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垂听与聆听(tīng),倾听(tīng)的区(qū)别是什么意思(sī)，垂听与聆听(tīng),倾听的区别是(shì)什么(me)

　　垂听与聆听(tīng)，倾听的(de)区别：一、侧重(zhòng)点不同：1、“聆听”侧重(zhòng)于“聆”，即“听”的意思，强调的是用心思(sī)考(kǎo)仔细(xì)地细听。

　　如聆听先(xiān)生(shēng)的(de)教诲。

　　2、“倾(qīng)听(tīng)”侧(cè)重于(yú)“倾”，即“身(shēn)子向前用尽（力量(liàng)）细心地听取(qǔ)”，含有尊重的意思，如倾听民意。

　　二(èr)、使用(yòng)对(duì)象不同：1、“聆(líng)听”一般多用(yòng)于教诲、报(bào)告、演讲(jiǎng)、讲学、朗诵、故事等有(yǒu)关人(rén)的活动，也可用于具体的事物(wù)，如风声、雨声(shēng)、歌声等。

　　2、“倾听”一般多用(yòng)于上对下的“听”，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

　　三、情感色彩(cǎi)不同：1、“倾听”表(biǎo)示(shì)中性(xìng)的感(gǎn)情(qíng)色彩，就是凭借听(tīng)觉器官接受(shòu)言语信息，进而(é使出吃奶的劲儿，吃奶的劲都使出来了是什么意思r)通过思维活动达到认知、理解的(de)全过(guò)程。

　　一般(bān)指上级对下级，如“民情(qíng)”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼声”等，因此一般表示(shì)上(shàng)级听(tīng)取下(xià)级的(de)意见、报告等。

　　2、“聆听”带有尊敬的(de)色彩，一般多用于教诲、报告、演讲、讲(jiǎng)学、朗诵、故事(shì)等(děng)有关人的(de)活动，也可用于具(jù)体的事物，如风声、雨声、歌声等。

聆听和倾听有什么(me)区(qū)别？

　　区别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆听前世，清视在下，鉴莫近于斯矣。

　　"

　　后多用于书(shū)面语，常指仔细注(zhù)意地听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵(duǒ)恭(gōng)恭敬敬听(tīng)别人(rén)讲话。

　　或者是认真听猛渗(shèn)别人的话(huà)。

　　聆听更像是(shì)上级对下级的(de)训(xùn)话，而倾听(tīng)是一种与人(rén)的尊重。

　　一，倾(qīng)听要点：

　　克服自(zì)我禅(chán)岩中(zhōng)心：不要总是谈(tán)论自己

　　克(kè)服(fú)自(zì)以为是：不要总想占主导地位

　　尊重(zhòng)对方(fāng)：不要打(dǎ)断对话，要让对方把话说完。

　　不能去深究(jiū)那些不重要或不(bù)相关的细(xì)节而(ér)打断话。

　　不要激动：不要匆忙下结论，不要急于评价对方的观点，不要(yào)急(jí)切地表达建议(yì)，不要(yào)因为与对方不同(tóng)的见解(jiě)而(ér)产生激枝袭脊烈的争执。

　　要(yào)仔细地听对方说(shuō)些什(shén)么，不要把精力放在思考怎样(yàng)反(fǎn)驳对方？

参考资料百度(dù)百科-倾听(tīng)

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