张雪峰是著名(míng)的考研导师，从网络(luò)走(zǒu)红后，他开始将自己(jǐ)的(de)业务范(fàn)围进(jìn)一步扩大，进军高考志愿的填报(bào)领域。

张雪峰从(cóng)北京(jīng)迁(qiān)到了苏州，成立(lì)了专(zhuān)门(mén)的公司(sī)，公司目标是为广(guǎng)大考生指明未来方向。

在(zài)互联网的浪潮下，张雪峰有先发优势，毕(bì)竟他在(zài)各大互联网平台风(fēng)起(qǐ)云涌之前(qián)，已经在网络成名。

张雪峰借用已经成(chéng)名的优势以及出众的口才，迅速在各大(dà)平台积累(lèi)了上千万粉(fěn)丝。

他时常在网络上评(píng)论(lùn)高等(děng)院校，发表大学专业的报考建议，多次引起争议。这(zhè)次，他(tā)真的(de)闯祸了，所说的言论(lùn)被“群(qún)殴”。

张雪峰在视频(pín)当中直截了当的称，如果我是孩(hái)子的家(jiā)长，孩子非要(yào)报(bào)考新闻学，我一定把他(tā)打晕(yūn)。

张雪(xuě)峰进一(yī)步表示，闭着(zhe)眼睛(jīng)报一个专(zhuān)业都比新(xīn)闻好。

张雪峰为何得此(cǐ)结论呢？他也并非是(shì)一(yī)时(shí)兴起(qǐ)，胡言乱语。

张雪峰称，现(xiàn)在人人是自媒体，学新闻传播的人中，八(bā)成没有从事本专业(yè)。

张学峰此(cǐ)番(fān)言(yán)论后，引起传(chuán)媒大学教授的炮轰(hōng)。

重庆(qìng)大学的一位(wèi)传播学的教授(shòu)发文批评(píng)张(zhāng)雪(xuě)峰的言论，认为张(zhāng)雪峰是在(zài)忽悠孩(hái)子报志愿。他称张雪峰本人就(jiù)是(shì)在享受(shòu)着传播的红利，吃着传(chuán)播的饭(fàn)，砸着传播的(de)锅。

在(zài)张雪峰言论引发网(wǎng)络讨论后，权威部门(mén)教(jiào)育部重磅发声(shēng)，教育部(bù)表(biǎo)示(shì)，严(yán)肃查处收(shōu)取(qǔ)志(zhì)愿填报高价咨询(xún)费问题(tí)。

张雪峰涉及(jí)高考志愿填报领(lǐng)域。他的咨询填(tián)报费用有的上(shàng)万元，有的(de)高(gāo)达几万元。教育部的(de)发声，无疑(yí)让张(zhāng)雪峰的(de)业(yè)务雪上加霜。

查询张雪峰老(lǎo)师的高考志(zhì)愿填(tián)报的专栏内(nèi)容(róng)，目(mù)前已经(jīng)下架。

中国教育(yù)报(bào)对张(zhāng)雪峰几乎(hū)是点名批评。中国教(jiào)育报在2023年6月22日出版的(de)评论(lùn)文章，炮轰张雪峰的网红言论。批评张雪峰只顾就(jiù)业，而(ér)忽视了(le)学生(shēng)的个(gè)人(rén)兴趣，具有误(wù)导性。

各方(fāng)对张雪峰此起彼伏的批评后，他(tā)也害(hài)怕了。张(zhāng)雪峰发文表示，突然有种感觉，我离(lí)被人搞不远了。

张雪峰老(lǎo)师是聪明人，在风(fēng)口(kǒu)浪尖之下，他明显收(shōu)敛(liǎn)了(le)个人高调的姿态(tài)。有(yǒu)些话他只有以“我(wǒ)有一(yī)个(gè)朋(péng)友(yǒu)”的口吻(wěn)向(xiàng)大家传递，不再敢直接“口出狂言”。

社会正在教给张雪(xuě)峰(fēng)更多(duō)的(de)知识和(hé)内容。

未来，张(zhāng)雪峰老师会不会面(miàn)临业(yè)务匮乏(fá)问题，公司经(jīng)营能不能(néng)持续，都将是未知(zhī)数。

从(cóng)理(lǐ)论层面(miàn)上看，张雪峰(fēng)老师的言论确实(shí)存在(zài)一定的(de)偏(piān)见。从教育上看，我们要从学(xué)生的兴趣出发，引导学生(shēng)追求心中理想(xiǎng)，实现(xiàn)个(gè)人抱负。

现实是残酷的。学生在(zài)大学(xué)学(xué)完专业(yè)知识后，面临的最(zuì)主(zhǔ)要的问题还是生存问题。张雪峰(fēng)老师只是(shì)从生存角度(dù)给学生更多的参(cān)考和(hé)意见，他(tā)的言(yán)论可能存在争(zhēng)议，但确实给更(gèng)多的家长和学生打开了思(sī)路，这不(bù)就是我们(men)所倡(chàng)导的百家争鸣、百(bǎi)花齐放(fàng)吗？

很多人站(zhàn)在一(yī)定高度(dù)上会(huì)说，要(yào)让学(xué)生按照(zhào)自(zì)我(wǒ)的兴趣发展(zhǎn)未来。如果一个老师仅(jǐn)仅以这样一(yī)句话去告诉(sù)学生，而(ér)不结合(hé)学生的自身实际情况出发，那这(zhè)种言论毫(háo)不负责。

作(zuò)为一个学生，他的(de)认知很(hěn)大程度(dù)上(shàng)停留在书本知识，他(tā)的(de)思想层(céng)级和社会实际(jì)情况存(cún)在(zài)脱勾8是什么意思网络用语，勾8是什么意思？节现象。

学生所认为的兴(xīng)趣，并不一定是他真正的兴(xīng)趣。

作(zuò)为(wèi)老师，应该(gāi)帮学生发(fā)掘所追求的真正兴(xīng)趣(qù)，或者(zhě)是对他未来真正有益(yì)的事情，以防他后悔(huǐ)。

什么叫兴趣？真正的兴趣是你做了这(zhè)件事，发现了这件事存在困(kùn)难，但(dàn)你(nǐ)内心仍然要去(qù)完成，要(yào)去做，这才(cái)是真正的兴(xīng)趣。而不是(shì)从来没有干(gàn)过一件事，但就是(shì)喜欢，内心想做，但(dàn)当真正做这件事(shì)的时候发现(xiàn)，不适合，不想做。

这不是兴趣，是在臆想。

高考志愿的(de)填(tián)报(bào)指(zhǐ)导，真正对学生有意义的是：让学生(shēng)区分(fēn)自(zì)己所喜欢的东西(xī)是来源(yuán)于臆想，还是真实的兴趣(qù)。

我(wǒ)想，这(zhè)也(yě)是张雪峰老(lǎo)师能够有一定支持度的原因(yīn)吧，他在帮更(gèng)多的学生区(qū)分梦境与现实。

梦是要做的，但现实绝对不可忽略，否(fǒu)则可能连(lián)觉都睡(shuì)不(bù)安(ān)稳。

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