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有白头发染什么颜色好,有白头发染什么颜色好看

有白头发染什么颜色好,有白头发染什么颜色好看 原生家庭是指离异吗,为什么说原生家庭可怕

  原生家庭(tíng)是指(zhǐ)离异吗,为什么(me)说原生家庭可怕原生(shēng)家庭(tíng)不是(shì)指(zhǐ)离异的。

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原(yuán)生家庭是指(zhǐ)离(lí)异吗,为什么说原(yuán)生家庭可怕(pà)

  原生家庭不是指离(lí)异(yì)的。

  原生(shēng)家(jiā)庭是一个社会学概念。

  是(shì)指(zhǐ)儿女还未成(chéng)婚,仍与(yǔ)父(fù)母生活在一起的家(jiā)庭。

  新生(shēng)家(jiā)庭就是夫妻双方组成的家庭,这(zhè)样的家(jiā)庭不包括夫妻双方的父母。

  我(wǒ)们应该正确衡量(liàng)原生(shēng)家庭和新生(shēng)家(jiā)庭(tíng)的关系。

  当(dāng)我们的家庭还是原生家庭时(shí),子女(nǚ)应当孝敬父母(mǔ),父母应当(dāng)关心子女的生活。

  当我(wǒ)们有了(le)新生(shēng)家庭后(hòu),在这(zhè)个新生家庭中妻子(zi)与丈(zhàng)夫二人要(yào)结合为(wèi)一体,应(yīng)该(gāi)尽量在(zài)精神和物质上从(cóng)对原生家(jiā)庭的(de)依赖或影响中走(zǒu)出来,注(zhù)重新生家庭中(zhōng)夫(fū)妻(qī)二(èr)人的(de)合一,更(gèng)多地尊重新生(shēng)家庭中的(de)丈夫或者(zhě)妻子的意见。

  人要(yào)认(rèn)识自(zì)己(jǐ)原生家庭(tíng)的(de)影响,才不致将(jiāng)原生家(jiā)庭一些负面的(de)元素带到新(xīn)家庭去。

  原生家庭(tíng)和离异(yì)家(jiā)庭对孩(hái)子影响的(de)不(bù)同

  原生家庭(tíng)的孩(hái)子和离异家庭的孩子,他们的成长过程就是(shì)不一样,缺少了一份父(fù)母的爱,在十几年(nián)的成(chéng)长(zhǎng)中,对(duì)于性格、学习(xí)、做事都有(yǒu)一定(dìng)影(yǐng)响。

  原生家庭(tíng)的孩子,有一股发自(zì)内心的自信,亲生父母打(dǎ)骂是怎么也进不了孩子心的(de)。

  但离异(yì)家庭的(de)孩子,就不(bù)一(yī)样了,不是亲生(shēng)的父(fù)母(mǔ)打不(bù)敢打,骂也(yě)不敢骂(mà),生(shēng)怕(pà)两者之间的生气越来(lái)越生(shēng)。

  那些已(yǐ)经(jīng)离异过(guò)的(de)父(fù)母或者孩(hái)子,既然已经选择,前路漫漫,往事(shì)清(qīng)零,让新的一年(nián)里有个好运气,过好自己(jǐ)的每一天。

  从小缺失的爱,它(tā)不(bù)是你犯错的理由,因为没了这(zhè)些爱,你才要(yào)更强大和更努(nǔ)力,让自己的以后过得更好。

原生家庭问题是(shì)指什么

  在社会学的定(dìng)义上,原生家庭指的是儿女还未成婚,仍和父母在一起生活的家庭。

  一个(gè)温(wēn)馨、充满爱和关怀的原生家庭,对子(zi)女的(de)性格塑造有着至关重(zhòng)要的正面引(yǐn)导作用;反之,缺乏爱和温暖的原(yuán)生家(jiā)庭,对(duì)孩子的心理(lǐ),则会带来(lái)严(yán)重的(de)伤害。

  奥地利著名心理学家阿德勒曾说(shuō)过这样的一句名言(yán):幸福的人(rén),一生都被(bèi)童(tóng)年治愈;不幸的人,一生都在治愈自(zì)己的(de)童年。

  他(tā)这句话,将原生家庭对孩(hái)子心理抚(fǔ)慰的影响力,深刻地(dì)揭露(lù)了出来。

  一个原生家庭中,父母的(de)漠视,会对孩子的身心成长,造成(chéng)深深(shēn)的伤害。

  孩(hái)子在这样的一个家庭中长大成人,自我的人生观、价值观以(yǐ)及世界观,都会受到负面的影响。

  最典型的一个表现,就是会使得孩子的(de)性格变得(dé)更孤(gū)僻自闭,不愿敞开心扉和他人坦诚交流,疏远了身边人,也就会(huì)让孩子(zi)疏远了这个世界,也将(jiāng)会(huì)极大地缺乏阳光、积极、乐观的(de)心态。

  尤其(qí)是这种只注重偏爱(ài)一个孩子,而忽略(lüè)另一(yī)个孩子心理(lǐ)感受的亲子(zi)关系。

原(yuán)生家(jiā)庭问题都有(yǒu)哪(nǎ)些问题(tí)

  孩子在混乱和充满(mǎn)冲突(tū)的家庭环境中(zhōng)长(zhǎng)大,或有一个经常暴怒的父母,这样(yàng)的孩子(zi)往往会认为,大声争吵和辱骂是正常的沟(gōu)通方式。

  因此(cǐ),在(zài)他(tā)们成年后(hòu),往往也会(huì)用这种沟通(tōng)方式去(qù)和他人相处,这很容易(yì)伤害亲密(mì)关系。

  另(lìng)外,在(zài)一个父(fù)母双方都(dōu)经常情绪(xù)低落、互相争吵的环境中长大,会(huì)大(dà)大提(tí)高(gāo)孩(hái)子的焦虑水平。

  他们可能会产生(shēng)信任(rèn)问题(tí),认(rèn)为家庭生活是不稳固的,所有的关系都是脆(cuì)弱和不可(kě)靠的。

  1、孩子经常遭(zāo)到父母的拒绝和(hé)忽视

  孩子需要父母看到并接(jiē)受他们(men)真(zhēn)实的样子。

  如果(guǒ)父母不能看到孩子真实的性格,而一味(wèi)用自(zì)己理想中的样子去要求孩子,孩子就会很(hěn)容易(yì)情绪低落(luò)、缺乏自信(xìn)、没(méi)有主见(jiàn)――经(jīng)常需要(yào)别人(rén)对自己的评价(jià),让别人告诉自己(jǐ)应该怎么做。

  就比如说(shuō),一个生性羞涩的孩子,但(dàn)父母却(què)总让他应对(duì)各种社交(jiāo)场(chǎng)合(hé),孩子并不会真的(de)如父母期望的那样发生改变(biàn),反而他们会因此不能(néng)了解自己的优势和(hé)弱(ruò)点。

  他们可(kě)能会发(fā)展出冲突(tū)的自我(wǒ)认(rèn)知,经常会这(zhè)样想(xiǎng):我现在是这(zhè)样,但我(wǒ)本应是另(lìng)外的样子。

  父母忽(hū)视孩子真实的样子,拒绝接受孩子(zi)的本(běn)性,一(yī)方面(miàn)会导致(zhì)孩(hái)子一直到成年都总觉得自己不够好,另一(yī)方面(miàn),他们中的很多人也变(biàn)成了吹(chuī)毛(máo)求疵的人,经常用不合理的标准来要(yào)求他(tā)人。

  2、是受(shòu)过情感(gǎn)/身体/性虐待等创伤经历的幸存者

  虐待(dài)是一个非常复杂的问题,它(tā)对孩子造成的影响用好几(jǐ)篇论文也说不完。

  一般来说,受到(dào)虐待往往会造成(chéng)这些后果:低(dī)自尊、焦虑、抑(yì)郁、信任问(wèn)题(tí)、自我评价过低、好斗、亲密关(guān)系和(hé)两性关系上的问(wèn)题等等。

  3、父母(mǔ)中(zhōng)的(de)一方角色缺失或在情感上(shàng)遭到(dào)父母(mǔ)中(zhōng)某一(yī)方的抛弃

  很多孩(hái)子是缺(quē)爱的,他们并不(bù)缺(quē)衣(yī)少食,却(què)从(cóng)来都感受不到父母(mǔ)的爱,和父母(mǔ)之(zhī)间有强烈的距离感。

  事实上(shàng),往往这些父母自(zì)身存在(zài)很严(yán)重的问题(他们也是原生家庭(tíng)的(de)受(shòu)害(hài)者!),使他们(men)无(wú)法对孩(hái)子表达出温暖和爱。

  孩子往往会觉得,他们之所以感受不到父(fù)母的爱,是(shì)因为不够好(hǎo)或(huò)完美。

  他们可(kě)能会变成(chéng)完美主义(yì)者,以离谱的高标准来要求自己以及(jí)自己身(shēn)边的人。

  而(ér)因为(wèi)他们觉得自己不够好,也就(jiù)会很难对自己的(de)伴侣敞开心扉,分(fēn)享自己的(de)感觉和想(xiǎng)法。

  因为他们(men)总(zǒng)是(shì)担心(xīn),一旦(dàn)对方知(zhī)道(dào)了(le)自己真实(shí)的样子,就(jiù)会失去(qù)对方的尊重和爱。

  另一个极端的可能是,他们(men)也有可能会极端(duān)依赖自(zì)己的(de)伴侣,希望伴侣能够给他们(men)那些没有从父母身(shēn)上获取的、无穷(qióng)无(wú)尽的爱。

原生家庭(tíng)为什么对一个人影响很(hěn)大

  早年的情感会决定(dìng)你的言(yán)语,言语会决定(dìng)你的社(shè)会(huì)性,社会性就是社会交往的能力,而社会(huì)性,又会影(yǐng)响到你后边的认知方式(shì)。

  当你(nǐ)尚不具备判断能力时,你(nǐ)最基本的认(rèn)知来自你的(de)家庭。

  不仅仅是你(nǐ)的世界(jiè)观、人生观、价值观受到它的强(qiáng)烈影响,而且你为人处世的方(fāng)式方法、你思(sī)考问题(tí)的方式都会受(shòu)到家(jiā)庭、最亲(qīn)近的人(rén)的影响。

  良好的家风(fēng)、教育和财力(lì)为个人(rén)的长(zhǎng)进提供(gōng)了较好(hǎo)的基础和条(tiáo)件(jiàn),如果你有幸生(shēng)在(zài)这样的家庭里面,是值得庆(qìng)幸的事情。

  原生家(jiā)庭对(duì)你(nǐ)的影响程度高低来自于你个(gè)体(tǐ)独立的力(lì)量和家庭影响的力量对比:如(rú)果你个(gè)体独立的(de)力量越(yuè)大,那他们(men)的影响越小;反之,如果(guǒ)你个体独立的力量越小,那家庭的影响越大。

  1、缺爱(ài)

  缺爱从成(chéng)因上可以(yǐ)分为(wèi)情感(gǎn)忽视(shì)型(xíng)、情感虐待型和情感混乱型。

  情感忽视型(xíng)指的是(shì)父(fù)母对孩子关爱(ài)太少,容易让孩子通过讨(tǎo)好(hǎo)来获得爱,觉得(dé)自己不配(pèi)被(bèi)爱,渐(jiàn)渐发展为(wèi)依赖类型中的焦虑型。

  情感虐待(dài)型指的(de)是孩子的父(fù)母惯用打骂和贬低的方式(shì)教育孩子(zi),这容易(yì)让孩子(zi)开始自我否(fǒu)定,对(duì)他人(rén)抱有敌意和惧意,发展为依恋(liàn)类型中的隔离型。

  情感混乱型指(zhǐ)的是父(fù)母自(zì)身有严重的心理问题,情绪不稳定,常常给孩子造成(chéng)巨大创伤,事后又极力弥补或者(zhě)道歉。

  容易让孩(hái)子辨别不出好坏情绪,发展为依恋(liàn)类型(xíng)中的(de)混乱型。

  2、指责

  经常指责别人的(de)人,往往(wǎng)看到的是别人的错误、缺点和不足,并且会把结(jié)果(guǒ)的糟糕和自己不好的感受,都归结给对方。

  面(miàn)对喜欢指责的人,他人(rén)的感受(shòu)会非常糟(zāo)糕,就(jiù)像(xiàng)一无是处的人,不论怎么做都无法满足这类人(rén)的要求。

  指责是(shì)一个代际传承的(de)问题(tí),喜欢指责(zé)别人的人,往(wǎng)往有个喜欢(huān)指(zhǐ)责(zé)他们的父母(mǔ),在他们(men)的父母看来,他们没有优(yōu)点,不(bù)应该犯错,在都是(shì)你不好、都是你的错、都(dōu)是因为你的批(pī)评中长大(dà)。

  因(yīn)此,他们(men)非(fēi)但不会变(biàn)得宽(kuān)容理解(jiě),反而会内化他们的父母的形象(xiàng),在内心塑(sù)造一(yī)个(gè)无比严厉(lì)的批评(píng)者,对自己和对他(tā)人(rén)都十分挑(tiāo)剔。

  被指责(zé)长大的人活(huó)成(chéng)了他(tā)们父(fù)母的模(mó)样,用指(zhǐ)责来诱导他人,来验(yàn)证早年(nián)经(jīng)验的正确性。

  如果(guǒ)你想要改善和这(zhè)类人之间的(de)关(guān)系,就(jiù)不能受(shòu)其潜(qián)意识(shí)诱导,而要在他每一次指责的时候(hòu)肯定(dìng)他。

  3、控制

  双方的关系越(yuè)亲密,就越容易发生(shēng)情感操(cāo)控的情(qíng)况。

  全球(qiú)反情感暴力专家、美国著名心理(lǐ)学博士丽莎·阿(ā)伦(lún)森(sēn)·方特(tè)斯在她的书《情感操(cāo)纵》中,认为(wèi)亲密关系中的情感操纵(zòng),指的是运用情感成为伤害对(duì)方的(de)武器,支配、胁迫他人,从而使自己(jǐ)的目的得(dé)以达成。

  电视剧《小欢喜》中乔英子和(hé)妈妈宋倩的关(guān)系便可以(yǐ)体现这一点,宋倩对英子(zi)说的最多的(de)话就是:英子,你可是妈的一切呀!、你是妈妈(mā)身上掉下来的(de)一(yī)块肉(ròu)、妈是和你最(zuì)亲的(de)人了,还能害你呀(ya)!这(zhè)样的缺乏(fá)边界(jiè)的(de)情感关系,会让人变得窒息(xī),英(yīng)子最后得(dé)抑郁症也(yě)证实了这一点。

原生家庭缺爱的人如何(hé)自救(jiù)

1、你身上的所有特质,一定在某个(gè)时候帮过(guò)你

无(wú)论(lùn)是你的谨慎、焦虑、共情能力、观察能(néng)力(lì)、适(shì)应能力等(děng)等。

  缺(quē)爱的(de)孩子,经历的童(tóng)年肯定有(yǒu)特(tè)别不容易(yì)的一面,但(dàn)也有特别强大的一面。

  如果你小时候很孤单,少有人陪伴和照顾。

  那你(nǐ)为了活下来,往往会更加独(dú)立,有超过同龄人的生(shēng)活自(zì)理能力;如果你父母情绪(xù)比较暴(bào)躁,那你为了家(jiā)庭和睦,让父母少生气,就会不知(zhī)不觉练就超过同龄人的情(qíng)绪(xù)观察(chá)能力和共情能(néng)力,时间长了(le)就像(xiàng)有情绪(xù)读(dú)心术一样,能准确把(bǎ)握别人此时此(cǐ)刻的情绪(xù),更知(zhī)道别人想(xiǎng)听(tīng)的话和(hé)希望你做的(de)事;如果你的父(fù)母把你交(jiāo)给亲(qīn)戚朋友老(lǎo)师轮流带,那你就会练就很强的(de)适应能力,甭管跟谁(shuí)都能相(xiāng)处,不怕陌生的环境。

  苦涩的背后,你也被赋予了特(tè)殊力量(liàng)。

  这(zhè)些力量在你(nǐ)的过(guò)去帮助过(guò)你,在未(wèi)来依然会在某个角度帮助(zhù)你(n有白头发染什么颜色好,有白头发染什么颜色好看ǐ)。

  你(nǐ)该做的不是(shì)嫌弃它们,而(ér)是感谢(xiè)它们(men),拥抱它(tā)们,善用它们(men)。

  它们其实早就成为(wèi)了你的一部(bù)分(fēn)。

  经历(lì)了种种苦涩后,你值得被爱,你身上附加的种种力量也值得(dé)被(bèi)爱。

2、让(ràng)成年的(de)你(nǐ),重新(xīn)抚(fǔ)养内(nèi)心(xīn)里那(nà)个(gè)孤独(dú)的内在小孩长(zhǎng)大

你想要(yào)自(zì)愈,意(yì)味(wèi)着你已经意识(shí)到自己心里(lǐ)有(yǒu)需(xū)要被疗愈(yù)的地(dì)方(fāng)。

  而那个地方藏着的(de),其实就是你内心深处那个弱小(xiǎo)的孩子。

  这个孩子是你潜意识里童年的缩影(yǐng有白头发染什么颜色好,有白头发染什么颜色好看)。

  曾经,那是(shì)个无助的孩(hái)子,但现在,这个孩子有了依靠(kào)。

  那个(gè)依靠,就是(shì)如今成年的你。

  你可(kě)以重新接纳他,给他无条(tiáo)件的爱(ài),把他抚养(yǎng)长大。

  当你的内心(xīn)小孩成长了(le),觉(jué)醒了,放开了,不(bù)再恐惧了(le),再加上帮助过(guò)你(nǐ)的特质加持,你(nǐ)甚至会比(bǐ)从小(xiǎo)一帆风顺的孩子,更加有力量。

  尼采曾说:杀不死我的(de),会(huì)使(shǐ)我(wǒ)更强(qiáng)大。

  大(dà)成就者,往往都(dōu)曾经历(lì)常(cháng)人所不能(néng)承受之痛。

  你经(jīng)历过的伤痛,不(bù)只(zhǐ)是伤痛,更是潜在的能量。

  接纳真实的自己,善用你特殊经历赋(fù)予你的特质,发挥出更(gèng)大的潜能。

3、用该怎么做代替为什么

艾利希·弗洛姆告(gào)诉我们(men):大多数人(rén)认(rèn)为爱仅(jǐn)仅(jǐn)是一(yī)种(zhǒng)心神荡漾的情(qíng)感,体验(yàn)爱全靠偶然并且(qiě)只有幸运才能(néng)坠入爱的情网(wǎng)。

  他们(men)将爱(ài)情问(wèn)题首(shǒu)先看做是一个被(bèi)爱的(de)问(wèn)题(tí),而不是去爱和有(yǒu)没有能力去(qù)爱的问题。

  但(dàn)是,爱(ài)其实是一门(mén)艺术,需要人们有相关的知识并付出相(xiāng)应的(de)努力(lì)。

  非安全型(xíng)人格其实,是没有爱的能力的(de),因为缺爱,他们在(zài)两(liǎng)性(xìng)关系中(zhōng),更(gèng)多的是索取。

  依据艾利希·弗洛姆的理(lǐ)论,其实(shí)爱的能力,应该(gāi)是有勇气不计回报的去爱一(yī)个(gè)人,全(quán)心全意的为对方(fāng)好。

  在爱的过(guò)程中,促使我们成(chéng)长(zhǎng),让我们得到幸福。

  在我(wǒ)们(men)年幼的(de)时候,如果你感(gǎn)觉到被你妈妈忽略(lüè)。

  长大之后,你(nǐ)需要(yào)有意识的知道,你妈妈那(nà)时(shí)候需要有白头发染什么颜色好,有白头发染什么颜色好看工作,保证你的生活。

  你(nǐ)爱着你的母亲(qīn),其实(shí)就(jiù)更不应该去记恨她那么久,那么(me)多(duō)年。

  你需(xū)要与自己和解,你欠你母亲(qīn)一句原谅。

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