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  《二鹊救友(yǒu)》是出自《虞初新(xīn)志》的一篇文章,主要(yào)讲(jiǎng)述两(liǎng)只喜鹊救助朋友(yǒu)的寓言故事。

  下面整理了文言(yán)文(wén)翻译及注释。

《二鹊救友》文言文翻译

  某氏园中,有(yǒu)古(gǔ)木,鹊巢其上(shàng),孵(fū)雏将出(chū)。

  一(yī)日,鹊徊翔(xiáng)其上,学跆拳道考级国家认可吗知乎,学跆拳道考级国家认可吗女生悲鸣(míng)不已。

  顷之(zhī),有(yǒu)群鹊鸣渐(jiàn)近,集古木上,忽有二鹊对(duì)鸣(míng),若(ruò)相语状,俄而(ér)扬去(qù)。

  未(wèi)几,一(yī)鹳横空而来,“咯咯”作声,二(èr)鹊亦尾(wěi)其(qí)后。

  群(qún)鹊见而噪,若有所诉。

  鹳又“咯咯(gē)”作声,似允所(suǒ)请。

  鹳(guàn)于(yú)古木上盘旋三匝,遂俯冲鹊巢,衔一赤(chì)蛇吞之。

  群鹊喧(xuān)舞,若庆且谢也。

  盖(gài)二(èr)鹊(què)招鹳援友也。

  译文:某人的花(huā)园里有一(yī)株很古老的树,喜鹊在上面(miàn)筑巢,母鹊孵出(chū)来的小鹊都已(yǐ)经快长成幼鸟了。

  一天(tiān),一只喜鹊在巢上徘徊飞翔,不停地发出悲伤的(de)嚎(háo)叫。

  不一会儿,成群的(de)喜(xǐ)鹊都渐渐闻声(shēng)赶来,聚集在树(shù)上,两只喜(xǐ)鹊仍然在树上(shàng)对(duì)叫,好似在对话一(yī)样,不一(yī)会儿(ér)又扬长(zhǎng)而去。

  可是又(yòu)过了一会儿,一只(zhǐ)鹳从空中飞来,发出(chū)“咯咯”的(de)声音,两只喜鹊像尾巴一样跟随在(zài)它后面。

  喜鹊们见了(le)便喧(xuān)叫起来(lái),好像有话要说。

  鹳又发出“咯咯”的叫声(shēng),似乎在答(dá)应喜鹊的(de)请求。

  鹳在(zài)古(gǔ)树上(shàng)盘旋了三(sān)圈,突(tū)然俯身向(xiàng)鹊巢冲了下来,叼(diāo)出(chū)一条赤练蛇(shé)并(bìng)吞了下去(qù)。

  喜鹊们(men)欢呼了起来,像(xiàng)在庆(qìng)祝,并(bìng)向鹳致(zhì)谢。

  原(yuán)来学跆拳道考级国家认可吗知乎,学跆拳道考级国家认可吗女生两只喜(xǐ)鹊是去找鹳来(lái)救朋友的啊!

注释

  1.鹳:一(yī)种凶猛的(de)鸟。

  2.匝:周。

  3.盖(gài):原(yuán)来(lái)是(shì)。

  4.顷之:在原文中等同"未(wèi)几"''俄而(ér)'';

  一会儿的意(yì)思

  5.已(yǐ):停

  6.作:发出

  7.雏:变成幼(yòu)鸟(名(míng)作(zuò)动)

  8.集:栖止(zhǐ)。

  9.巢:筑(zhù)巢(名(míng)作动)

  10.俄而(ér):一(yī)会

  11.尾:在后面(miàn)跟

  12.逐:就

  13.翔:飞翔

  14.徊:徘徊

  15.作(zuò):发出

二鹊救友(yǒu)文言文翻译是什么?

  二鹊救友文言文(wén)翻(fān)译如下:

  在某人的花园里有一(yī)棵(kē)古树,喜鹊在上学跆拳道考级国家认可吗知乎,学跆拳道考级国家认可吗女生(shàng)面筑巢,母鹊唤(huàn)源型(xíng)马上就要(yào)孵出(chū)小喜(xǐ)鹊了。

  一(yī)天,一(yī)只喜鹊在巢上来回地飞,不停(tíng)地鸣叫(jiào)。

  很快,成群的喜鹊(què)都渐渐闻声赶来,聚集在树上(shàng)。

  忽(hū)然有(yǒu)两只喜鹊在树上对(duì)叫,好似在(zài)对话一样(yàng),然后便(biàn)飞走(zǒu)了。

  过了一会(huì)儿(ér),一只鹳从(cóng)空中飞(fēi)来(lái),发出(chū)“咯咯”的声音,两只喜鹊也跟在(zài)它(tā)后面。

  其他喜(xǐ)鹊们见(jiàn)了(le)便喧叫起(qǐ)来(lái),好(hǎo)像有什么事要说。

  鹳(guàn)再次发出(chū)“咯咯”的叫声,似(shì)乎在答(dá)应喜鹊的请求。

  鹳(guàn)在(zài)古树上盘(pán)旋三圈(quān),就俯身(shēn)向喜(xǐ)鹊的(de)窝冲(下来),叼出一条赤蛇并吞了下去。

  喜鹊们欢呼飞(fēi)舞起(qǐ)来,好像(xiàng)在庆祝(zhù),并且向鹳(guàn)致谢。

  原(yuán)来两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊(què)是去找鹳来做援兵的。

二鹊救友文(wén)言文及赏析

  原文:

  某氏园中,有古木,鹊巢(cháo)其(qí)上,孵(fū)雏将出。

  一日,鹊徊翔其上,悲鸣不已(yǐ)。

  顷之,有群鹊(què)鸣渐(jiàn)近,集古木上,忽有(yǒu)二(èr)鹊对鸣,若相语状,俄而扬(yáng)去。

  未几,一鹳横空(kōng)而(ér)来,“咯咯”作(zuò)声,二(èr)鹊亦尾其后(hòu)。

  群鹊见(jiàn)而噪,若有所诉。

  鹳又“咯(gē)咯”作声,似允所(suǒ)请。

  鹳于古(gǔ)木(mù)和猜上盘旋(xuán)三匝(zā),遂俯冲鹊巢,衔一赤蛇(shé)吞之。

  群鹊喧(xuān)舞,若庆且谢(xiè)也。

  盖二鹊(què)招鹳援友也。

  赏析:

  动物世(shì)界里的亲情也同样让人感动(dòng),本文中喜鹊(què)看到自己同伴的孩(hái)子遭到赤蛇的(de)侵犯,从而“悲鸣不已",招(zhāo)来(lái)群鹊,其中两只喜鹊请(qǐng)来一只鹳,也许是群鹊的友爱(ài)感动了鹳(guàn),鹳勇敢地“俯冲鹊巢,衔一赤蛇(shé)吞之”。

  动物尚(shàng)能如(rú)此讲(jiǎng)究(jiū)情义,连(lián)动(dòng)物(wù)都(dōu)如此(cǐ),我们(men)人类(lèi)岂能无情无义。

  所以我们要(yào)助人(rén)为乐,尽自己所能帮助他人,要团(tuán)结(jié)友爱。

  当问题超出自(zì)己(jǐ)能力范裂(liè)芦围时,要会(huì)动脑筋,就要善于借助外部力量加以解决,要学会(huì)求助。

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