张雪峰(fēng)是(shì)著(zhù)名的考研导师，从网(wǎng)络走红后，他开始将(jiāng)自己(jǐ)的业务范围进一步(bù)扩大(dà)，进军高考志愿的填报(bào)领域。

张雪(xuě)峰从北(běi)京迁(qiān)到了(le)苏州，成立了专门的公司，公司(sī)目标是为广大(dà)考生(shēng)指明未来方向。

在(zài)互联网的浪(làng)潮下，张雪峰有先发优势，毕竟他(tā)在各(gè)大互联网平(píng)台风起云(yún)涌之(zhī)前，已经在网络成名。

张雪峰借用已(yǐ)经成名(míng)的(de)优(yōu)势以(yǐ)及出众的口才，迅速在(zài)各大平台积累了(le)上千万粉(fěn)丝。

他时常在网络上评(píng)论高等院校，发表大学专业的报考建议，多次引起(qǐ)争议。这次，他(tā)真(zhēn)的闯祸了，所说(shuō)的言论被(bèi)“群殴”。

张雪(xuě)峰(fēng)在视频当(dāng)中直(zhí)截(jié)了当的称(chēng)，如果我是孩子的家长，孩子非要(yào)报考(kǎo)新闻学，我一定把(bǎ)他打晕。

张(zhāng)雪峰进(jìn)一步(bù)表(biǎo)示，闭着眼睛报一个专业都比新闻好。

张(zhāng)雪峰为何得此结论呢？他也并(bìng)非是(shì)一时兴起(qǐ)，胡言乱语。

张雪峰(fēng)称，现在(zài)人(rén)人是(shì)自(zì)媒体，学新闻传播的(de)人中(zhōng)，八成(chéng)没(méi)有从事本(běn)专业。

张(zhāng)学峰此(cǐ)番言(yán)论后，引起传媒大学(xué)教授(shòu)的炮轰。

重庆大学的一位传播学的教授(shòu)发(fā)文(wén)批评张雪峰的言论，认为张雪(xuě)峰是(shì)在忽悠孩子报(bào)志(zhì)愿。他称张雪(xuě)峰本人就是在享受着传播的红(hóng)利，吃着传播的(de)饭，砸着传播(bō)的锅。

在张雪峰(fēng)言论(lùn)引发网络讨论后，权威部门(mén)教育部重磅发声，教育(yù)部表(biǎo)示(shì)，严肃查处收取志愿填报高价咨询费问题(tí)。

张雪峰涉及高考(kǎo)志愿填报领域。他的(de)咨询填报(bào)费用有的上(shàng)万元，有的高(gāo)达几万元(yuán)。教育部(bù)的(de)发声(shēng)，无疑(yí)让张雪峰的业务雪上加霜。

查询张雪(xuě)峰老师的高考(kǎo)志愿填报的专栏内容(róng)，目(mù)前(qián)已经(jīng)下架。

中国教(jiào)育报(bào)对张雪峰(fēng)几乎是点名(míng)批评。中国(guó)教(jiào)育(yù)报在2023年6月22日出(chū)版的评(píng)论(lùn)文章，炮轰张雪(xuě)峰(fēng)的网红言论。批评张雪峰只顾(gù)就业，而忽(hū)视了(le)学生的个人兴趣，具(jù)有误导性。

各方(fāng)对张雪峰此起(qǐ)彼伏的批评后，他也害怕了。张雪峰发文表示，突然有种感觉(jué)，我离被人搞不远了。

张雪峰老师(shī)是聪明人，在风口浪尖(jiān)之下(xià)，他明显收敛了个人高调的(de)姿态。有些话他只有以“我有一(yī)个朋友”的口吻向大(dà)家传递，不(bù)再(zài)敢直接“口出狂(kuáng)言”。

社会正在教给张(zhāng)雪峰更多的知识李子园牛奶比AD钙奶有营养吗，李子园牛奶和ad钙奶和(hé)内容(róng)。

未来(lái)，张(zhāng)雪峰老师会不会(huì)面临业务(wù)匮乏问题，公司经(jīng)营能不能持(chí)续，都将是未知(zhī)数。

从(cóng)理论层面上(shàng)看，张雪峰老师的言论(lùn)确(què)实(shí)存在一(yī)定的(de)偏见。从教育(yù)上看，我们要从学生的兴趣出发，引导学生追求(qiú)心中理想，实现个人抱负。

现(xiàn)实是残酷的。学生在大学(xué)学完专业知识后，面临(lín)的(de)最主要的问题还是生(shēng)存问题。张雪峰老师(shī)只是从生(shēng)存角度给学生更多的参考和意见(jiàn)，他的言论可能存在争议，但确实给更(gèng)多的家长(zhǎng)和学生打(dǎ)开(kāi)了思(sī)路，这(zhè)不就(jiù)是我们所倡导(dǎo)的(de)百家争鸣、百花齐(qí)放(fàng)吗？

很多(duō)人(rén)站在一(yī)定高度上会(huì)说(shuō)，要让学生按照自我的兴(xīng)趣发展未来(lái)。如(rú)果一(yī)个老师仅(jǐn)仅以这样一(yī)句话去告诉学生(shēng)，而不结合学生的自身实际情(qíng)况出发，那这(zhè)种言论毫不负责。

作为一个(gè)学生(shēng)，他的认(rèn)知很大(dà)程度上停留在书本知识(shí)，他的(de)思想(xiǎng)层级和社会实(shí)际情(qíng)况存在(zài)脱节现(xiàn)象(xiàng)。

学生所认为的兴趣，并不一定是他真正的兴(xīng)趣。

作为老(lǎo)师(shī)，应该帮学(xué)生(shēng)发掘(jué)所(suǒ)追求的真正兴趣(qù)，或者是对(duì)他未来(lái)真正有益的(de)事情，以防他后悔(huǐ)。

什么叫(jiào)兴(xīng)趣？真(zhēn)正的兴趣是你做(zuò)了这件事，发(fā)现了这件事存(cún)在困难，但你内心仍(réng)然要去完成(chéng)，要去做，这才是真正的(de)兴趣。而不是从(cóng)来没有干(gàn)过一件事(shì)，但就是喜欢，内(nèi)心想做，但当真正做这(zhè)件事的(de)时候发(fā)现，不适合(hé)，不想做。

这不是兴(xīng)趣，是在臆想。

高考志愿的(de)填报指导，真正对(duì)学(xué)生有意(yì)义的(de)是：让(ràng)学生区分(fēn)自己(jǐ)所喜欢的(de)东(dōng)西是来源于臆想(xiǎng)，还是真实(shí)的兴趣。

我想，这也是张雪峰老(lǎo)师能(néng)够有一定(dìng)支持度的原因吧，他在帮(bāng)更多的(de)学生(shēng)区分梦境与现实。

梦(mèng)是要(yào)做的，但现实绝对不可忽略，否则可能连觉(jué)都睡不安稳。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 李子园牛奶比AD钙奶有营养吗，李子园牛奶和ad钙奶