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徐海为是谁？松果体可视化训练松果可以生吃吗

　　松果(guǒ)体可视化练习？松果体可(kě)视(shì)化的意思是运用必定(dìng)的核(hé)算将数(shù)据转换成松果体的图画(huà)在屏幕(mù)上显现出来的。关于松果体可视化练习(xí)以及(jí)松果体可视化练(liàn)习，松果体视觉，松(sōng)果体全(quán)视之眼，松(sōng)果体印象学，松(sōng)果体是什么意思等问题，农商(shāng)网将为(wèi)你收拾以下的(de)日子常识：

松果能够生吃吗

　　松果是能够生吃的(de)。

　　1.松果能够(gòu)生吃

　　松果是能够生吃的，营养成分在生(shēng)吃的情况下不会(huì)丢失(shī)。并且生吃松(sōng)果能够更好地体(tǐ)会到松(sōng)果(guǒ)的原(yuán)汁原味，口感更佳(jiā)。

　　2.生(shēng)松果含(hán)有寄生虫和细(xì)菌

　　可是(shì)也有人持对立定(dìng)见，他们(men)认(rèn)为生松(sōng)果含有(yǒu)寄生虫和细菌，会(huì)对(duì)人体形成损害。并且(qiě)松果(guǒ)壳中含有(yǒu)松脂，有些人会对其过(guò)敏(mǐn)，导致过(guò)敏反(fǎn)应。

　　3.炒松果更安全

　　关于忧虑(lǜ)生松(sōng)果会对健康形成损害的人，能够将松果炒熟(shú)后再食(shí)用(yòng)。这能够(gòu)有效地杀(shā)死松果中的寄生虫(chóng)和细菌，并削(xuē)减对(duì)松脂(zhī)的过敏(mǐn)反应。

　　4.主(zhǔ)张适(shì)量食用

　　无论(lùn)是生松(sōng)果仍是熟松(sōng)果(guǒ)，都(dōu)不主张食用过多。由于松果中(zhōng)含有较高(gāo)的脂肪(fáng)和热量，长时刻(kè)食用过多可能(néng)会导致(zhì)体重增加和(hé)其(qí)他健(jiàn)康(kāng)问题。

松果体可(kě)视化练习(xí)

　　松(sōng)果体可视化的(de)意思是(shì)运用必定(dìng)的核算将数据转(zhuǎn)换成松果体的图画(huà)在屏幕上(shàng)显现出(chū)来。

　　人类松(sōng)果(guǒ)体为长(zhǎng)5-8mm、宽3-5mm的灰赤色(sè)椭圆(yuán)形小体，其发育在(zài)7-8岁时到达(dá)高峰。

　　松果体(tǐ)坐落间脑顶部，缰连合与后连合之间。

　　松(sōng)果体(tǐ)外表被以由软脑膜连续而来的结缔组(zǔ)织被膜，被(bèi)膜随血管伸(shēn)入本(běn)质内(nèi)，将本质(zhì)分为许多不规则小(xiǎo)叶，小叶主要由松果体细胞、神经胶质细(xì)胞和神经(jīng)纤(xiān)维(wéi)等(děng)组成。

松果体明晰(xī)的想像力——《童教16》

　　文 /童(tóng)教教育(yù)曾冠茗

　　一、明晰的梦想力

　　前面提到，松果体就像显像管和投影机相同能够(gòu)投射咱(zán)们的梦想(xiǎng)画面。

　　可是很少有人知(zhī)道，国(guó)际(jì)上其(qí)实存在两种不同的梦想形式，一(yī)种是明晰的梦(mèng)想(xiǎng)形式(shì)，一种是含糊的梦想(xiǎng)形式(shì)。

　　明(míng)晰的想像(xiàng)力只呈(chéng)现在幼儿阶(jiē)段，大(dà)概是(shì) 3～15岁，人群(qún)傍边(biān)，只要少(shǎo)数(shù)人(rén)成年人(rén)还能坚持明(míng)晰(xī)的梦想才干。

　　所以，这种(zhǒng)梦想(xiǎng)的才(cái)干一向不怎么被人所了(le)解。

　　所(suǒ)谓(wèi)的明晰(xī)的梦想才干便是指在(zài)大脑(nǎo)内部能够看见清楚的(de)梦想的画面，闭上眼睛或许(xǔ)打开眼睛(jīng)都能直观的看(kàn)到自(zì)己梦想的画面，就像是“看(kàn)电视相同(tóng)”直观而(ér)明晰安稳的画面，这种才干(gàn)和人的精(jīng)气神(shén)还和松果体的机(jī)能(néng)有(yǒu)很大(dà)的联系，人的精气神十分充分，就好像是电脑(nǎo)的电能满(mǎn)足，电能满足的情况下，电(diàn)脑(nǎo)就能正常的作业，假如人的精气神(shén)缺乏，咱们(men)的各台电脑(nǎo)就(jiù)会自己关机，咱(zán)们这个时分就需求睡觉或许食物(wù)来弥补精气神。

　　相反，假如精气(qì)神满足(zú)充(chōng)分(fēn) ，咱们的(de)松(sōng)果体就会(huì)彻底被点亮，就能够清楚(chǔ)的看(kàn)到自己梦想的画面。

　　松(sōng)果(guǒ)体在15、16岁会呈现钙化(huà)的现象，其实(shí)是大脑的自(zì)我(wǒ)维护机制。

　　由于松果(guǒ)体清楚的(de)显现梦想的画(huà)面是需求耗费很多的能(néng)量的，所(suǒ)以，在16岁之后，咱们人领(lǐng)会主动(dòng)封(fēng)闭这种耗能太多(duō)的(de)功用，运用(yòng)一(yī)向钙化物质来包(bāo)裹松(sōng)果体，包裹之后，咱们的(de)梦想就无(wú)法(fǎ)直(zhí)观看到，只能是一种含糊的梦想(xiǎng)。

　　可是，值得指出(chū)的是，即使是这种含(hán)糊(hú)的梦想，其实(shí)也需求松果体才(cái)干(gàn)完(wán)结，假如没有(yǒu)松果(guǒ)体的整(zhěng)合咱(zán)们是无法(fǎ)梦(mèng)想的。

　　那(nà)么，为什(shén)么咱们人领会呈现这种明(míng)晰的想像(xiàng)力机制呢？其实这个是咱们人(rén)体(tǐ)十分才智的(de)当地，咱们(men)人类呈(chéng)现在这(zhè)个险峻的(de)国际，没有尖(jiān)利的(de)牙齿和(hé)爪子，咱们(men)人类要在这个国际生计下去，靠(kào)的是什么呢？靠的是咱(zán)们超级兴旺(wàng)的大(dà)脑，咱们的大脑是最尖锐的(de)生(shēng)计兵器了(le)。

　　而咱们的想(xiǎng)像力则是咱(zán)们大脑(nǎo)十分凶猛的才(cái)干，咱(zán)们人类的回忆才(cái)干十分强壮(zhuàng)，甚至(zhì)有照相回(huí)忆的(de)才干，所谓(wèi)的照相回(huí)忆，便是不论什么东西，只要看一眼就能彻底的回忆(yì)和重现。

　　这种照相回忆的(de)才干(gàn)本质上便(biàn)是(shì)明晰的梦想才干(gàn) 。

　　具有超强回忆力则意味着咱(zán)们能够以最快的速度学习赖以生计最重(zhòng)要的常识(shí)。

　　所(suǒ)以，这也(yě)就能(néng)解说为什(shén)么(me)咱们幼儿和童(tóng)年(nián)时期具(jù)有(yǒu)超强回(huí)忆力的原因了。

　　历史上(shàng)闻名的科学(xué)家尼古拉斯·特斯拉（下图）便是具有这种(zhǒng)明晰想像力(lì)的(de)天才(cái)。

　　17岁前的(de)特斯(sī)拉“中了邪”般地沉浸(jìn)在发明创(chuàng)造的梦想里(lǐ)，脑袋里常常浮现出种种反(fǎn)常古怪的(de)图(tú)画。

　　17岁(suì)时，特斯拉惊讶地发现(xiàn)，自己(jǐ)能够(gòu)充(chōng)分利用梦想力(lì)，自己想(xiǎng)的任何东(dōng)西都会直观的呈现(xiàn)在自己的(de)面前(qián)。

　　这种梦想的(de)画面(miàn)甚至会(huì)直(zhí)接遮挡(dǎng)住实践的画面，小(xiǎo)特(tè)斯拉(lā)一向遭到这种梦想(xiǎng)的困扰，他还认为(wèi)他人都(dōu)和他相同具(jù)有相(xiāng)同的梦(mèng)想才干，他还(hái)企图将(jiāng)自己的(de)梦想投影出来和其他人的梦想(xiǎng)投影来进(jìn)行沟通，后来才绝望的发现其他人(rén)并没有具有(yǒu)这种梦(mèng)想力。

　　在做试验的时分，特斯拉能够彻(chè)底(dǐ)不需求(qiú)任(rèn)何模型、图纸或许(xǔ)试验，就能够在脑海(hǎi)中把(bǎ)一切细节(jié)完(wán)美地描绘出来，和(hé)实践情况没(méi)有一点(diǎn)点不同。

　　后来特斯拉发(fā)明创造都依托这种才干。

　　特斯拉(lā)从前这样说：“从具有(yǒu)可行性的(de)理论到实践数据，没有(yǒu)什么东西是(shì)不能(néng)在脑海中预先测验的。

　　人们将一个开始主意付诸实践的进程，彻底是(shì)对精力、金钱和时刻的(de)糟蹋” 。

　　徐海为是谁？图：印(yìn)刷在纸(zhǐ)币上(shàng)的尼古拉斯·特斯拉(lā)

　　为什么成年之后，这种明晰的想像力为什(shén)么会变成含糊的想像力呢(ne)？答案很简单，由于(yú)不(bù)需求(qiú)这么(me)强的回忆力，这(zhè)么强壮的回忆力会(huì)耗费(fèi)太大(dà)的精气神(shén)，反(fǎn)而因小失大(dà)。

　　所(suǒ)以，人体就很(hěn)智能的封闭了“可视(shì)化(huà)的才干”这种功用。

　　只要，当咱们人在晚上十分放松，在做梦的时分，咱们的明晰(xī)梦想的才干(gàn)又打徐海为是谁？(dǎ)开了，在潜意识的牵引下，咱(zán)们半梦半(bàn)醒的(de)漫游在(zài)梦想的国际里(lǐ)边，实(shí)在(zài)的体会(huì)不知是梦里梦外的人(rén)生。

　　作者曾(céng)冠茗(míng)简(jiǎn)介

　　童教创(chuàng)始人零秒思想系列创始人

　　禅书法创(chuàng)始人(rén) 五行结构(gòu)思想(xiǎng)创始(shǐ)人

　　国(guó)际回(huí)忆(yì)大师(shī)教练(liàn) 商业逻辑教练(liàn)