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玛丽黛佳是哪个国家的品牌,玛丽黛佳是什么档次 认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

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认真地(dì)还是认真(zhēn)的写作(zuò)业,认真的与认真地

  认真的和认真地的区别在于用法(fǎ)不同,认真(zhēn)“的”后面接名词(cí)。

  例玛丽黛佳是哪个国家的品牌,玛丽黛佳是什么档次如:认真的学习(xí);

  认(rèn)真“地”后面接动词,例如:认真地跑步。

  意(yì)思是信以(yǐ)为真(zhēn);

  当真;

  严肃对待,不马(mǎ)虎(hǔ)。

  示例:1、我们学习要(yào)踏实认真,不要好高骛(wù)远。

  2、妈妈做会计工作(zuò)非常认真,生怕(pà)出现什么差错(cuò)。

  3、上课(kè)要认真听讲,不要三(sān)心(xīn)二(èr)意。

  4、代表们认真(zhēn)讨论并且一致通过了决议。

认真地还是(shì)认真(zhēn)的写作(zuò)业,哪个(gè)是正(zhèng)确的用法?

  “认真地做作业(yè)”用(yòng)地是:地;

  “地”的结构(gòu)蔽蔽告特(tè)点也必须和它前面的词和词组构成一种特有形式(shì)来为它(tā)后面(miàn)的动词服宏明务,构成“状动(dòng)关系”。

  如(rú):他认(rèn)认真真地写。

  此处的(de)“地”便为状语的标志,应读de。

  她愉快地接受了(le)这件礼(lǐ)物。

  其他“de”字的用法

  1、“的(de)”的结构特点是必须和它前(qián)面的(de)词构成一种(zhǒng)固(gù)有的“的字玛丽黛佳是哪个国家的品牌,玛丽黛佳是什么档次结构”形式来修(xiū)饰、限制和(hé)说明后面的名(míng)词或并(bìng)首代词玛丽黛佳是哪个国家的品牌,玛丽黛佳是什么档次,使前(qián)后构成一种“定名关(guān)系”。

  “的”即为定语(yǔ)的标志,应读de。

  如:刚(gāng)刚建(jiàn)成的这所学(xué)校就是(shì)残疾人培训学(xué)校。

  3、“得”为结构助词时,必须用在动(dòng)词或(huò)形容词之后,带着它后面的词语为(wèi)其前的(de)动词或形容词服(fú)务,即作动形谓语的补(bǔ)语。

  如:看得清清楚楚;白得刺(cì)眼(yǎn)。

  此处的“得(dé)”便为补语(yǔ)的标志,应(yīng)读de。

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