1955年4月15日，一(yī)位老(lǎo)人因为(wèi)腹(f流量是gb大还是mb大，gb和mb谁大一点ù)中的剧痛(tòng)被送往普(pǔ)林斯顿医(yī)院，此时他(tā)的主动脉已(yǐ)经扩张到了(le)正常血(xuè)管直径的150%。三天后(hòu)，由此(cǐ)引发的(de)脑溢血夺(duó)走了当时人(rén)类最伟(wěi)大的科(kē)学家的生命，阿(ā)尔(ěr)伯特爱因斯坦(tǎn)，享年76岁。当时(shí)负责(zé)尸检的(de)病理学家托马斯(sī)哈维其实并不关心(xīn)爱因斯坦(tǎn)的真正死因(yīn)，而是十分(fēn)好奇他为(wèi)什(shén)么会这(zhè)样聪明(míng)。面对着当时世界上(shàng)最聪明(míng)的尸(shī)体(tǐ)，哈维开始纠结起来，他当时(shí)想，如果按照爱(ài)因斯坦的遗嘱查出病因之后就会被火化。而此时摆在他(tā)面(miàn)前的(de)是一个千载难逢的机会(huì)，他可(kě)以(yǐ)零(líng)距离(lí)的研究世界上(shàng)最聪(cōng)明(míng)的大佬，如果能(néng)够(gòu)取得成果(guǒ)，不(bù)但名利双收，还会颠覆(fù)整个(gè)医学界。烧(shāo)掉它，实在是太可惜了。巨(jù)大(dà)的好(hǎo)奇和探究(jiū)欲最终(zhōng)战胜了哈维的理智，在距(jù)离爱因斯坦医学死亡的八小时(shí)之后(hòu)，哈维悄悄(qiāo)地锯开了他的颅骨，完整地取出了爱因斯坦(tǎn)的大脑并藏了起来。然而哈维只是一个病理学(xué)家，对大(dà)脑和神经(jīng)系(xì)统(tǒng)的研究(jiū)一(yī)窍(qiào)不通，所以哈(hā)维在面(miàn)对爱(ài)因斯坦的大脑时，除了称(chēng)重和拍照什(shén)么也做不了。

现在人(rén)类成(chéng)年男(nán)性的大(dà)脑平均质(zhì)量是1350克，而哈维测量的结果显示，爱因斯坦的大脑(nǎo)质(zhì)量是(shì)1230克，比正常(cháng)人还(hái)少了足(zú)足二两半(bàn)。如此看来，人类的聪明程(chéng)度(dù)与大脑的绝(jué)对质量关系(xì)并不大。后来这颗可怜的大脑被(bèi)切成了240块。在半个多世纪(jì)以来，人们(men)一(yī)直在(zài)不断的探索其中的(de)奥秘，在1980年代(dài)的(de)研(yán)究(jiū)发现(xiàn)，爱因斯坦大脑中的神经角质(zhì)细胞，比普通人多出73%，在2012年的研究又发现(xiàn)，爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑顶叶比常(cháng)人大了15%，后来人(rén)们(men)把焦(jiāo)点又放在了偏执体上等(děng)等(děng)。可是大脑(nǎo)这些部分所(suǒ)控制的区域都不(bù)是爱因斯坦的强项(xiàng)所在，因此这些(xiē)理(lǐ)论(lùn)都没法(fǎ)让大多数的(de)人所信服(fú)。而(ér)渐渐的，世(shì)界上大部(bù)分的人都开始(shǐ)相信这样一种(zhǒng)说法，人(rén)类的大脑(nǎo)只开发了不到10%，大多数的人只能使用大脑的5%甚至3%，如果能够使(shǐ)用大脑超过7%，就已经(jīng)是天才般的(de)存在了(le)，而爱因斯坦(tǎn)的大脑利用率已经(jīng)达到了13%。在这个理论的基(jī)础(chǔ)上(shàng)，一些研究(jiū)远(yuǎn)古(gǔ)地外文明的人认(rèn)为，人类的(de)大脑之所以没(méi)有被(bèi)全(quán)部的开发利用，是因为基因(yīn)中的某些部分已经(jīng)被(bèi)远古时(shí)期造访地球的(de)高智能生命锁死，目的是为了防止人类的科(kē)技发展过(guò)快。这个(gè)理论也为各种(zhǒng)科(kē)幻(huàn)电影提供了基础素材。经过了《超(chāo)体》、《永(yǒng)无止境》这样(yàng)的(de)科幻电影渲染之后(hòu)，甚至让很(hěn)多人都(dōu)相信，如(rú)果大脑潜能开发超过(guò)50%，就可以(yǐ)唤醒人类的超(chāo)能力，如果(guǒ)达到100%，就等同于神一般(bān)的存在。对于这样的说法，你觉得可(kě)信吗？这(zhè)个(gè)科学(xué)界(jiè)最大的(de)都市(shì)传说(shuō)源(yuán)自一位智商比爱因斯坦还要高出一个层次(cì)的天才。事情(qíng)要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这(zhè)一天，世界(jiè)上智商最高的人出生在一个犹(yóu)太(tài)家庭当(dāng)中，这个人叫做(zuò)威廉詹姆(mǔ)斯希德斯，他6个月开始说话，18个月就可以阅读纽约时报(bào)，6岁的时候自学成了解剖(pōu)学和逻辑学，还可以通过自创的对数(shù)算出历史上任意一天是星期几。8岁学会了包括拉(lā)丁语(yǔ)、希伯来语、俄语等的(de)8门外语，而且还自创了一门语言(yán)。11岁时(shí)被哈佛大学破格录(lù)取，成了(le)当(dāng)时哈佛有史以来最年轻的新生。在进入哈佛(fú)不到一年，希德斯就(jiù)在高等数学领(lǐng)域有了(le)很高的造诣(yì)，并在100多位哈佛教(jiào)授和(hé)学(xué)生的面前进行了(le)关于思维体的讲座。那场(chǎng)讲座上(shàng)的教授坚信希德斯(sī)将会成为世(shì)界(jiè)上最伟大的数学家之一。在(zài)希德斯的天赋面前，IQ测试的数值已(yǐ)经爆表，人们推测他(tā)的智商(shāng)至少在260到(dào)300之间，相(xiāng)当于1.875个爱因(yīn)斯坦。而(ér)这个天(tiān)才(cái)少年(nián)的养成和他的(de)父母是分不(bù)开的(de)，尤其是(shì)他的父亲鲍里(lǐ)斯西德斯。鲍里(lǐ)斯希德斯是一位来自乌(wū)克(kè)兰的犹太移民(mín)，同样是一个智商(shāng)极高的天(tiān)才，曾经在七年之内获得了哈佛大学四个学(xué)位，其(qí)中最让他(tā)引以(yǐ)为傲(ào)的是成为了美国心理学之父威(wēi)廉詹姆斯的(de)关门弟子。

也正是因为对导(dǎo)师的崇拜，不(bù)仅让威廉(lián)詹姆(mǔ)斯成了自己儿子的教父，还(hái)直接将孩子的(de)名字命名(míng)为导师的名(míng)字。威廉(lián)詹姆(mǔ)斯希德(dé)斯(sī)鲍里(lǐ)斯席(xí)德斯在孩子出生之前就已经下定决心要释放他儿(ér)子隐藏的潜力，因为他(tā)认(rèn)为年(nián)幼的儿子代(dài)表了一个机会，这(zhè)个(gè)机会就是在现实的世界当(dāng)中检验他的(de)导(dǎo)师曾经提出的一项理论。美国心理(lǐ)学之父威廉(lián)詹(zhān)姆斯始终(zhōng)认(rèn)为人(rén)类只使用(yòng)了一小部分的身心资源，并发表在了1907年的科学(xué)杂志上的一篇(piān)文章当中。后来随着天才(cái)少年被媒体的大(dà)肆报道，父亲(qīn)鲍里斯坚信他的儿子(zi)被培养(yǎng)成(chéng)了不世出的天才少(shǎo)年(nián)，印证了他最(zuì)崇拜的(de)导师的理论。可是(shì)人(rén)们没有注意到的是(shì)詹姆斯所说(shuō)的(de)，其实是身心资源，而(ér)并非大(dà)脑(nǎo)，也没有(yǒu)提(tí)及任何的百分比。但是为什么后来却(què)出现了(le)所谓的10%利用率，同时又和大脑联想在一起呢？1920年美国生理学家卡(kǎ)尔拉什利训练(liàn)小(xiǎo)老鼠(shǔ)走(zǒu)迷宫，然后去(qù)寻找食(shí)物。小老鼠学会以后，卡尔就会切掉他们的一部分脑(nǎo)皮层(céng)，然后再与之(zhī)前进行对比。卡(kǎ)尔发现开始切(qiè)除的时(shí)候，老鼠并没有受到什么影响，依然可(kě)以按(àn)照(zhào)训练找到食物。于是他就(jiù)一直切一直切，切到一半以(yǐ)后，老鼠似(shì)乎依然没(méi)有受到任(rèn)何(hé)影(yǐng)响。直到(dào)卡尔切到(dào)了(le)一个(gè)脑区时，发(fā)现这(zhè)个区域对小(xiǎo)老鼠钻迷宫的影响非常的大(dà)，卡(kǎ)尔把这(zhè)个区(qū)域(yù)归(guī)结为“活性区(qū)域”，而其(qí)他对小(xiǎo)老鼠钻迷宫影响(xiǎng)不(bù)大(dà)的脑区(qū)则归(guī)结为“非活(huó)性(xìng)的区域”。而且卡尔发现，他对活性脑(nǎo)区切除的越多，小老鼠就会(huì)变得越傻(shǎ)，找不到食物。因此很(hěn)多人认为这就(jiù)是因(yīn)为(wèi)老鼠大部分的大脑是没有被开(kāi)发利用(yòng)的，所以(yǐ)即便是被(bèi)切除掉(diào)，也(yě)对老(lǎo)鼠(shǔ)没有什么影响。1923年(nián)，奥地利的医(yī)生(shēng)弗(fú)洛伊德提出了(le)冰山理(lǐ)论，说人的意识就像冰山一样，只有(yǒu)露出表面的部分才能被(bèi)别人和自己看见(jiàn)，可还有隐藏在水下(xià)的很大一部分是人们不能轻易看到(dào)的，也就是(shì)“潜意识”。但是结合老(lǎo)鼠大脑切除的(de)实(shí)验，人们(men)就将(jiāng)冰山理论曲解为人脑潜能的开发(fā)程度，把表面的小部分理解为已经开(kāi)发的脑潜能，而(ér)另(lìng)外的绝大部分(fēn)则被认为没有开发(fā)出来。

后来(lái)在1936年，卡(kǎ)耐基出版了著名的(de)《人性的弱点》，在罗尔(ěr)托马斯为(wèi)这本书写的序言当中有(yǒu)这样一句话，哈佛(fú)大(dà)学(xué)的威廉詹姆(mǔ)斯教授过去(qù)常(cháng)说，一般(bān)人只使用了他(tā)潜在心智能力的10%，这句话随着(zhe)人性(xìng)的弱(ruò)点在全球热销传遍了全世界。10%这个数字也印在了大(dà)多数人(rén)的(de)脑海当中，再配上(shàng)那场著名(míng)的小白鼠切脑实验，人类大(dà)脑最多只能开发使用10%的都市传说就(jiù)这样席卷了全世界(jiè)。根据调查，世界上(shàng)相信这个理(lǐ)论的人类超(chāo)过了65%，相(xiāng)比之(zhī)下，直(zhí)到2016年，相信(xìn)进化论的人才只有54%。那我们就先(xiān)从“进(jìn)化论”说(shuō)起(qǐ)，进化论(lùn)本身也(yě)许不够(gòu)完(wán)善，还(hái)存(cún)在(zài)着某些争议，但无(wú)论是遗(yí)传还是基因突变，物种进化(huà)的(de)本(běn)质都(dōu)是自然选择的结果。在这个过程中，物种都会遵守(shǒu)这样一个法则，使用或者是失去。也就是说，如(rú)果有机体(tǐ)停止使(shǐ)用某些器官，它(tā)们就会慢慢地(dì)适应，之后退化直到消失。比如洞(dòng)穴(xué)鱼在(zài)暗无天日的(de)地下世界生(shēng)活了(le)千(qiān)百万年之后，眼睛(jīng)已(yǐ)经完(wán)全(quán)消失了，而动物的大脑(nǎo)同样是经(jīng)过数百万年的自然选择(zé)不断进化所形成的，虽然人类的大脑(nǎo)只(zhǐ)占据着(zhe)体重的2%，但是作(zuò)为世界(jiè)上(shàng)最复杂(zá)的结(jié)构，大脑在氧气(qì)和营养上的消耗(hào)是巨大的(de)，就算是你坐在那里休息(xī)，什么都不想，它也依然需要整个(gè)人体20%的能(néng)量来维持(chí)所有的(de)大(dà)脑功能正常运(yùn)转。因(yīn)为大脑皮层不但会调节(jié)躯体运动(dòng)，整合各种(zhǒng)感觉、控制(zhì)语言的最高级中枢(shū)，同时又(yòu)具有抑制整合情(qíng)绪的功能，甚至还在时刻(kè)准备着进行应急反(fǎn)射。比(bǐ)如一个人(rén)喊你一声的(de)同(tóng)时扔向你一个(gè)苹(píng)果，正常人就会(huì)下意识的接(jiē)住，而(ér)不是无(wú)动于衷，这些都(dōu)是(shì)大脑时(shí)刻在运转的结果。相(xiāng)比(bǐ)之下(xià)，许多脊椎(chuí)动物(wù)物种(zhǒng)的成年大脑只消(xiāo)耗身体能量(liàng)的2%-8%。这意(yì)味着(zhe)，如(rú)果我们真的只(zhǐ)使(shǐ)用了(le)我们潜在脑力进化的(de)10%，贡献出这么(me)多的(de)能量来维持整个大(dà)脑的功能，对于进(jìn)化来(lái)说(shuō)是一种极大的浪(làng)费，拥有一个体积更小，效率更高的大脑，才能更加(jiā)的(de)凸显(xiǎn)出生存的优势。所以从进化上来(lái)说，大脑是不可能仅仅开发了(le)10%的。

可是(shì)卡尔(ěr)的老鼠实(shí)验又怎(zěn)么解(jiě)释(shì)呢？其实在当时，由于相关的知识盲区，卡尔所切除的部分脑区其实是属(shǔ)于初级的(de)视觉皮(pí)层，当他(tā)被切掉的越多，导致的视觉受损就(jiù)越严重，小老(lǎo)鼠的视野(yě)范围会变得越来越(yuè)小，慢(màn)慢的看不见，最终导致了寻(xún)找食物变(biàn)得越来越困难。随着(zhe)科学的发展(zhǎn)，我们(men)已经可以(yǐ)通(tōng)过(guò)正(zhèng)电子发射、断层扫描和(hé)功(gōng)能性的磁共振成像技(jì)术(shù)来监测大脑的活动。研(yán)究发现，大脑的每个部分的功(gōng)能都(dōu)是不(bù)可(kě)或缺的，当一(yī)个人在做特定的任务时，大脑(nǎo)的不(bù)同(tóng)部分是在协同工作的，哪怕只是活(huó)动一下手指，也是上亿个神经元协调工(gōng)作(zuò)的(de)结果。即(jí)便是(shì)在(zài)睡觉的时候，大脑也会(huì)处在一个不断活动的状态(tài)。因此，与大脑开(kāi)发10%的(de)都市(shì)传说恰恰(qià)相反，目前人类(lèi)还(hái)没有找到一个(gè)完全不活跃的大脑区域，这意(yì)味(wèi)着人类的大脑其实已经被(bèi)开发了(le)100%。大脑利用率不到10%的广泛流行还有一个非常现实的原因，那就是利益。成为绝顶聪明的天才是(shì)每个人(rén)所(suǒ)希望的事(shì)儿，所以小白鼠实验(yàn)、超高智商(shāng)的天才培(péi)养、冰山理(lǐ)论以(yǐ)及卡(kǎ)内基著作(zuò)的畅销都成了营销故事当中最好的素(sù)材，再加上一(yī)些相关科(kē)幻(huàn)电影的渲染，使得更多的(de)人(rén)相信了这个都市传说。这(zhè)也意(yì)味着(zhe)更多的人期待一种尖端的(de)技术或者神奇的药物(wù)可以解(jiě)锁它，让他们在(zài)一夜之间成(chéng)为(wèi)超(chāo)级天才。所以(yǐ)当有人(rén)告诉你可以利用剩余的(de)大(dà)脑潜力来提高智(zhì)慧，你要(yào)做的就是紧紧的捂住(zhù)钱包。

其实你的大脑和爱因斯坦之间并(bìng)没有太大的差距，人与(yǔ)人之间的大脑相似度高(gāo)达94%，但是人与(yǔ)人之(zhī)间的(de)理解能力、记忆能力以及创造力(lì)确实存在着(zhe)巨大的差(chà)异，这并不(bù)是因为(wèi)大脑(nǎo)使用率的(de)不足，而流量是gb大还是mb大，gb和mb谁大一点(ér)是在于神经元的数(shù)量以及单个神经元的链接数(shù)。人类的(de)大脑大概有800亿个神经元，神经(jīng)元(yuán)与神经元之间并不会直(zhí)接(jiē)相(xiāng)连，而(ér)是会形成一种叫(jiào)做突触的结构，可(kě)以(yǐ)通过神(shén)经递质将神(shén)经元之间的电信(xìn)号进(jìn)行传递。我们任(rèn)何的行(xíng)为(wèi)、想法、念头(tóu)或(huò)者是知识点在大脑当中都是一个信(xìn)号，那么你(nǐ)的(de)知识越多，想法越多，所(suǒ)形(xíng)成的突触(chù)就会(huì)越多，而(ér)当你的知(zhī)识越(yuè)牢固，想法越(yuè)熟练，突出的结构就会变(biàn)得(dé)越强(qiáng)大。反过来，这个知识点或者是想法的(de)突出结构越(yuè)强(qiáng)大，意味着知识(shí)点(diǎn)的(de)记忆(yì)越深刻，想(xiǎng)法(fǎ)和动作就越娴熟，每一(yī)个神经元(yuán)最(zuì)多可以(yǐ)发出8000个突出。但是，一般人实(shí)际发出的连一半都达不到(dào)。比(bǐ)如张三的大脑有900亿个神经元(yuán)，每个神经(jīng)元平均有(yǒu)5000个(gè)突(tū)触链接，那(nà)么张(zhāng)三(sān)的知识量就有900亿乘以五千四百五十万亿个，而李(lǐ)四的大脑有800亿个(gè)神经元(yuán)，每个神经元平均有2000个突触链(liàn)接，那么李四的知(zhī)识量(liàng)就有800亿乘以两千(qiān)一百六(liù)十(shí)万(wàn)一(yī)个。虽然这是为了让大家能更(gèng)好地理解所做出的一种量化比喻，但(dàn)是两个人的知识(shí)量(liàng)差距确(què)实是巨大的(de)。我们(men)在每(měi)天的所有活动(dòng)与思(sī)考(kǎo)时，在(zài)大(dà)脑里面实(shí)际上(shàng)就(jiù)只发生这两(liǎng)类活动，一个(gè)就(jiù)是在强(qiáng)化已经形成的突出，另一(yī)个就是在形(xíng)成新的突出，也(yě)就是学(xué)习到新的知识。而这(zhè)些突(tū)出(chū)的结(jié)构越强大(dà)，大(dà)脑神(shén)经元之间(jiān)的(de)联系就越(yuè)紧密，那么(me)在(zài)同样的工作要求之下，大脑就可以(yǐ)更快的调集更多的神经元，进入到(dào)活跃状态。大(dà)脑传递(dì)信息的效(xiào)率(lǜ)就会更(gèng)高，那么外(wài)部表现(xiàn)出来的就是更聪(cōng)明、更熟练。反之，大脑(nǎo)调集(jí)活跃的神经元数量过少，大脑传递的信息效率(lǜ)就(jiù)会(huì)低，外部的表(biǎo)现就是笨拙、反应慢。而我们大脑中的电信号是通过(guò)信息刺(cì)激所产生的，产生之后又会(huì)引发连(lián)锁反应(yīng)，那么这就赋予了人(rén)类大脑更强的一种联合能力。

由(yóu)一个神经元受(shòu)到(dào)刺激(jī)，最多可(kě)以(yǐ)发(fā)出(chū)8000个知识(shí)点的(de)链接，而(ér)这8000个知识点它又激(jī)活(huó)了8000个神经元，如果(guǒ)每个(gè)神经元又发出8000个知识点链接，就意味着最初的一个(gè)知(zhī)识点会产生的连锁反应，而激(jī)发出无数的(de)念头和联(lián)想，我们的(de)创造力就这样产生了。但是(shì)人脑的神经元(yuán)并(bìng)不是天生就拥有8000个链(liàn)接的突触，多(duō)数的人在一生(shēng)当中，平均(jūn)每(měi)个神经(jīng)元所(suǒ)拥有的链接(jiē)突触其实连(lián)8000的一(yī)半都不到。因此，想让大脑变得更聪(cōng)明，本质(zhì)上就(jiù)是增加神经(jīng)元(yuán)的数量和增加突出(chū)的数量。研究发现，大脑的海马体中每(měi)天(tiān)可(kě)以产(chǎn)生大(dà)约700个(gè)新(xīn)的神(shén)经元，除了(le)自然(rán)生长的神经(jīng)元，也可(kě)以通过学(xué)习、运动和健(jiàn)康(kāng)的饮(yǐn)食来(lái)促进新的神经元生成，而压(yā)力、睡眠不足和(hé)酒精则会阻碍新神经元的生成。而增加突触(chù)的数量，就是通过(guò)主动的学习或者是思考，不断产生(shēng)新的突触(chù)，然后再(zài)强化它们。这就(jiù)是为什么善于(yú)主(zhǔ)动学习和勤(qín)于思(sī)考的人往往会变得更(gèng)加聪(cōng)明(míng)。所以(yǐ)爱(ài)因斯坦曾经这样说(shuō)，并不是(shì)因为(wèi)我多聪明，我只是比常人花更多的(de)时间去思考(kǎo)问题而已。另外，突触还有(yǒu)这样一个(gè)特点，它是动态(tài)形(xíng)成(chéng)与动态削减的，用(yòng)的多的(de)突触就会被强化，用的少的就会被弱(ruò)化，甚至会被消除，或者是(shì)被其他(tā)的信息(xī)占用。外部的(de)表现就是遗忘和记(jì)忆衰退(tuì)。这一(yī)点在进化方式上和洞(dòng)穴是(shì)一样(yàng)的，比如(rú)不喜欢主动思(sī)考，懒得(dé)动脑(nǎo)的(de)人，整天(tiān)对着电视或者是电子设备(bèi)的(de)时(shí)候，大脑就处在一个被(bèi)动接受信息的状(zhuàng)态，是(shì)得不到(dào)主动信息刺激(jī)的，那么这种就基本不会(huì)形成有效(xiào)的新的突出，所以封锁(suǒ)人类大(dà)脑的(de)不是外星人，而(ér)是我们自(zì)己(jǐ)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 流量是gb大还是mb大，gb和mb谁大一点