原生家庭是指离异吗，为什么说(shuō)原生家(jiā)庭可(kě)怕原生(shēng)家庭(tíng)不(bù)是指(zhǐ)离异的。

　　关于原生家庭是(shì)指离(lí)异吗，为什么说原生家庭可怕(pà)以(yǐ)及为什么说原(yuán)生家庭(tíng)可怕，什(shén)么叫(jiào)原生家庭呢，原生家庭(tíng)对一个人的影响有哪(nǎ)些，离异家庭(tíng)孩子心理缺陷，原生家(jiā)庭缺(quē)爱型抑郁性格表现等(děng)问(wèn)题，小(xiǎo)编将为你整理以下的生活(huó)小知识(shí)：

原(yuán)生家庭(tíng)是(shì)指离(lí)异吗，为什么说原生家庭可(kě)怕

　　原生(shē雍正在位多少年？寿命多少岁呢，雍正在位时多少岁ng)家庭是一个社会学(xué)概念。

　　是(shì)指儿女还(hái)未(wèi)成婚(hūn)，仍与父(fù)母生(shēng)活在一起的家庭。

　　新生家(jiā)庭就(jiù)是夫(fū)妻双方(fāng)组成的家庭，这样的(de)家庭不(bù)包括夫妻双方的父(fù)母(mǔ)。

　　我们应该正确衡(héng)量原生家庭和新生家庭的关系(xì)。

　　当我们(men)的家庭还是原生家庭时，子(zi)女应当孝敬父母，父母应当关心(xīn)子女的(de)生活(huó)。

　　当我(wǒ)们有了新生(shēng)家庭后，在(zài)这(zhè)个新生家庭中妻子与(yǔ)丈夫二(èr)人要结合为一体，应该尽量(liàng)在精(jīng)神和(hé)物质(zhì)上从对原生家(jiā)庭(tíng)的依(yī)赖或影响中(zhōng)走出来，注(zhù)重新(xīn)生家庭中夫(fū)妻二(èr)人的合一，更(gèng)多地尊重新生家庭(tíng)中的丈夫(fū)或者妻子的意见。

　　人要认(rèn)识自己原生家庭的影(yǐng)响，才不致将原生家(jiā)庭一些负面的元素(sù)带到新家庭(tíng)去。

　　原生(shēng)家庭和离异家庭(tíng)对孩(hái)子影响(xiǎng)的不同(tóng)

　　原生家庭的孩(hái)子和离异家庭的孩子，他们的成(chéng)长过(guò)程就(jiù)是(shì)不一样(yàng)，缺少了一份父母(mǔ)的爱，在十几年的成长中，对于性(xìng)格、学习(xí)、做(zuò)事都(dōu)有(yǒu)一定影(yǐng)响。

　　原生家庭的孩子，有一(yī)股发自内心(xīn)的自信，亲生(shēng)父母打骂(mà)是(shì)怎么也(yě)进不(bù)了孩(hái)子心(xīn)的。

　　但(dàn)离异家庭的孩子，就不一样(yàng)了，不(bù)是亲生的父母打不敢打，骂也不敢(gǎn)骂，生怕两(liǎng)者之间(jiān)的生气(qì)越(yuè)来越生(shēng)。

　　那些(xiē)已经离异过的父母(mǔ)或者孩子，既然已经(jīng)选择，前路漫漫(màn)，往(wǎng)事清零，让新的一年(nián)里有个好运气，过(guò)好自己的每(měi)一天。

　　从小缺失的(de)爱，它不是你犯错(cuò)的理由，因为没了(le)这些爱，你(nǐ)才(cái)要更强大和(hé)更努力，让(ràng)自己的(de)以(yǐ)后过得更好。

原生家庭问题(tí)是指(zhǐ)什么(me)

　　在(zài)社会学的定义上，原生家(jiā)庭指(zhǐ)的是(shì)儿女(nǚ)还(hái)未成婚(hūn)，仍和父(fù)母在一(yī)起(qǐ)生活(huó)的家庭。

　　一(yī)个温馨、充满(mǎn)爱和关怀(huái)的(de)原生(shēng)家庭，对子女的(de)性格塑造有(yǒu)着至关(guān)重要的正(zhèng)面引导作用;反(fǎn)之(zhī)，缺乏爱(ài)和温暖(nuǎn)的(de)原生家庭，对孩子的(de)心(xīn)理，则会(huì)带来(lái)严重的伤害(hài)。

　　奥地利著名心理学家阿德勒(lēi)曾(céng)说过这样(yàng)的一句名言：幸(xìng)福(fú)的人，一生都被童(tóng)年治(zhì)愈;不幸的人，一(yī)生都在治愈自己(jǐ)的童年。

　　他这句(jù)话，将原生家(jiā)庭对孩子心理抚慰的影响力，深刻地揭(jiē)露了出来。

　　一个原生(shēng)家庭中，父(fù)母的漠视，会对孩(hái)子的身心成长，造成深深的伤害。

　　孩子(zi)在这样的一个家庭中长大成人(rén)，自我的人生观(guān)、价(jià)值观以及世界(jiè)观(guān)，都会受(shòu)到负面的影响(xiǎng)。

　　最(zuì)典(diǎn)型的一(yī)个表现，就是会使得孩子的(de)性格(gé)变得更孤僻自(zì)闭，不愿(yuàn)敞开(kāi)心扉(fēi)和他(tā)人(rén)坦诚交(jiāo)流，疏(shū)远(yuǎn)了身边(biān)人(rén)，也就(jiù)会让(ràng)孩子疏远(yuǎn)了(le)这个世界，也(yě)将会(huì)极大(dà)地缺乏阳光、积极、乐观的心态。

　　尤(yóu)其是这(zhè)种只(zhǐ)注重偏爱一(yī)个(gè)孩子，而忽略另一个孩子心理感受的亲(qīn)子关系。

原生家庭问题都有哪(nǎ)些问题(tí)

　　孩子在混乱(luàn)和(hé)充满冲突的家庭环境(jìng)中长(zhǎng)大，或有一个经常暴怒的父母(mǔ)，这样(yàng)的(de)孩子往往会认为，大声争吵和辱(rǔ)骂是正常的沟通(tōng)方式。

　　因(yīn)此，在(zài)他们(men)成年(nián)后，往往(wǎng)也会(huì)用(yòng)这种沟通方式去(qù)和他人相处，这很容(róng)易伤害亲密关系。

　　另外(wài)，在一(yī)个父(fù)母双(shuāng)方都(dōu)经常情(qíng)绪低落、互(hù)相争吵的环境中长大，会大(dà)大(dà)提高孩子的焦虑水平。

　　他们可能会产生信任问(wèn)题(tí)，认为(wèi)家(jiā)庭生活是不稳固的，所有的关系都是脆(cuì)弱和不可靠的。

　　1、孩子经(jīng)常遭(zāo)到父(fù)母的拒(jù)绝和忽视

　　孩子需要父(fù)母看到并接受他们真实的样子。

　　如(rú)果父(fù)母不能看(kàn)到孩子真实(shí)的(de)性格，而一味(wèi)用自己理想中的样(yàng)子去要求孩子(zi)，孩子就会很容易情绪低(dī)落、缺乏自(zì)信、没有主见――经(jīng)常需要别(bié)人对(duì)自己的评价，让别人(rén)告(gào)诉自(zì)己应该怎么做。

　　就比如说(shuō)，一个生性羞涩的(de)孩子(zi)，但父母却(què)总(zǒng)让(ràng)他应对各种社交场合，孩子并不(bù)会真的如(rú)父母期望(wàng)的(de)那样(yàng)发(fā)生改变，反(fǎn)而他(tā)们会因此(cǐ)不能了解自己(jǐ)的优(yōu)势和弱点。

　　他们可能会发展出(chū)冲突的自(zì)我认知，经常会这样想：我现(xiàn)在是这样，但(dàn)我本应(yīng)是另外(wài)的样子。

　　父母忽视孩子真实的样子，拒绝接受孩子的本性，一方面会导致孩子一直到成年都总(zǒng)觉得(dé)自己不够好(hǎo)，另一方面，他们中的(de)很多人也变(biàn)成了吹毛(máo)求疵的人，经常用不合理的标准来要求他人。

　　2、是受(shòu)过情感/身体/性虐待等创伤经历的幸存者(zhě)

　　虐待(dài)是(shì)一个(gè)非(fēi)常(cháng)复杂(zá)的问题，它(tā)对孩子(zi)造成的影响(xiǎng)用(yòng)好(hǎo)几篇论文也说不完。

　　一般来说，受(shòu)到虐待往往会(huì)造成(chéng)这(zhè)些后果：低(dī)自(zì)尊(zūn)、焦虑、抑郁、信任问题(tí)、自我(wǒ)评(píng)价过低、好斗、亲密关系(xì)和(hé)两性关系上的问题等等。

　　3、父母中(zhōng)的一方角(jiǎo)色(sè)缺失(shī)或在情(qíng)感上遭到父母(mǔ)中某一(yī)方的抛弃

　　很多孩(hái)子是缺爱的(de)，他们并不缺衣少食，却从来都(dōu)感受不到父母的爱，和(hé)父母之间有强烈(liè)的距离(lí)感。

　　事实上，往往这些(xiē)父母自身存(cún)在(zài)很严重的问题(tí)(他(tā)们也是(shì)原生家庭的受害者!)，使他们无法对孩(hái)子表达出温暖和(hé)爱。

　　孩子往往会(huì)觉得(dé)，他们之所以感受(shòu)不到(dào)父母(mǔ)的爱，是因为不(bù)够(gòu)好或完美。

　　他(tā)们可能(néng)会变成完美主义(yì)者，以离谱的高标准来要(yào)求自己以及(jí)自(zì)己(jǐ)身(shēn)边的人。

　　而因为他们(men)觉(jué)得自己不够好，也(yě)就会(huì)很(hěn)难对自己的伴侣敞(chǎng)开心(xīn)扉，分享自己的感(gǎn)觉和想(xiǎng)法。

　　因为(wèi)他(tā)们总是担心(xīn)，一旦(dàn)对方(fāng)知道了自己真实的样子，就会(huì)失去对方的尊重和(hé)爱。

　　另(lìng)一个(gè)极端(duān)的可能是(shì)，他们也(yě)有可能会极端依赖自己(jǐ)的伴(bàn)侣，希望伴侣能够给他(tā)们那些没有从父母身上获取的、无穷无尽的(de)爱。

原(yuán)生家庭为(wèi)什么对一个人影响很大

　　早(zǎo)年的情感会决(jué)定你的言语，言语会决(jué)定你的社会性，社会(huì)性就是社会交往的能力，而(ér)社会(huì)性，又会影响到你后边(biān)的认知方式。

　　当你尚不(bù)具备判断能力时(shí)，你最基本的(de)认知来自你的家庭。

　　不仅仅是你的世界观、人生(shēng)观、价值观受(shòu)到它的强烈影响，而且你为人处世的方式(shì)方法(fǎ)、你思考问(wèn)题的方式都会(huì)受到家庭、最亲(qīn)近的(de)人的(de)影(yǐng)响。

　　良好的家风、教育和财力(lì)为(wèi)个(gè)人(rén)的长进提供了较(jiào)好的基础(chǔ)和条件，如果你有幸生在这(zhè)样(yàng)的(de)家庭里面(miàn)，是值得庆幸(xìng)的事情(qíng)。

　　原生家庭对你的影响程(chéng)度高低(dī)来(lái)自于你(nǐ)个体独(dú)立的力量和家庭影(yǐng)响(xiǎng)的力量对(duì)比：如(rú)果你个体独立的力量(liàng)越大，那他们的(de)影响(xiǎng)越(yuè)小;反(fǎn)之，如果你个体(tǐ)独立的力量越小(xiǎo)，那(nà)家庭(tíng)的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱从(cóng)成(chéng)因上(shàng)可以(yǐ)分为情感忽视型、情感虐待(dài)型和情感混乱型(xíng)。

　　情感忽视型(xíng)指的是(shì)父母对孩子(zi)关爱(ài)太少，容(róng)易让孩(hái)子通过讨好来获得(dé)爱，觉(jué)得自己不配被(bèi)爱，渐渐发展为依赖类型中(zhōng)的焦虑型。

　　情(qíng)感虐待型指的是(shì)孩子的父母惯(guàn)用(yòng)打骂和贬(biǎn)低的(de)方(fāng)式教育孩(hái)子，这容易让(ràng)孩子开始自我否定，对他人抱有敌意和惧意，发展为依恋类(lèi)型中的(de)隔离型。

　　情感混乱型指的是父母(mǔ)自身(shēn)有严重(zhòng)的心理(lǐ)问题，情绪不(bù)稳定，常(cháng)常给(gěi)孩子造(zào)成(chéng)巨大创伤(shāng)，事后(hòu)又极力(lì)弥补(bǔ)或者道歉。

　　容(róng)易让孩子辨别不出好坏情绪(xù)，发展为依恋类型中的混乱型(xíng)。

　　2、指责

　　经常指责别(bié)人的(de)人，往往看(kàn)到的(de)是别人的(de)错(cuò)误(wù)、缺点和(hé)不足(zú)，并且会把结果的糟糕和自己不好的感(gǎn)受(shòu)，都归结给对方。

　　面(miàn)对喜欢指责的人，他人的感受会非常(cháng)糟(zāo)糕，就像一(yī)无是处的人(rén)，不(bù)论怎么做都无法(fǎ)满足这类人的要求。

　　指责是(shì)一个(gè)代(dài)际传承的问题，喜欢指责别人的人，往往有个喜欢指责他(tā)们(men)的(de)父(fù)母，在(zài)他们(men)的父母看来(lái)，他们(men)没有优(yōu)点，不应该犯(fàn)错，在都是(shì)你不(bù)好、都是你(nǐ)的错、都是因为你的(de)批评中(zhōng)长大。

　　因此，他(tā)们非但不会变得宽容理(lǐ)解(jiě)，反而会内(nèi)化他们的父(fù)母(mǔ)的(de)形(xíng)象，在内心塑造一个无(wú)比严厉的批评者，对自己和对(duì)他人都(dōu)十分挑剔。

　　被指责长大的(de)人(rén)活成了他们父(fù)母的模(mó)样(yàng)，用(yòng)指(zhǐ)责(zé)来(lái)诱导(dǎo)他人，来验(yàn)证早年经验(yàn)的(de)正确性(xìng)。

　　如果你想要改善和(hé)这类人之间的关系，就不能受其潜意识诱导(dǎo)，而(ér)要在他每一次(cì)指责的时(shí)候(hòu)肯(kěn)定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲(qīn)密，就越容易发生情感操控的(de)情况。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和妈妈(mā)宋(sòng)倩(qiàn)的关系便可以体现这一点，宋倩对英子说的最多(duō)的(de)话就是：英(yīng)子，你可是(shì)妈的(de)一切(qiè)呀(ya)!、你(nǐ)是妈妈(mā)身上掉下(xià)来的一块肉(ròu)、妈是和你最亲的人了，还(hái)能害你呀!这样的缺乏边界的(de)情感关系，会让(ràng)人变得窒(zhì)息，英子(zi)最后得抑(yì)郁(yù)症(zhèng)也证实了这一点。

原生家庭缺爱的人(rén)如何自救

　　缺爱的(de)孩子(zi)，经(jīng)历(lì)的(de)童年(nián)肯定(dìng)有特别不容易的一面，但(dàn)也有(yǒu)特别强大的一面。

　　如果你小(xiǎo)时候很孤单，少有人陪伴和照顾。

　　那你为了活下来，往往会更(gèng)加独(dú)立，有超(chāo)过(guò)同龄人的生活(huó)自(zì)理能力;如果你父母情(qíng)绪比较暴躁，那你为了(le)家庭和睦，让父母少生气，就会不(bù)知不(bù)觉练就超(chāo)过同龄人的情绪观察能力(lì)和共情能力，时间长了就像有情绪读心术(shù)一(yī)样，能准确把握别人(rén)此(cǐ)时此刻的情绪，更知道别(bié)人想听的话(huà)和希望你做(zuò)的事;如果你的父母(mǔ)把(bǎ)你交给亲戚朋友老(lǎo)师(shī)轮(lún)流带，那你就会练就很强的适(shì)应能(néng)力，甭管跟谁都能相处，不(bù)怕陌生的环境(jìng)。

　　苦涩的背后，你(nǐ)也被赋(fù)予了特(tè)殊力量。

　　这些力量在你的过(guò)去帮助过你(nǐ)，在(zài)未来(lái)依然(rán)会在某(mǒu)个(gè)角度帮助你。

　　你该做的(de)不是嫌弃它们，而是感谢它们，拥抱它(tā)们，善用(yòng)它们。

　　它(tā)们其实早(zǎo)就成为了(le)你的一部(bù)分。

　　经历了种种苦涩(sè)后，你值(zhí)得被爱，你身上附加的种种力量也值(zhí)得被爱。

雍正在位多少年？寿命多少岁呢，雍正在位时多少岁p>2、让成年的你(nǐ)，重新抚养内心(xīn)里那个孤独的内(nèi)在小(xiǎo)孩(hái)长(zhǎng)大

　　而那个(gè)地方藏着(zhe)的，其实就(jiù)是你内心深处(chù)那个(gè)弱小的(de)孩子。

　　这个孩子是(shì)你潜意识里童年的缩影(yǐng)。

　　曾经，那是(shì)个无助(zhù)的孩子，但现在，这(zhè)个(gè)孩子(zi)有了(le)依靠。

　　那个依靠，就是如今成(chéng)年(nián)的你。

　　你可以重新接纳他，给他无条件的爱，把他抚养(yǎng)长大。

　　当(dāng)你的内心小孩成长(zhǎng)了，觉(jué)醒(xǐng)了，放开了，不再恐惧了，再加(jiā)上帮助(zhù)过你(nǐ)的(de)特质加持，你甚(shèn)至(zhì)会(huì)比从小(xiǎo)一帆风(fēng)顺的(de)孩子(zi)，更加有力量。

　　尼采曾说：杀不死我的，会使(shǐ)我更强大。

　　大成(chéng)就者(zhě)，往往(wǎng)都曾经历(lì)常(cháng)人所不能承受(shòu)之(zhī)痛。

　　你经历过的(de)伤痛，不只是伤痛(tòng)，更是潜在的能量。

　　接纳真实的(de)自己，善用(yòng)你特(tè)殊经历赋予(yǔ)你的特质，发挥(huī)出更(gèng)大的潜能。

　　他们将爱情问题首先看做是一个(gè)被爱(ài)的问题，而不是去爱(ài)和有没有(yǒu)能(néng)力去爱的(de)问(wèn)题。

　　但是，爱其(qí)实是一门艺术，需(xū)要人们有相关的知识并付出相应的努力。

　　非安全型人格(gé)其实，是没有爱(ài)的(de)能(néng)力的，因为缺爱，他们在两性(xìng)关(guān)系中，更多的是索取。

　　依(yī)据艾(ài)利(lì)希·弗洛(luò)姆的理论，其实爱的能力(lì)，应该是有勇气(qì)不计回报的去爱一个人，全心全(quán)意的为对方好。

　　在爱(ài)的(de)过程中，促使(shǐ)我(wǒ)们成长，让我(wǒ)们得到幸(xìng)福。

　　在我(wǒ)们年幼的(de)时候，如果你感(gǎn)觉到被你(nǐ)妈妈忽略。

　　长大之(zhī)后，你(nǐ)需要(yào)有意识的知道，你妈(mā)妈那(nà)时(shí)候需要工作，保证你的生活(huó)。

　　你爱着你的(de)母(mǔ)亲，其实(shí)就(jiù)更(gèng)不应该去记恨(hèn)她那么(me)久，那么(me)多(duō)年(nián)。

　　你需(xū)要与自己和解，你(nǐ)欠你母亲一句原谅。

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