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正、异、新,正异新的区分

正、异、新,正异新的区分 杨氏之子的回答妙在哪里10字,你觉得杨氏之子的回答妙在哪里?

  杨氏之子的答(dá)复妙在哪里10字,你觉得杨(yáng)氏之子的答(dá)复妙在(zài)哪(nǎ)里?是《杨氏之子(zi)》的(de)答复妙在两点(diǎn):一是孔君平在姓上做(zuò)文章,杨(yáng)氏之子也在姓上(shàng)做文(wén)章的。

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杨(yáng)氏之子的答复妙在哪里10字,你觉(jué)得杨氏之子的答(dá)复(fù)妙在哪里(lǐ)?

  《杨氏之子》的答(dá)复(fù)妙在两(liǎng)点(diǎn):一(yī)是孔君平(píng)在姓上(shàng)做文章,杨(yáng)氏之子也在姓上(shàng)做文(wén)章。

  二是杨氏之子并(bìng)没有(yǒu)直接辩驳孔君平,而是以(yǐ)否定的方式悠(yōu)扬的(de)答复,显得(dé)诙(huī)谐(xié)有礼貌(mào)。

  《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世(shì)说新语•言语》,该书是一部(bù)首(shǒu)要记(jì)载汉(hàn)末(mò)至晋(jìn)代士族(zú)阶(jiē)级言谈(tán)轶事的小说。

  本文叙述了梁(liáng)国一户姓杨的(de)人(rén)家(jiā)中一个(gè)聪(cōng)明的九岁男孩(hái)的故事。

  著(zhù)作原文:梁(liáng)国杨氏(shì)子(zi)九岁,甚聪(cōng)惠。

  孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。

  为(wèi)设果,果有杨梅(méi)。

  孔指以示儿曰:“此是君家果。

  ”儿应声答曰:“未闻孔雀(què)是夫(fū)子家禽。

  ”译(yì)文:在梁(liáng)国姓杨(yáng)的人家家里有一个儿子本(běn)年九岁,十分聪明。

  有(yǒu)一天,孔君平来(lái)参见他的父亲,恰巧他(tā)的父(fù)亲不在家(jiā),孔君平就把这(zhè)个孩子叫(jiào)了出来(lái)。

  孩子给孔君平端来了生果,生果中有(yǒu)杨梅。

  孔君平指着杨(yáng)梅给孩(hái)子看,说:“这是你家的(de)生果。

  ”孩子立刻答复:“我可没听说(shuō)过孔(kǒng)雀是先生(shēng)您家(ji正、异、新,正异新的区分ā)的鸟。

  ”《世说(shuō)新语》(又(yòu)叫(jiào)《世说》),内容首要是记载魏晋名士的逸(yì)闻轶事和玄(xuán)言清谈,也可以说这是(shì)一(yī)部记载魏晋风(fēng)流的故事集。

  在《世说新(xīn)语》的三卷(juǎn)三(sān)十六门中,上卷正、异、新,正异新的区分四门(mén)——德行、言语、政事、文学,中卷九门——方正、雅量、识(shí)鉴、赏誉、品藻(zǎo)、规箴、捷悟、夙慧、豪爽,这十三门都(dōu)是(shì)正面(miàn)的表(biǎo)扬。

  作者(zhě)简(jiǎn)介:刘义庆(qìng)(403年(nián)-444年)汉族,彭城(今江(jiāng)苏徐州)人(rén)。

  字季伯,南朝(cháo)宋政权文学(xué)家(jiā)。

  《宋(sòng)书》本传说他(tā)“性简素,寡嗜欲”。

  爱好文学,广(guǎng)招四方文学之士,聚(jù)于(yú)门下。

  刘义庆自(zì)幼才华盖世(shì),爱好文(wén)学(xué)。

  除《世说新语》外,还(hái)著有(yǒu)志怪小说《幽明录(lù)》。

杨(yáng)氏之子的答(dá)复妙在(zài)哪(nǎ)里?

  杨氏之子的答(dá)复妙在两点:

  1、孔君(jūn)平在姓(xìng)上做(zuò)文章,杨氏之子(zi)也在姓(xìng)上做文(wén)章(zhāng)。

  2、杨氏之子(zi)并没有直接辩驳孔君平,而是以否定的(de)方式(shì)悠(yōu)扬的答复,显得诙谐有(yǒu)礼貌。

正、异、新,正异新的区分

  《杨氏(shì)之子》选自(zì)南朝刘义庆的《世说新(xīn)语·言语》,该书是一部首要记载汉末(mò)至晋代士族阶(jiē)级岁(suì)稿郑言谈轶事(shì)的(de)小说(shuō)。

  本(běn)文叙述(shù)了梁国一(yī)户姓杨的人家中一个聪明的九(jiǔ)岁男(nán)孩的故事。

  著(zhù)作原(yuán)文:

  梁国敬碰杨(yáng)氏子九岁,甚聪惠。

  孔君平诣其父(fù),父不在(zài),乃(nǎi)呼(hū)儿出。

  为设果,果有杨梅。

  孔指以示儿曰(yuē):“此是君家果。

  ”儿应声答曰(yuē):“未闻孔雀是夫子家禽(qín)。

  ”

  这组课文描绘了杨氏子的聪明,把杨氏子(zi)的稚气和奇妙的(de)答复描写得活灵活现。

  教训咱们要学会见机(jī)行事,考虑一再(zài),用才智和勇气处理问乎(hū)颂题。

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