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忘记是什(shén)么词性

　　忘记是动词词性的。

　　释(shì)义：不记(jì)得过去的(de)事;没有记住应该(gāi)记住的。

　　词(cí)性：可用作名词，动词。

　　一. 引证解释

　　不(bù)记得。 例如：朱(zhū)自清《背影》：“我与父(fù)亲不(bù)相(xiāng)见已二年余(yú)了，我最(zuì)不(bù)能忘记的是(sh高宽深用什么字母表示什么，高宽深用什么字母表示出来ì)他的背影。”

　　2. 该做(zuò)的事没(méi)有想到(dào)去做(zuò)。 例(lì)如： 明·张居正《女诫直解》：“你众女将我这教诫的言语(yǔ)，务要勉励，身(shēn)体力(lì)行，不要怠慢忘记(jì)了。”

　　3. 没有感觉到。 例(lì)如(rú)：李准《耕(gēng)云记》：“电闪着(zhe)，雷打着，风卷(juǎn)着云……那时(shí)我也忘记害怕啦(la)!只觉得好(hǎo)看。”

　　二、基本含(hán)义(yì)：

　　一个事件是(shì)否会被遗忘(wàng)，跟与其联系之事件的数目、它所唤起情感(gǎn)和时间，还有和身(shēn)体状态有(yǒu)关。但(dàn)普遍认为，相对于(yú)记(jì)忆是主动(dòng)，遗忘是被动的。就是(shì)说，人能够主动选择(zé)记住(zhù)某件(jiàn)事，而不能选择去忘记某(mǒu)件事。为了避免将重要的信息被遗忘，人们(men)通常的做法(fǎ)是复习。

晚上(shàng)老师说怕我忘(wàng)记了怎么回(huí)复她呢(ne)

　　晚上(shàng)老师说怕我(wǒ)忘(wàng)记了(le)可以回复：我会用(yòng)手机备(bèi)忘录注(zhù)明并(bìng)定个闹钟提醒的，请(qǐng)您放心。

　　如果依旧(jiù)不放心(xīn)，还可(kě)以用记(jì)事本抄下来，或者使(shǐ)用(yòng)便条纸或(huò)者(zh高宽深用什么字母表示什么，高宽深用什么字母表示出来ě)便(biàn)利贴(tiē)，将担心会忘记的事情抄写下来，放在自己能够(gòu)随时看到的地方(fāng)。

　　一(yī)个事件是否会被(bèi)遗(yí)忘，与其联(lián)系之事(shì)件(jiàn)的数(shù)目(mù)、所唤起(qǐ)情感和时(shí)间以及身体状态有关。

　　普(pǔ)遍认为，相对于(yú)记忆是(shì)主动，遗(yí)忘是被(bèi)动的(de)。

　　就(jiù)是说，人(rén)能够主动选(xuǎn)择记住某件事，而不能选择去忘记(jì)某件事(shì)。

　　为(wèi)了避(bì)免将重(zhòng)要的信(xìn)息被(bèi)遗(yí)忘，人们通(tōng)常的(de)做法(fǎ)是复习(xí)。

幼儿园老(lǎo)师说(shuō)忘记了??怎么(me)回

　　没关(guān)系，麻烦老师尽量在有空时解决问题。

　　幼儿园(yuán)老师平时工作是很辛苦的，要照顾几十(shí)个学生，自然是忙不过来的，就会出现(xiàn)偶尔(ěr)忘事的时候(hòu)，希望家长能(néng)够多多体谅老师，有事先沟通，这高宽深用什么字母表示什么，高宽深用什么字母表示出来样就能(néng)够(gòu)省掉很(hěn)多不必要的麻烦。

　　家长的(de)体谅(liàng)与(yǔ)关心也(yě)是(shì)至关重要(yào)的。

　　如果说，我们(men)可以(yǐ)做到在平时总是非常(cháng)体谅老师(shī)，甘愿配合(hé)老(lǎo)师的工作的话，老师自然(rán)会(huì)对我(wǒ)们的孩(hái)子有(yǒu)一个好的印象。

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