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  《藤野先(xiān)生(shēng)》回忆了在(zài)日(rì)本东北大学的留学生活(huó),表达了深切的怀念之情。

  接下来分享朝(cháo)花夕(xī)拾藤野先(xiān)生好词好句摘抄和赏析(xī)。

朝花夕拾藤(téng)野先(xiān)生(shēng)好(hǎo)词摘(zhāi)抄(chāo)

  牙(yá)牙学语、狼狈而逃、抱头鼠窜(cuàn)、穷追猛打、无拘(jū)无(wú)束

  忍俊(jùn)不(bù)禁、愣头(tóu)愣脑、游玩(wán)嬉戏、千山万岭(lǐng)、呆头呆脑

  千姿百态(tài)、山石壮胆、山净水秀、山高树茂、巍(wēi)然矗立

  舞刀(d悲守穷庐将复何及啥意思,悲守穷庐将复何及表达了什么愿望āo)弄棍(gùn)、瓮(wèng)中捉鳖、胸有成竹、千山一碧(bì)、不动声色(sè)

  奇山秀水(shuǐ)、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫揉(róu)造作

朝花夕拾藤野(yě)先生好(hǎo)句摘(zhāi)抄赏析

  1.大概是(shì)物以希(xī)为贵罢(bà)。

  赏(shǎng)析:与句末(mò)语气的罢合用,以诙(huī)谐的口气(qì)猜测在仙台受(shòu)优待的原因,带有弱国国民的辛酸。

  2.东(dōng)京也无非(fēi)是这样。

  赏析:表达了作者对(duì)清国留学生在东京造(zào)成恶(è)浊气氛的强烈(liè)厌恶。

  3.他的对于(yú)我的热心的(de)希(xī)望,不倦的教诲(huì),小(xiǎo)而言(yán)之,是为中国,就是(shì)希望中国有新的医学(xué);大而言(yán)之,是(shì)为(wèi)学术,就(jiù)是希望新的医学传到中国(guó)去。

  他的性格(gé),在我的眼里和心里是伟大(dà)的。

  赏析:深切地表达了对藤野(yě)先生的(de)怀念和感激(jī)。

  4.似乎(hū)正要说(shuō)出抑扬(yáng)顿挫的话来。

  赏析:表明(míng)事实并未出现(xiàn),不过是作者想(xiǎng)象(xiàng)中的情(qíng)景,而(ér)鼓舞的力量是(shì)巨大的。

  这就(jiù)强烈的表(biǎo)现了作者对藤野先生的怀(huái)念。

  5.因(yīn)为状况也(yě)无(wú)聊,说起来也无非使他失望,便(biàn)连(lián)信也怕敢写了。

  赏析(xī):这里(lǐ)透露(lù)了作者对辛亥革命后(hòu)中国依然是半殖民地半封建社会的(de)现状的失望和不满,从(cóng)而也觉得(dé)无法(fǎ)报答藤野(yě)先生对自己对中国人民的关心(xīn)和期望,含蓄的(de)笔调更加强了(le)文章思想(xiǎng)的深(shēn)度。

朝花夕拾(shí)藤(téng)野先生好词好句摘抄

  朝花夕拾(shí)藤野(yě)先生好词好(hǎo)句摘抄,内容旦银猛如(rú)下:

  好词:

  1、物以希为贵:事物因稀(xī)少而觉得珍贵。

  同“物(wù)以稀为贵”。

  2、无非:不外,没别的。

  3、何(hé)尝:用在肯(kěn)定形式前表示否定,有未(wèi)尝(cháng)、哪里、并(bìng)不是的(de)意思。

  4、诘责:诘问谴责。

  5、托辞:借口。

  6、寒(hán)颤额:冷得(dé)颤抖(dǒu)的样子。

  7、脱漏:漏掉,遗(yí)漏。

  8、抑扬顿挫(cuò):抑:降低(dī);扬:升高;顿:停(tíng)顿;挫:转折。

  指声音的高低起伏和(hé)停顿(dùn)转折。

  9、小而(ér)言之:从小处来(lái)说,从细节来(lái)看。

  10、叮嘱:叮咛,再三(sān)嘱咐。

  好句:

  1、我先是住(zhù)在监狱旁边一(yī)个客店(diàn)里的(de),初冬搏伏已经(jīng)颇冷,蚊子却(què)还多,后来(lái)用被盖了全身,用(yòng)衣服包了头脸,只留两个鼻(bí)孔出气(qì)。

  在这呼吸不息的地方,蚊子(zi)竟无(wú)从插嘴(zuǐ),居然睡安稳了。<悲守穷庐将复何及啥意思,悲守穷庐将复何及表达了什么愿望/p>

  2、仙台(tái)是一个市镇,并不大,天冷得利(lì)害(hài),还没有中国(guó)的学(xué)生。

  3、有(yǒu)一天,本级的学生会干事到(dào)我寓里来了,要借(jiè)我(wǒ)的讲(jiǎng)义看。

  我(wǒ)检出来交(jiāo)给他们,却只翻(fān)检了一通,并没有带走。

  但他们一走,邮差就(jiù)送(sòng)到一(yī)封(fēng)很厚的(de)信,拆开看时(shí),第(dì)一句是(shì):“ 你改悔罢!”

  4、这种欢呼,是每(měi)看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺(cì)耳。

  此后回到中国来,我看见那些闲看(kàn)枪毙犯人的人们,他们也何(hé)尝不酒醉似的喝彩(cǎi),一呜呼,无法可想!但在那(nà)时那(nà)地,我的意见(jiàn)却变化了(le)。

  5、我虽(suī)然觉得客店(diàn)兼(jiān)办囚人的(de)饭食和我(wǒ)不相干(gàn),然而(ér)好意难却,也只得别寻相宜的住(zhù)处了(le)。

  《藤野先(xiān)生》创作背(bèi)景:

  1902年4月,鲁迅22岁(suì),他(tā)怀着寻求救国救民真理的理想,去(qù)日本留(liú)学(xué),在东京(jīng)的(de)弘文(wén)学院补习日文。

  1904年9月,转赴仙台,进(jìn)仙台医学(xué)专门(mén)学(xué)校学医。

  毕业于爱知县立医学(xué)校(现名古屋大学)的藤野(yě)先生(shēng),在(zài)鲁迅(xùn)入学(xué)的(de)两个月前(qián),升格为仙台医(yī)学专门学校的解(jiě)剖学教(jiào)授。

  鲁迅在此认识(shí)了这(zhè)位(wèi)日本学者,并模桥且(qiě)同他建立了深厚的师(shī)生友谊(yì)。

  在日(rì)本军国主义影(yǐng)响下,当(dāng)时(shí)的(de)日本人对中国(guó)人民(mín)抱有(yǒu)狭隘的民族(zú)偏(piān)见。

  但藤野先生并(bìng)不如此,他对来自弱国的(de)鲁迅毫不歧视,倍加爱护,并(bìng)以自己(jǐ)的高尚品质给鲁迅(xùn)以极大的影响。

  这篇散文写于1926年10月12日,当(dāng)时作者鲁迅(xùn)正(zhèng)遭受(shòu)北洋军阀(fá)及其(qí)御用(yòng)文人的迫害,从北京南下,来到(dào)厦(shà)门大(dà)学(xué)任教,作(zuò)者作此文予以怀念藤野先生(shēng),此文最(zuì)初发表(biǎo)于同年(nián)十二月出版的《莽原(yuán)》半月刊(kān)第23期,后收入散文集《朝花夕(xī)拾》。

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