认真地还是(shì)认真的写(xiě)作业(yè)，认真的与认真地是(shì)认真的(de)和(hé)认(rèn)真地的区(qū)别(bié)在于用法(fǎ)不同，认(rèn)真“的”后面(miàn)接名词的。

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认真地(dì)还是认真(zhēn)的写作业，认真的与认(rèn)真地

　　认真的(de)和认真(zhēn)地(dì)的区别在于用法不(bù)同，认真“的”后面接名词。

　　例如：认真的学习；

　　认真“地”后面(miàn)接(jiē)动词(cí)，例如：认真地(dì)跑步。萝卜丁是最贵的口红吗，世界十大奢华口红品牌p>

　　意思是信以为真(zhēn)；

　　当(dāng)真；

　　严肃对待，不马(mǎ)虎。

　　示例：1、我们学习要踏实(shí)认真，不(bù)要(yào)好高骛(wù)远(yuǎn)。

　　2、妈(mā)妈(mā)做会(huì)计工(gōng萝卜丁是最贵的口红吗，世界十大奢华口红品牌)作非常(cháng)认真(zhēn)，生怕出现什(shén)么差错。

　　3、上课(kè)要认真听讲，不要(yào)三心(xīn)二意。

　　4、代表们认真讨论并且一(yī)致通过了决(jué)议。

认真(zhēn)地还是认(rèn)真(zhēn)的写作业，哪个是正确的用法？

　　“认真(zhēn)地做(zuò)作(zuò)业(yè)”用地是(shì)：地(dì)；

　　“地”的结构蔽蔽告特(tè)点也必须和它前面的词和(hé)词组构成一种(zhǒng)特有(yǒu)形式来为它后面的动词(cí)服宏(hóng)明务，构成“状动关系”。

　　如：他(tā)认认(rèn)真真地写。

　　此处的“地”便为状语的标志，应读(dú)de。

　　她愉快地(dì)接受(shòu)了这件礼物。

　　其他“de”字的用法(fǎ)

　　1、“的”的结构特(tè)点是(shì)必须和它前面(miàn)的词构成一种固有的(de)“的(de)字结构”形式(shì)来修饰、限制和说明(míng)后面的名词或并首代词，使前后(hòu)构(gòu)成一(yī)种“定名关(guān)系”。

　　“的”即为定语的标志，应读de。

　　如：刚刚(gāng)建成的(de)这所学校就是残疾人培训学校(xiào)。

　　3、“得”为结构助词时，必须(xū)用在动词或形容(róng)词之(zhī)后，带着它后面的(de)词语为其前的动词或形容词服(fú)务(wù)，即(jí)作动形谓(wèi)语(yǔ)的补语。

　　萝卜丁是最贵的口红吗，世界十大奢华口红品牌如：看(kàn)得清清楚楚；白得刺眼。

　　此处(chù)的(de)“得”便为补语的标志，应(yīng)读de。

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