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  垂听与聆(líng)听(tīng),倾(qīng)听的区(qū)别:一、侧重点不同:1、“聆听”侧重于“聆”,即雨水淋过的衣服晒干还能穿吗,雨水淋过的衣服晒干还能穿吗“听”的意思,强(qiáng)调的(de)是用(yòng)心思考仔细地细听。

  如聆听先生的教诲(huì)。

  2、“倾听”侧重于“倾”,即“身子向前用尽(jǐn)(力量)细心地听取(qǔ)”,含有(yǒu)尊重的(de)意(yì)思,如倾听民意(yì)。

  二、使(shǐ)用对象不同(tóng):1、“聆听”一般多(duō)用于教诲(huì)、报(bào)告、演(yǎn)讲、讲学、朗(lǎng)诵、故(gù)事等有关人的(de)活动,也可用于具体(tǐ)的事物(wù),如风声(shēng)、雨声、歌声等。

  2、“倾听”一般多用于上对下(xià)的“听”,如“民情(qíng)”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼声”等(děng)。

  三、情(qíng)感色彩不同(tóng):1、“倾听”表(biǎo)示中性的感情(qíng)色(sè)彩,就是(shì)凭借听觉(jué)器官接受言语信(xìn)息,进而通过思维活动达到认(rèn)知、理(lǐ)解(jiě)的全过程。

  一般指上级(jí)对(duì)下级,如“民情”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼(hū)声(shēng)”等(děng),因此(cǐ)一般表(biǎo)示上级(jí)听取下(xià)级的意见、报告等。

  2、“聆听”带有(yǒu)尊敬(jìng)的色(sè)彩,一(yī)般(bān)多用于教(jiào)诲、报告(gào)、演讲(jiǎng)、讲学、朗诵、故事等有关人的活(huó)动,也可用于具体的事物,如风声、雨声、歌声等。

聆听和(hé)倾听有什(shén)么(me)区别(bié)?

  区别如下:

  1、聆(líng)听:

  汉扬雄《法言.五百》:"聆(líng)听前世,清视在下,鉴莫近于斯矣(yǐ)。

  "

  后(hòu)多(duō)用于(yú)书(shū)面语(yǔ),常指仔细注意地听。

雨水淋过的衣服晒干还能穿吗,雨水淋过的衣服晒干还能穿吗>  2、倾听:

  转过耳朵恭恭(gōng)敬敬听别人(rén)讲话。

  或者(zhě)是(shì)认真听(tīng)猛渗别人的话。

  聆(líng)听(tīng)更像是上级对下级的训(xùn)话,而(ér)倾听是(shì)一种与(yǔ)人的尊重。

扩展资料

  一(yī),倾听要点:

  克服自我禅(chán)岩中心:不要总是谈论自己

  克(kè)服自以为是:不要总想占(zhàn)主导地(dì)位

  尊重对方:不要打断对话,要让对方(fāng)把话说(shuō)完。

  不能去深究那些不(bù)重要或不雨水淋过的衣服晒干还能穿吗,雨水淋过的衣服晒干还能穿吗相关的细(xì)节而打断话。

  不(bù)要激动:不要(yào)匆(cōng)忙下结论,不(bù)要急(jí)于评价对方的观点,不要急切地表达建议,不要(yào)因为与对方不同的(de)见解而产生(shēng)激枝袭脊烈的争执。

  要仔(zǎi)细地听对方说些什么(me),不要把精(jīng)力(lì)放在思考怎(zěn)样(yàng)反驳(bó)对方?

参(cān)考资料百度百科-倾听

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