不拘于时句式类型,不拘于时(shí)句(jù)式还原是被动句的。
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不拘(jū)于时(shí)句式类型,不拘于时句式还原
被动句。于,介(jiè)词,表(biǎo)示被动,受(shòu),被。
不拘于时,意(yì)思(sī)是不受时俗的拘(jū)束(shù)。
指不受当(dāng)时(shí)以求师为耻的不良(liáng)风气的束缚。
时(shí),时俗(sú),指当时士大夫中(zhōng)耻(chǐ)于(yú)从师的不良风(fēng)气。
师说节选原文:李氏(shì)子蟠,年十七,好古文(wén),六艺(yì)经传(chuán)皆通习(xí)之,不(bù)拘于时,学于余。
余(yú)嘉其能行古道
被动句。
于,介词,表示(shì)被动,受,被。
不(bù)拘于时,意思(sī)是(shì)不受(shò200克是几两 200克是多少毫升u)时俗的(de)拘(jū)束。
指不受当时以(yǐ)求师为(wèi)耻的不良风气的束缚。
时(shí),时(shí)俗,指当时士大夫中耻于从师的不良风(fēng)气(qì)。
师说(shuō)节选原文:李(lǐ)氏(shì)子(zi)蟠,年十七,好古文,六(liù)艺经传(chuán)皆(jiē)通习之,不(bù)拘于(yú)时,学于余。
余嘉其能行古道(dào),作《师说》以贻之。
翻(fān)译(yì):李(lǐ)家的孩子蟠,年龄十七,喜(xǐ)欢古文,六经的经文和传文都(dōu)普(pǔ)遍(biàn)地学习了(le),不受(shòu)时俗的拘束,向(xiàng)我学习。
我赞许(xǔ)他能够遵(zūn)行古人(从师)的途径,写这篇《师说》来赠送他。
不拘(jū)于时出处意思是不受(shòu)制于从师的时(shí)俗限制。
出自唐·韩愈《师(shī)说》。
翻译:李(lǐ)蟠不受世俗的拘束,来向(xiàng)我学习。
拘:拘束(shù)
时:世俗
余(yú):我
学于余(yú):向我学习(xí)
不(bù)拘于时句式(shì)
不(bù)拘于(yú)时(shí)句(jù)式是(shì)被(bèi)动句。
这句话出自于师说,原文如下:
古之学者必有师。
师者(zhě),所(suǒ)以传(chuán)道受业解(jiě)惑也(yě)。
人(rén)非(fēi)生而知之者,孰能无惑(huò)?惑而不从师,其为(wèi)惑也,终不(bù)解矣。
生乎吾前,其(qí)闻道(dào)也固先乎吾,吾从而(ér)师之;生乎吾(wú)后,其闻道也亦先乎吾,吾(wú)从而师之。
吾师(shī)道(dào)也,夫庸知其(qí)年(nián)之先后生(shēng)于吾乎?是故无(wú)贵无(wú)贱,无(wú)长无少,道(dào)之所存,师之所(suǒ)存也。
嗟乎!师道(dào)之不传(chuán)也久矣!欲人之无惑也难矣(yǐ)!古之(zhī)圣人,其出(chū)人也(yě)远矣,犹且从(cóng)师而问焉;今之(zhī)众人,其下圣人也亦远矣(yǐ),而耻学(xué)于(yú)师。
是故圣益(yì)圣(shèng),愚益(yì)愚。
圣(shèng)人之所(suǒ)以为圣,愚人之所以为愚(yú),其皆出于此乎(hū)?爱(ài)其(qí)孝清子(zi),择师而(ér)教之;于其身也,则耻(chǐ)师焉,惑矣。
彼童子之师,授(shòu)之书(shū)而习其句读者,非吾所谓派(pài)仿(fǎng)传其道解其惑者也。
句读之不(bù)知,惑(huò)之不(bù)解,或师焉,或不焉(yān),小学而大遗,吾未见其明也。
巫医(yī)乐师百工之人(rén),不耻(chǐ)相师。
士大夫之族,曰师曰弟(dì)子云者,则群聚而笑之(zhī)。
问之(zhī),则曰:“彼与彼年相若(ruò)也(yě),道相(xiāng)似也。
位卑则足羞,官盛则(zé)近谀。
”呜呼!师道之不复可(kě)巧羡(xià200克是几两 200克是多少毫升n)前知矣。
巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智(zhì)乃反不能及,其可怪也欤!
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了