重修的(de)是不是更好过？是重修于(yú)好(hǎo)，于在这里作介词的。关于重修的是不是更(gèng)好过以及重修的是不是更好过(guò)，重修什么之好(hǎo)，重(zhòng)修和洽什(shén)么意思，重修(xiū)是怎么样，重修好过么(me)等问题(tí)，农商网将为你收拾以下(xià)的日子(zi)常(cháng)识(shí)：

重(zhòng)修是和重生一(yī)同(tóng)上课吗

　　是(shì)的，重修是和(hé)重生一同上课的(de)。

　　大(dà)学重修(xiū)是和重生一同(tóng)上课，期末(mò)需(xū)求跟重生一同考(kǎo)试(shì)。大学考试某一门课未(wèi)经过(guò)(一(yī)般是必修)，

　　下一个学(xué)年(nián)从(cóng)头上这门课，并(bìng)从头考试称为重修。大多(duō)数高校都采纳这样(yàng)的战(zhàn)略：当一位同学(xué)在期(qī)末(mò)考试中有多科(kē)不及格，

　　鄙人一学期开学第一(yī)周给予(yǔ)补(bǔ)考机遇;若该同(tóng)学(xué)在补考期间把不及格的科目补考及(jí)格则不需求重修(xiū)。

重修(xiū)的(de)是不是更好过(guò)

　　是重修(xiū)于(yú)好，于在这里(lǐ)作介词(cí)。

1什么意思网络用语女生，211什么意思网络用语ng>　　重修于好也可称(chēng)为重修(xiū)旧好、重归于好。

　　重修旧好是一个汉语成(chéng)语，指(zhǐ)康复(fù)旧(jiù)情，重归(guī)于好(hǎo)，康复以(yǐ)往(wǎng)的友谊，在句中作谓语。

　　出自周克(kè)芹《许(xǔ)茂和他的女儿们》第五章：秀云不肯改(gǎi)嫁到耳鼓山去，这便(biàn)是一个最好的重修旧好的机(jī)遇。

　　于(yú)，汉语(yǔ)一级通用标准汉字(zì)，此字始(shǐ)见于商代(dài)甲骨(gǔ)文，字(zì)形(xíng)、字义联系不(bù)明。

　　于作介(jiè)词，古代通於。

　　现(xiàn)代的(de)于多用来介绍(shào)动作的时刻、地址、人物(wù)等，表明(míng)在、从、到、对、给、向(xiàng)等义。

　　于用在被迫句(jù)中，引出自动者，用在形(xíng)容(róng)词后，引出(chū)比(bǐ)较的目标。

大学生(shēng)挂科(kē)重(zhòng)修好过吗？

　　好过的。

　　大学生都清楚1什么意思网络用语女生，211什么意思网络用语，大学挂科(kē)了，需求补(bǔ)考，补考没过就需(xū)求重修。

　　在结业(yè)前的最终一学(xué)期有(yǒu)5门重(zhòng)修课，最终成功准时(shí)结业。

　　能(néng)够给(gěi)你(nǐ)一些经历：1.提早(zǎo)和教师交(jiāo)流承认：必定要让教师知道有(yǒu)你这(zhè)号人在他那里(lǐ)重修，如果有重修群，必定要加进去，然后和教师阐明(míng)自己为什么会重修，而且(qiě)表明(míng)自(zì)己(jǐ)必定(dìng)要经过重(zhòng)修的决计。

　　2.提早(zǎo)和教师问候重修的(de)成果构成(chéng)：有的课程是没有(yǒu)平常(cháng)成果的(de)，我们平常都很忙(máng)，平常成果不给的话就不(bù)去(qù)上课了吧(ba)，多(duō)花时刻在图书馆(guǎn)自己揣摩，一般搞到(dào)重修(xiū)的课程，自学反而更简单经过（亲(qīn)身(shēn)经历(lì)）。

　　3.学不明白：这个时分能够看看我(wǒ)国大学(xué)生慕课，会(huì)对你的课(kè)程有很(hěn)大协助的。

　　4.回绝和不(bù)重修的人步调一致：他人没(méi)有重修课，到了大四根本就只有结业(yè)设计和选修课了，你注(zhù)定是要比(bǐ)他人(rén)多尽力一些的，这(zhè)个时分应该对自己担任了。

　　5.放(fàng)下心(xīn)理压(yā)力：不要觉得重修就低(dī)人一(yī)等，到了(le)结(jié)业的(de)时分，只需拿到结(jié)业证的都(dōu)是好(hǎo)孩子！

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