新冠疫苗接种后多久更新健康码，新冠疫苗接种后多久更新健康码信息小(xiǎo)学生用HB还(hái)是(shì)2B铅笔好，小学(xué)生(shēng)用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔是小学生HB的铅(qiān)笔好的(de)。

　　关(guān)于(yú)小学生(shēng)用HB还(hái)是2B铅笔(bǐ)好，小学生(shēng)用hb铅笔还(hái)是2h铅笔以(yǐ)及(jí)小学(xué)生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生平时用2b铅笔还(hái)是(shì)hb铅笔更好(hǎo)，小学(xué)生用hb铅(qiān)笔还(hái)是2h铅(qiān)笔，小学生(shēng)用hb铅笔好(hǎo)还是用2b铅(qiān)笔好，小(xiǎo)学生用2b还是hb的(de)铅笔等问题，小编将为你整(zhěng)理以下知识：

小学生(shēng)用(yòng)HB还是(shì)2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯硬度相对(duì)较高，适合用于界面相(xiāng)对较硬du或粗糙的物体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思(sī)是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑(hēi)"各占(zhàn)一半(bàn)，属中性笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯(xīn)的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3新冠疫苗接种后多久更新健康码，新冠疫苗接种后多久更新健康码信息H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔(bǐ)大多是用碳的同素(sù)异形体之一(yī)石(shí)墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔(bǐ)芯中石墨的份(fèn)量来划分。

　　一(yī)般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯硬度(dù)相对较(jiào)高，适合用于(yú)界(jiè)面相对(duì)较(jiào)硬或粗糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔(bǐ)笔芯(xīn)硬(yìng)度(dù)适(shì)中，适合一般情(qíng)况下(xià)的书写(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯相对较软，适合绘画(huà)(尤其(qí)是(shì)素描)，其中2B铅笔被(bèi)用于(yú)填涂一些机(jī)器可识别的卡片，如答题卡。

　　写字与其他作业联(lián)系紧密(mì)

　　写一(yī)手好字，可让人受益终生。

　　尤其对学生来说，学(xué)习(xí)写字实际(jì)也(yě)是一(yī)种行为规(guī)范的养成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在学习中，如果让(ràng)孩(hái)子一边学(xué)习好功课，一边进(jìn)行抄写(xiě)练习，可以互(hù)补互(hù)益。

　　久而久之，自然形成了行为规范的(de)养成过(guò)程。

　　比如，一边学习课文(wén)，一边进行(xíng)生字、词语和段落抄写(xiě)练习，既可以巩固知(zhī)识，又提高了(le)写(xiě)字水(shuǐ)平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可以陶(táo)冶(yě)孩子们的(de)心灵(líng)情操。

　　确(què)实(shí)是一举多(duō)得。

　　写字与个(gè)人的(de)关系不可(kě)忽视

　　写(xiě)字是(shì)每个人(rén)很(hěn)重要(yào)、很基本的(de)一项技能，当然有很多人认为现在可以用打(dǎ)字机代替写字(zì)，写字(zì)教(jiào)学不必(bì)再强调了(le)，但日常(cháng)生活中更多时候(hòu)还是(shì)不(bù)能不靠手写的。

　　人与人(rén)的交流(liú)，缺(quē)少不了(le)写字，而写字对于(yú)培养一个人(rén)的耐心、恒心(xīn)有着很大的助(zhù)益。

　　《语文课(kè)程标准》亦指出(chū)：“识字写字是(shì)阅读和写(xiě)作的基础(chǔ)，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教(jiào)过程中，也发现学(xué)生字写得好坏，与他的(de)学习有(yǒu)很(hěn)大的关联。

　　基本上来说，字(zì)写得(dé)工(gōng)整、美(měi)观(guān)的学生，他在学习时也比较细心、认真，而(ér)字(zì)写得潦草的学生，其学习也比较粗心、懒(lǎn)散，可谓(wèi)“字(zì)如其人”。

　　所以(yǐ)，清代曾国藩(fān)先生(shēng)认为“唯读书与写字(zì)可以变化气质”，他对儿子的(de)习(xí)字非常重视，在家书中对于(yú)习(xí)字方面有很多的论述。

　　曾有教育前(qián)辈说过致力抓(zhuā)好(hǎo)两件事(shì)，一(yī)件是(shì)扫地，一(yī)件就是写字。

　　确(què)实，这(zhè)两件事都不算(suàn)大(dà)事，但对于一个人一生的成长关系甚大。

小学生用铅笔(bǐ)HB的好还(hái)是2B的好(hǎo)？

　　开学后，我家最(zuì)小的一(yī)个侄子就要上小学(xué)了。

　　而用什么样(yàng)的铅笔(bǐ)，则是首(shǒu)先(xiān)要(yào)考虑的问题。

　　今(jīn)天和各位朋(péng)友讨论一下铅笔的问题。

　　我(wǒ)记得我(wǒ)上小学的时(shí)候喜欢用HB，因(yīn)为它(tā)耐摔，都知道小孩子的(de)东西总是容(róng)易磕磕(kē)绊绊的(de)，HB不(bù)仅写(xiě)字淡，而且摔了好几次(cì)，还(hái)不(bù)断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟HB完全(quán)相反了。

　　直到长大(dà)后，我才明白真(zhēn)理。

　　大概讲一下(xià)铅笔的H和B的(de)含义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的(de)铅(qiān)芯，标(biāo)注(zhù)为"H"（HARD的首字母）的(de)表(biǎo)示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表(biǎo)示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中(zhōng)的铅(qiān)笔。

　　另外要(yào)说(shuō)的是，B数越(yuè)大铅笔就越黑越(yuè)软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越(yuè)浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问(wèn)有经验的(de)老司机，初学写字的小朋友用什么铅(qiān)笔，大都会(huì)推(tuī)荐HB，理由是硬(yìng)度适中；加之(zhī)小孩子写字比较(jiào)用(yòng)力(lì)，用HB铅(qiān)笔则不易(yì)折断。

　　听起来(lái)是很有(yǒu)道(dào)理(lǐ)的。

　　下面两图是(shì)HB铅(qiān)笔效果(guǒ)。

　　我建(jiàn)议(yì)，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是(shì)HB！

　　我(wǒ)之前也和大家一散握宴样，用专(zhuān)家(jiā)的口吻给家长们推荐HB的(de)铅笔。

　　但是(shì)，经过长时(shí)间的教学，才发现(xiàn)HB并不是最好。

　　如(rú)果(guǒ)一个(gè)小朋友从来(lái)没有写过字，强烈建(jiàn)议不要用HB的铅笔，而是用稍(shāo)微软一点，黑(hēi)一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先问大家一个问题，为(wèi)啥小孩子写字普遍比较用力？

　　我(wǒ)的解释是，因(yīn)为HB的铅笔(bǐ)颜(yán)色太浅，而皮(pí)圆很多写字(zì)本的(de)颜色本身又不是(shì)太白(bái)，为了(le)让写出来的字能够看清，小朋友会不自觉加大力量，力(lì)量大到第(dì)二页，甚至于第三页都留(liú)有很(hěn)深的(de)印记，导致下一(yī)页不光滑(huá)，影响写字效果。

　　同时，用力写字实在太容易(yì)让孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还(hái)有个更(gèng)严重的问题，因为孩子的骨(gǔ)骼(gé)发育不全，为了加大力量，只(zhǐ)能用错误(wù)的执笔姿势写字(zì)。

　　下面图(tú)片(piàn)上这种(zhǒng)姿势(shì)非常典型的。

　　这(zhè)就是(shì)为什么(me)一二年(nián)级小朋友执笔姿势错误(wù)率(lǜ)很高的原因（在(zài)我看来冲银，铅(qiān)笔选择(zé)不当是(shì)执笔(bǐ)姿势不对(duì)的一个很(hěn)重要的原因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反倒容易断(duàn)。

　　理由(yóu)也很简单，因(yīn)为HB铅笔的颜色浅，要想写出来的字(zì)能够看清楚就得把笔(bǐ)削(xuē)尖。

　　笔太尖(jiān)，加上(shàng)用力，很容易就(jiù)折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其(qí)实答(dá)案已经一(yī)目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友(yǒu)，如果直(zhí)接用2B铅笔，写字绝对不会(huì)像HB铅(qiān)笔那么(me)用(yòng)力，而写出来却(què)更(gèng)加(jiā)黑白分(fēn)明(míng)。

　　因(yīn)为不(bù)需要特别(bié)用力写字，执(zhí)笔姿势自然也就容(róng)易正确了。

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