大学(xué)的(de)学分是啥意思，大学学分的规(guī)范是什么(me)是学(xué)分(fēn)制，教育形式的一种(zhǒng)，以选课为中心，教师(shī)辅导为辅佐，经过绩(jì)点和学分，衡量学生(shēng)学习(xí)质和量的(de)归纳(nà)教(jiào)育管(guǎn)理准(zhǔn)则的。

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大(dà)学的(de)学分是(shì)啥意思，大学学分(fēn)的规范是什么

　　学分(fēn)制，教育形式的(de)一种，以(yǐ)选(xuǎn)课为中心(xīn)，教师辅导为辅佐，经(jīng)过绩(jì)点(diǎn)和学分，衡量(liàng)学(xué)生

　　学习质和量的归纳教育(yù)管(guǎn)理准则(zé)。

　　与班(bān)建制、导师制合(hé)称(chēng)三大教(jiào)育形式。热忱用来形容什么词，热忱用来形容什么事物>

　　19世(shì)纪末学分制

　　创始于美国哈佛(fú)大学。

　　1918年北京大学在(zài)国内首先实施”选课制”，1978年(nián)国内一些有条(tiáo)件

　　的大学(xué)开端试行学(xué)分制(zhì)，现在(zài)学分(fēn)制(zhì)变革已在国内高(gāo)校全面推(tuī)开。

大学学分是什么意思

　　学分，是(shì)用于(yú)核算学生学习量的(de)一(yī)种 计量(liàng)单(dān)位 ，按(àn)学期核算，每门(mén)课程及(jí)实践环节的详细学分数以专业 教育(yù)方案 的规则为准。

　　部(bù)分校园(yuán)也有按学(xué)分收费(fèi)的准(zhǔn)则。

　　经过学分能够评(píng)判(pàn)学生在(zài)大学期间(jiān)的学习常识的广度，学生获得的学分越多，阐明学生(shēng)学到的东西也就越多。

　　在某些大学(xué)中，学分也变成(chéng)了(le)点评学生优异程度(dù)的(de)一(yī)个(gè)重要规(guī)范。

　　 大学学分制

　　一、学分(fēn)制概述

　　　　学(xué)分制，是指以选课为中心，以(yǐ)位(wèi)置为辅佐，经(jīng)过绩点和学分衡(héng)量学生学习质量的归纳教育(yù)管理准则。

　　敬(jìng)缓学分(fēn)制(zhì)创始于美国哈(hā)佛大学，与班建制、导师制合称(chēng)三(sān)大教育形式。

　　二(èr)、学分制的(de)分类

　　　　1、学年(nián)学分(fēn)亮(liàng)睁模制

　　　　既有学年(nián)约束(shù)的特征(zhēng)，又(yòu)有彻(chè)底学分制的特征。

　　它既保留了学(xué)年制方案(àn)性强、专(zhuān)业分类紧密完好的(de)特性，又具有学分(fēn)制的某些(xiē)长(zhǎng)早樱处(chù)，比方，在对课程的选修方(fāng)面，给予学生在必定范围内的自(zì)由度等。

　　　　2、彻(chè)底学分(fēn)制

　　　　彻底学分制是一种把有必要获得的结(jié)业(yè)热忱用来形容什么词，热忱用来形容什么事物总学分作为结业(yè)规范的(de)一种(zhǒng)教育管理准则，它(tā)要求依(yī)照培养目标和教育方案中(zhōng)各门课程及教(jiào)育环(huán)节的学时量(liàng)，确认每门课程的(de)学分，设置必修(xiū)课和(hé)选修课，规则各(gè)类课程的(de)份额，以及准予学(xué)生结业的(de)最低(dī)总学分(fēn)。

　　　　3、绩点(diǎn)学分制

　　　　绩点学分(fēn)制是在学分制基础(chǔ)上发生的(de)一种能用以显现学生每门课程的学(xué)习成(chéng)果的质(zhì)量，以及学年和(hé)结业总成(chéng)果质量的教育(yù)管理准则,，其核算公式为:学分绩点=学分(fēn)×绩点。

　　　　4、加权学分制

　　　　加权学分制也是在学分(fēn)制的基础(chǔ)上发生的一种能用以显现(xiàn)学生(shēng)对某些要点(diǎn)课程(chéng)的(de)学习(xí)质量(liàng)，以区(qū)别学生专业水平(píng)凹凸的教(jiào)育管理(lǐ)准(zhǔn)则。

　　实施加权(quán)学(xué)分，将教育方(fāng)案中(zhōng)的学分(fēn)，依据课程类别，求学成(chéng)果差异等别离确认不同(tóng)的(de)权重系数，方案(àn)学分乘以权重系(xì)数(shù)，得(dé)出(chū)加权学分(fēn)，以区别学生学习成(chéng)果好坏(huài)，并做为选(xuǎn)拔尖子生、评优(yōu)、评奖的(de)重要依据。

　　　　5、附加(jiā)学分制

　　　　附加学分(fēn)制是在要求(qiú)学生修满教(jiào)育方案规则的最低学格(gé)外，还(hái)应修(xiū)满课外附加学分才(cái)干结业(yè)的(de)一种(zhǒng)教育管理(lǐ)准则。

　　一般(bān)说来(lái)，课外附加学分可依据(jù)学生参与学科比赛与学(xué)术活动(dòng)、思想品德与社会工作、文体活动与公益(yì)活动的(de)状况来鉴定。

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