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爬山是什么性暗示,男女常用的7句性暗示语

爬山是什么性暗示,男女常用的7句性暗示语 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老(lǎo)师(shī)引发了不小(xiǎo)的争议。

郑强老师目前(qián)担任太原理工大(dà)学的(de)党委书记,职(zhí)位已经(jīng)不(bù)小。

他多(duō)年(nián)前已经是教育界(jiè)的名人,所(suǒ)到之(zhī)处,人流(liú)涌动(dòng),他就(jiù)代表着(zhe)人气。

同时,由于郑强老师为(wèi)人直爽(shuǎng),说(shuō)话(huà)一针见(jiàn)血,不想拐弯抹(mǒ)角(jiǎo),他的每次发(fā)言大都会引(yǐn)发(fā)一定的热议。

前不久,郑强老师受(shòu)邀去青岛大学演讲(jiǎng),庆祝青岛大学建校百年。

这是件好(hǎo)事(shì),学校邀请郑强去(qù)演讲,必(bì)然也是(shì)看中了郑强在教育界举足轻重的地(dì)位(wèi)以及颇(pǒ)高(gāo)的人气。

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青(qīng)岛大学的百年校庆(qìng),举办得相当隆重(zhòng),受邀的不仅有郑强,还有青岛的官(guān)员、代表(biǎo)校(xiào)友、社会各(gè)界人士等(děng)。

郑强在演讲中,恰好(hǎo)炮轰了受邀而(ér)来的(de)官员,使(shǐ)得(dé)此次演讲颇具(jù)争议性(xìng)。

郑强(qiáng)在(zài)演(yǎn)讲的过(guò)程(chéng)中,有些青岛的官员离席了,整(zhěng)个演讲席的前排空出了(le)不少(shǎo)位(wèi)置(zhì)。

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郑强慧眼如炬,大(dà)概看出了这种情况。

他在台上直接炮轰(hōng)离席的(de)官员领(lǐng)导:“不要以为是你(nǐ)们给大(dà)学面子,邀请你们来(lái),是大学给你们面子。”

郑强认为(wèi)他(tā)们身(shēn)上存在官僚主义,来听演讲,就是(shì)走个过场(chǎng)。

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郑强老师的话,有人(rén)支(zhī)持,有人反(fǎn)对。

支持(chí)者认为,郑强老师说的对(duì)。

教育最重(zhòng)要,领(lǐng)导都来(lái)听(tīng)演讲了,应该给学生树立好榜(bǎng)样(yàng),认为听演讲。

刚开场不久(jiǔ)离席,是对他人(rén)的不尊重。

郑强老师公开(kāi)批(pī)评这些(xiē)人,是知识分子的风(fēng)骨(gǔ)。

郑(zhèng)强(qiáng)炮轰官僚主(zhǔ)义,是他的面子重要(yào)还(hái)是领(lǐng)导时间重要?看法有争(zhēng)议_黑料正能量

反对者则(zé)认(rèn)为(wèi),领(lǐng)导过去就(jiù)是出席开幕(mù)式而已,又不是听你演讲的。

领导时间很重要,哪有时间听你讲话(huà),郑强还是感觉(jué)自(zì)己被怠慢(màn)了,面子上(shàng)过不去罢(bà)了,哪里是为百(bǎi)姓发声。

郑(zhèng)强炮轰官僚主义,是他的面子重要(yào)还(hái)是领(lǐng)导时(shí)间重要?看法有(yǒu)争议(yì)_黑料正能(néng)量

公(gōng)说公(gōng)有理,婆说(shuō)婆有理,各方各执一词,互不相(xiāng)让。

郑强老(lǎo)师批评离(lí)场现(xiàn)场,是(shì)在乎面子?

中途离(lí)场的领(lǐng)导(dǎo),到底对或者(zhě)不对呢?

具体问(wèn)题,具(jù)体(tǐ)分析,不可一概(gài)而论。

领导一般行程忙(máng),事多(duō),如果真有急(jí)事,中途离场,也情有可原。

但如果领导们是(shì)对演讲(jiǎng)内容不感(gǎn)冒(mào),不想(xiǎng)坐在台下听演讲(jiǎng)内容,所(suǒ)以溜之(zhī)大吉,那就无法令(lìng)人(rén)赞同了。

毕竟(jìng)领导还是要(yào)做(zuò)好学生的表率和带头作(zuò)用,如果(guǒ)领(lǐng)导一言不(bù)合都(dōu)提(tí)前(qián)走(zǒu),那年轻的学子,相对来说(shuō)更(gèng)加心浮气(qì)躁,哪还有心思(sī)听下去(qù)呢。

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做任何(hé)事,都需要耐(nài)心和恒(héng)心。

年轻学子(zi)如果(guǒ)养成随(suí)性而为的习惯(guàn),那(nà)做(zuò)任何(hé)事都可能(néng)是一时热度,难成(chéng)气候。

郑强老师太直率(lǜ)。

如果换成其他的演(yǎn)讲者,看到有人中途离席,必(bì)然当(dāng)作没有任(rèn)何事发(fā)生,若无其(qí)事地(dì)继(jì)续提(tí)前准备好的(de)演讲内容。

但郑强(qiáng)偏不,他(tā)要(yào)将(jiāng)这(zhè)种他看来不好(hǎo)的现(xiàn)象说出(chū)来,加(jiā)以(yǐ)批评(píng)。

无论他批评的对与错,这种敢于说出自我想法的老师,值得肯定。

大学(xué),非有大楼之(zhī)谓也,有大师之(zhī)谓也。大(dà)学真正的目的,是培(péi)养学生,是(shì)教书(shū)育人,是产生(shēng)更多的大师(shī)。

郑强对官(guān)僚(liáo)主义的批评,是否有助于大学的进步,学生的培养,仁(rén)者见仁,智者见(jiàn)智。

个人看来,高校中有郑强如此坦(tǎn)率和(hé)直爽之(zhī)人,能发自内心,不(bù)怕得罪人地说出心中想法(fǎ),对高(gāo)校是件好事。对很多事情意见(jiàn)均一(yī)致的高校,大(dà)抵(dǐ)是没(méi)有(yǒu)太大的创(chuàng)新力(lì)的(de)。

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