前(qián)段时间(jiān)，张(zhāng)家界的一(yī)个(gè)风景区发生了(le)令人无比悲痛的事件。

四个年轻人相(xiāng)约在风景区跳(tiào)崖(yá)，而且4个人(rén)在决定走向极(jí)端前，已经服下超剂量的毒药。

三个(gè)人跳下，一个(gè)女孩被人及时拦下(xià)，但由于已经服(fú)药，医治无效后(hòu)去世(shì)。

当时这(zhè)个消息令不少人无比(bǐ)震惊。四个人都是(shì)年轻人，最(zuì)小的是00后(hòu)，才23岁(suì)。是什么事情让他们选(xuǎn)择结束大(dà)好的年华和美好青春，成为不(bù)少人心中的疑问。

但有一种观点，甚嚣尘(chén)上，就是他们所承受(shòu)的(de)压力太大了。

还有(yǒu)人称，房(fáng)贷(dài)、车贷、工作等令(lìng)年(nián)轻(qīng)人(rén)承受了(le)太大的压力，像一个机器(qì)一(yī)般运转。

有人称(chēng)，现在(zài)自杀的太多了，年轻人都怎么了？

就在张家界事件过去没多(duō)久，相似的事件再(zài)度重演。

4月(yuè)23日，在四川省(shěng)天鹅林场内发现了(le)三(sān)具(jù)遗体。据网络消息称，这(zhè)三个人均是年轻人，90后，一个出生于1992年，一个出生于1995年(nián)，一个出(chū)生在1997年，两(liǎng)个(gè)男(nán)性和一(yī)个(gè)女性，分(fēn)别来自于福建和(hé)河南。

这三个年轻人服(fú)毒(dú)自杀。

官(guān)方也(yě)证(zhèng)实确实发现了三具(jù)遗(yí)体，但具体(tǐ)的情况仍在调(diào)查(chá)之中(zhōng)。

张家界天门山(shān)前四个年轻人决绝的(de)一跳，已经令人心存无限的悲痛(tòng)，如今四川又发(fā)生如此令人心情沉重的事情。

就在此事在网上曝光(guāng)后，一(yī)种“怪(guài)象”又卷土重来(lái)。

有人称(chēng)，我也好压抑，不知道还(hái)能坚持(chí)几天。

还(hái)有人表示，社(shè)会(huì)的现实让(ràng)很多人(rén)都撑不下去(qù)。

一旦发生了这(zhè)种过激的(de)事(shì)情，很多人都(dōu)喜欢(huān)将整个事(shì)件进行升华(huá)，上升到群体事(shì)件中去解释。

在上(shàng)世纪或(huò)者21世纪初，这种自杀事件难道就没(méi)有吗(ma)？我(wǒ)想并不是(shì)。只是那时的资讯(xùn)远不如现(xiàn)在发达，互联网将全(quán)国各地(dì)乃至(zhì)全世界发生的各种事(shì)情推到了(le)我们眼前，放大(dà)了各种事件的存在而已。

有些(xiē)年轻人选择走向(xiàng)极端，完(wán)全不能代表年轻人(rén)这个群(qún)体的思(sī)想意识和(hé)行为方式，几个(gè)年轻人的事件没有必要强行(xíng)关联到(dào)整个(gè)环境。

就像马云曾经说(shuō)过，环境再好，也(yě)有赔钱(qián)的(de)，环(huán)境(jìng)再不(bù)好，也有赚钱的(de)。同样(yàng)的道理(lǐ)，再好的环境也(yě)有生活不如意的人(rén)，再不好(hǎo)的环境，也有生(shēng)活较为惬(qiè)意幸福的人(rén)。

有人说，现(xiàn)在工作难找，很多人感到(dào)迷茫(máng)，看不到希(xī)望，生活压力(lì)太(tài)大。

试问，谁没有压力？哪(nǎ)个人不会迷茫(máng)？

压力(lì)是人(rén)生(shēng)的常态，迷茫(máng)才是(shì)年轻人必经之路。如果一个20岁出头(tóu)或者(zhě)刚30岁左(zuǒ)右的年(nián)轻人能够确定(dìng)无(wú)疑的说，他(tā)已经完全知道了人(rén)生(shēng)的方(fāng)向，那才不正(zhèng)常。

绝(jué)大(dà)多(duō)数人在年轻时都是(shì)在迷(mí)茫中探索，在(zài)困难中前行，在眼泪中思考，在煎(jiān)熬中(zhōng)拼搏，哪个人不(bù)是呢？

就像跑马拉松一(yī)样，过程中每个人都会感觉(jué)到劳累，想放弃，但只要(yào)你想跑到终点，你就(jiù)必须想方设法地坚持下去。这就是(shì)人生，人生就是一场马拉松。

著(zhù)名的企业家(jiā)俞敏洪(hóng)曾说，人生本来(lái)就(jiù)是痛苦的(de)。

我特(tè)别认同他这句话。

你想(xiǎng)想，当你出生后(hòu)，其实注定就是一个悲剧。你会面临着必(bì)然(rán)的生离(lí)死别，是不是这样？当你这么(me)悲观地去思考自己的未(wèi)来，那(nà)每一天对你还有什么存在的意(yì)义和价值呢？

我们要(yào)懂得在痛苦(kǔ)中寻找生活的方向和意义(yì)，珍惜(xī)好(hǎo)每一天(tiān)，让短暂的人生尽量充(chōng)满快乐，让自己的人生尽量(liàng)变得充(chōng)实起来。

亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级，亡羊补牢告诉了我们什么道理呢-height="809" data-ratio="0.7496251874062968" data-type="jpeg" data-w="1334" data-width="1080">

不可回避的(de)是(shì)，应该注(zhù)重对(duì)人们心理压力(lì)进(jìn)行疏导，让人(rén)们心里看到希望。

痛苦(kǔ)不可怕(pà)，可怕的(de)是在痛苦中看(kàn)不到任何的希(xī)望(wàng)，那将无比的绝望。因此，我不敢劝(quàn)诫他们怎(zěn)么做(zuò)，毕竟每个人(rén)处境不(bù)同(tóng)。

我不(bù)赞(zàn)同他们(men)的做法(fǎ)，但我尊重他们(men)的(de)选择。

希望(wàng)每(měi)个人都(dōu)能在自己的(de)人生中寻找(zhǎo)到活着的应(yīng)有之义，无论在(zài)怎样亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级，亡羊补牢告诉了我们什么道理呢(yàng)的处境(jìng)下(xià)，都争着一口气，努力去活好(hǎo)短暂的几十(shí)载的人(rén)生(shēng)。

当(dāng)面临困难的(de)时(shí)候，要记得，少一(yī)些执着，减少一些欲望，多(duō)一份豁达和洒脱(tuō)，多一(yī)份(fèn)乐观和积极。

当我们这么做时，也许我(wǒ)们的处境没有变化，但我们可能已经(jīng)走(zǒu)出了原(yuán)来的绝境。

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