就是喜欢,内(nèi)心想(xiǎng)做,但(dàn)当真正做这件事的时(shí)候发现,不适合(hé),不想做。

这不是兴趣(qù),是(shì)在臆想。

高(gāo)考志愿(yuàn)的(de)填报指导,真正对学(xué)生有意义的是:让学生区分自己所喜欢的东(dōng)西是(shì)来源(yuán)于(yú)臆想,还是真(zhēn)实的兴趣。

我想,这(zhè)也是(shì)张雪峰(fēng)老师能(néng)够有一(yī)定支持(chí)度的原因吧,他在(zài)帮更多(duō)的(de)学生(shēng)区分梦(mèng)境与现实。

梦是要(yào)做的(de),但现实绝对不可忽(hū)略,否则可(kě)能连觉都睡不安(ān)稳。

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