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  考(kǎo)高(gāo)中历史教(jiào)师资格证(zhèng)需要考哪些科目,历史教师(shī)资格证需要考(kǎo)哪些科目(mù)和内容是在笔试环节的考试(shì)科目(mù)是一样的,具体如下:非统考地区:高等学校:《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教师职(zhí)业道德》、《教育法规(guī)概论》、《教学技能理论与(yǔ)实践(jiàn)》、《教学方法导论》、《职业道德规范(fàn)与专业标准解读》的。

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考高中历史教师资格证需要考哪(nǎ)些科目,历史教师(shī)资(zī)格证需要考哪(nǎ)些(xiē)科(kē)目和内容

  1、在笔试(shì)环(huán)节的考试科(kē)目是一样的(de),具(jù)体(tǐ)如下:非(fēi)统考地区:高等学校(xiào):《教育学》、《教育心(xīn)理(lǐ)学(xué)》、《教师职业(yè)道德》、《教育法规概(gài)论》、《教学技能理论与实践(jiàn)》、《教学方法导论》、《职(zhí)业道(dào)德规(guī)范与专业标(biāo)准解(jiě)读(dú)》。

  中等职(zhí)业学校:《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概(gài)论》、《教(jiào)学(xué)技能理论与实践(jiàn)》、《学生与团(tuán)队管(guǎn)理概论》、《职业(yè)道德规范(fàn)与专业标准解读》。

  高(gāo)级中(zhōng)学、初(chū)级(jí)中学:《教育学》、《教育心理学》、《教(jiào)师职业道德》、《教(jiào)育法规概论》、《教(jiào)学技能理(lǐ)论与实践》、《教学方法导论》、《学(xué)生与团队管理概论》、《职业道德规范(fàn)与专(zhuān)业(yè)标(biāo)准解读》。

  小(xiǎo)学(xué):《教育学》、《教育心理学》、《教师职(zhí)业道德(dé)》、《教育法(fǎ)规(guī)概论》、《教学技能理论与实(shí)践》、《教学方法导论》、《学生与团(tuán)队管理概论》、《职业道德规(guī)范与专业标(biāo)准解(jiě)读(dú)》。

  统考地(dì)区:幼(yòu)儿园:综合素质(zhì)+保教知(zhī)识与(yǔ)能(néng)力小学:综合素质(zhì)+教育教学(xué)知识与能力(lì)中(zhōng)学:综合素质+教育知识与能(néng)力+学科知(zhī)识与(yǔ)能力2、报(bào)考条(tiáo)件:报考(kǎo)条(tiáo)件(jiàn):大三及以上(其(qí)中山(shān)东、浙江只(zhǐ)有毕业班可以(yǐ)参加)报(bào)考对象:师范生、非师范生、已(yǐ)毕业社会人员具有(yǒu)所(suǒ)报教师资格种类(lèi)的(de)相应(yīng)学(xué)历:幼儿教师(shī):具备幼儿师范(fàn)学校毕业或大专以上学历小学教师:具备大学专科毕业及其以上(shàng)学(xué)历(lì)初(chū)中教师(shī):具备大(dà)学本科毕业及其以上学历(lì)高中教师:具备大学(xué)本科(kē)毕业及其以(yǐ)上学(xué)历中职教师:具备大学本科及以上(shàng)学历参加教育学、心理学理论考试并获得合(hé)格成绩;

  通过国家语委(wěi)的普通话测试(二级乙等以上(shàng));

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  通过课(kè)堂教学技(jì)能测试;

  体检合格。

高(gāo)中历史教(jiào)磨刀霍霍向牛羊全诗,磨刀霍霍向牛羊是哪首诗上的师资格证考(kǎo)试科(kē)目与内容

  高中历史分别(bié)考综合素质(中学)、教育知识与能力、历史学科知识与教学能(néng)力(高级中学)。

  报考高中历史(shǐ)教师资格证必须具备高等师范本科院校或者其他(tā)大学本科毕业及(jí)其以上学历。

  中学历史教师资格证(zhèng)考试比较简(jiǎn)单,中学历(lì)史教(jiào)师资格证笔试(shì)考试科目是综合素质、教育知(zhī)识与(yǔ)能力、学科(kē)知识与教学(xué)能(néng)力(lì)这三门科目。

  一(yī)般教师资格中(zhōng)学(xué)历史的考点是:重(zhòng)大的历(lì)史事件、重要的历(lì)史人(rén)物(wù);中国(guó)传统(tǒng)的天(tiān)文历法、汪(wāng)搜思想文化以及民俗节日等等。

  历史学科(kē)知识考历史学科(kē)的知(zhī)识与(yǔ)能力(lì)。

  掌(zhǎng)握历史学科的(de)基本理论和基础知(zhī)识,了解认识(shí)历(lì)史的基本方法,并能够在高中历(lì)史教学中(zhōng)有(yǒu)效(xiào)地运用这些理论、知识及方法等等。

  经验(yàn)总结

  (1)备考要提前两(liǎng)个月,大学里(lǐ)平时要上(shàng)课和(hé)各(gè)种事情,前一个月(yuè)主要(yào)梳理一遍所有科目的重难点并整理出来(lái),可以单独弄成电子(zi)稿(gǎo),然(rán)后打印出来。

  同(tóng)时边背(bèi)诵知(zhī)识点,特是教育知识与(yǔ)能力,理论多,需要花(huā)时间处理繁杂的信息,还有备考文史类的,最好早点复(fù)习专业知识点(diǎn)。

  (2)考前一个月(yuè)主要(yào)是背诵。

  督促自己尽量每天7:00左右起床去图书馆背(bèi)书,然后下午(wǔ)没事又没课(kè)也可以背诵,晚(wǎn)上就写写真(zhēn)题。

  (3)综合素质(zhì)这一科,可以(yǐ)梳理了重难点后,放在最(zuì)后背,只需(xū)要背学生观(guān)、教师(shī)观、教师职业道德(dé)规范(fàn),历年真题材料(liào)分析题部分都只考这些方面。

  选择(zé)题方(fāng)面,比较(jiào)有难度的是涉及法律(lǜ)法规(guī)这一块,包括教师法(fǎ)、义务教育(yù)法、未成年人保护(hù)法、预防未(wèi)成年(nián)人犯罪法等,考前(qián)要多熟悉。

  还有一(yī)块是文化常识(shí),因为范围(wéi)太广的,可能个人知识(shí)广度有(yǒu)限,我(wǒ)是(shì)觉得比较难。

  作文的话(huà),一定(dìng)要写满1000个字,要有结束语,“总之(zhī)……”这类概(gài)括(kuò)性语句。

  (4)教育知识(shí)与(yǔ)能力这一(yī)科(kē),我认为(wèi)是多背(bèi)多熟悉(xī)知识点迅歼就好了,答主观题注意辩证思维和适当拓展来写(xiě)。

  重难(nán)点、高频考点我从头到尾(wěi)整体(tǐ)地背(bèi)了有3遍,因为后来我做题时又补充了不少知识(shí)点,又(yòu)得牢固新记忆的信息(xī),避免知识遗忘或混淆。

  (5)非历(lì)困昌历(lì)史学专业备考时,要总体熟悉下(xià)高中历史知识,配合中公教(jiào)材(cái)或网(wǎng)课(kè)强化(huà)记忆。

  最后,祝(zhù)成功(gōng)。

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