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  垂听与聆听(tīng),倾听的区别(bié):一、侧(cè)重点(diǎn)不同:1、“聆听(tīng)”侧(cè)重于“聆”,即“听”的意思,强调的是用心思考仔细地细听(tīng)。

  如(rú)聆(líng)听先生的教(jiào)诲(huì)。

  2、“倾听(tīng)”侧(cè)重于“倾(qīng)”,即“身子(zi)向前用尽(jǐn)(力量(liàng))细(xì)心地听取”,含(hán)有尊重的意思(sī),如(rú)倾听民意(yì)。

  二(èr)、使用对象不同:1、“聆听”一般多(duō)用于(yú)教(jiào)诲(huì)、报告、演讲、讲学、朗(lǎng)诵、故事等有关人的(de)活(huó)动,也可用于具体的事物,如风声(shēng)、雨声、歌声等。

  2、“倾听”一般(bān)多用于上对下(xià)的“听(tīng)”,如“民情(qíng)”、“意见(jiàn)”、“心(xīn)声”、“呼声”等。

  三、情(qíng)感色(sè)彩不同:1、“倾(qīng)听”表(biǎo)示中性的感情色彩(cǎi),就是凭借听(tīng)觉器官接(jiē)受言语(yǔ)信(xìn)息,进而通过思(sī)维活动达到认知、理解(jiě)的全(quán)过程(chéng)。

  一般(bān)指上级对下级,如“民情”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼(hū)声”等,因(yī一升等于多少毫升应该是1000,一升等于多少毫升mln)此一般表示(shì)上级听取下级的(de)意见、报(bào)告等。

  2、“聆听”带有尊敬的色彩,一(yī)般多(duō)用(yòng)于教诲、报告、演(yǎn)讲、讲学、朗诵、故(gù)事等有关人的活动(dòng),也可(kě)用于具体(tǐ)的事物,如风声、雨声、歌声等。

聆听和倾(qīng)听有什么区(qū)别?

  区(qū)别如下:

  1、聆听:

  汉(hàn)扬雄《法(fǎ)言.五(wǔ)百》:"聆(líng)听(tīng)前(qián)世,清视在下,鉴莫(mò)近于斯矣(yǐ)。

  "

  后多用于(yú)书面语,常(cháng)指仔细注意地听。

  2、倾听:

  转(zhuǎn)过耳朵恭(gōng)恭敬敬听别人讲话。

  或者是认真听(tīng)猛渗别人的话。

  聆听(tīng)更像(xiàng)是上(shàng)一升等于多少毫升应该是1000,一升等于多少毫升ml级对下级的(de)训话,而倾听是一种与人的(de)尊重。

扩展资料(liào)

  一,倾听要点:

  克服(fú)自(zì)我(wǒ)禅岩中心(xīn):不要(yào)总是谈论自(zì)己(jǐ)

  克(kè)服自以为是:不要总(zǒng)想占主导地(dì)位

  尊重对方:不要(yào)打断(duàn)对话,要让对方把话说完。

  不能去深究那些不(bù)重要(yào)或不相关的(de)细节而(ér)打断话。

  不要激(jī)动:不要(yào)匆忙(máng)下(xià)结论,不要急于评价对方的观点(diǎn),不要(yào)急(jí)切地表达建议,不要因为与对方不(bù)同的见解(jiě)而产生激枝袭脊烈的(de)争执。

  要仔细地(dì)听(tīng)对方说些什么(me),不(bù)要(yào)把精力放在思(sī)考怎(zěn)样反(fǎn)驳对方?

参考(kǎo)资料百度百(bǎi)科(kē)-倾听

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